式を立てるときって、この部分約分しなくて良いのですか？

IT (8点) ・表 4 ステップアップトレーニング 【10点】 点 ゆうき 食品名 分量に対するカロリー さんは, 家族 の健康のため ほうれん草 ごま 270gあたり54kcal 10gあたり60kcal ひか にカロリーを控えめにしたおかずとして, ほうれん あ 草のごま和えを作ろうと考えている。 食事全体の量 とカロリーのバランスを考えて, ほうれん草のごま 和え83gで,カロリーを63kcalにする。 上の表は, ほうれん草とごまのカロリーを示したものである。 このとき, ほうれん草とごまは,それぞれ何gに すればよいですか。 (岩手改) ほうれん草をx, ごまをとすると, x+y=83 54 160 27010463・・・・・ ② ②×5より+30y=315 ・・・・・・②、 ②一①より,29y=232 y=8 y=8を①に代入すると, x=75 これらは問題に適しています。 両方でき ほうれん草 て得点。 75 g 90 ご 控えめ ごま 8

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3 タカシ君の家は5人家族です。 父は母より6歳年上で,タカシ君と姉, タカシ君と弟の,それぞ れの年齢の差は同じです。 現在、両親の年齢の和は,子どもたち3人の年齢の和の2倍です。 また, 今からちょうど6年前には、母の年齢はタカシ君の年齢の4倍でした。 これについて、次の各問い に答えなさい。 (1) 現在の、父の年齢を歳, タカシ君の年齢を歳として、次のような連立方程式をつくりました。 ア コイにあてはまる式を,それぞれ」を用いた最も簡単な形で書きなさい。 x+(x-6)=2x ア (6)-6=4 ( イコ) (2) 現在の, タカシ君の年齢を求めなさい。

全く分かりません( ; ; )大変だとは思いますが解説よろしくお願いいたします。

|5| ひろさんは家族全員で,春休みに車で祖父の家まで行く予定があり、次の【条件】 をもとに行き方を考えた。図1は、 祖父の家までの経路をあらわす図で、一般道路と高速道路は並行し, 並行している部分の距離は同じとする。A~Jは 高速道路の出入り口を表し,自宅からAまでと,Jから祖父の家までの距離は8kmである。 一般道路と高速道路を出入 りする際の距離や時間は考えないものとする。図2は、高速道路の出入口間の距離をあらわす表である。あとの問いに 答えなさい。 【思判表】 4点×4問=16点 図1 高速道路 8km IBI ©I [D] 8km H OI 宅 一般道路 祖父の家 図2 A 12 25 45 56 B 13 33 44 © 20 31 D 高速道路に 11 E 1885030 1日 75 108 63 19 ® ©から入り ®で出るときの G B233230 135 83 110 63 52 35X190762 H 96 123 145 川 101 112 82 157 168 156 132 143 112 123 286 距離は50kmである ことが読み取れる。 【条件】 93 49 60 22 33 ① 11 (単位:km) O ① 高速道路を走る場合の料金は有料で、距離をxkm, 料金をy円とするとき y=30x+230という関係がある。 また、一般道路を走る場合の料金は無料である。 ②車は,高速道路では時速80km, 一般道路では時速40kmでそれぞれ一定の速さで走る。 ③高速道路を使う場合は、一般道路から高速道路に入る回数、 高速道路から一般道路に出る回数はそれぞれ1回で ある。 (3) ひろさんは一般道路で祖父の家に向かう。 一方、いとこの としさんも別の車で祖父の家に向かう。 図3のように,ひろ さんがCを通過した時刻と同じ時刻に, としさんがAから 高速道路に入る。 としさんがひろさんの車に追いついた後, その先にある最も近い出入り口で高速道路を出るとき, 次の 問いに答えなさい。 図3 としさん 高速道路 <+10 ひろさんく 一般道路 追いつく地点 ① としさんはDJ のどこで出ればよいか, 記号を書きなさい。 ①のとき, としさんがAから高速道路を出るまでにかかる時間は何分か, 求めなさい。 数 −7

中2の数学レポートです 難しいし、全然思いつかないので助けて欲しいです🙇‍♀️

1 数学科レポート3章 関数を活用した便利な道具の提案 商品名 『 評価 開発目的・動機 商品の特徴や機能 (開発に対する思いや背景・アピールポイント この道具が何を解決するか) ~この商品のどこに関数が活用されているか~ 専門 商品のターゲット (世代 こだわり・家族構成・その他) 商品のイラスト (黒) 評価 (主)

この問題が合っているか見て欲しいです （応用が苦手なので不安です､､､） ご回答よろしくお願いします！！

----- 5 表から連立方程式をつくり、問題を解決することができますか。 5 右の表は,ドーナツ1個とクッキー1個を作るのに それぞれ必要な小麦粉とバターの量をまとめたもの です。 小麦粉 300gとバター100gを余らせること なく使って, ドーナツとクッキーを作るとすると, それぞれ何個できますか。 小麦粉 バター ドーナツ クッキー 15g 2.5g 6g 3.5g 6 連立方程式を活用して、速さについての問題を解決することができますか。 はな 11.2km離れた森林公園へ行くのに, はじめはA店まで時速4km で歩き, A店で 自転車を借りて、時速16kmで走ったところ, 全体で1時間かかりました。 10 歩いた道のりと自転車で走った道のりを,それぞれ求めなさい。 ただし, A店にいた時間は考えないものとします。 D 25 20 15 7 ある県では,現在 7825 人の歯科医師が働いています。現在の歯科医師の人数は, 15年前と比べると, 男性は2%, 女性は55%増え、 全体では725人増えていました。 この県で現在働いている歯科医師の人数を、男女別にそれぞれ求めなさい。 8 L玉のたまご4個とS玉のたまご9個の重さをはかると, 合計で731g でした。 L玉とS玉の重さの比が4:3である とき, L玉1個, S玉1個の重さを, それぞれ求めなさい。 ただし, L玉, S玉の中で, 重さの差はないものとします。 学んだことを活用しよう セットを注文したのは何人かな? ある家族5人全員が,レストランで850円のランチを注文 しました。 また, 5人のうち何人かは,200円のドリンク セットまたは250円のデザートセットを注文し、5000円を 支払ったところ, おつりは100円でした。 ドリンクセット, デザートセットを注文したのは,それぞれ 何人でしょうか。 また, なぜそのように判断できるのかを 2元1次方程式とその解を使って説明しなさい。

ここの問題を教えて欲しいです🙏

1章 TH 活 用 でき ev な? か 2章 連立方程式 たくみさんは, 家族で回転寿司を食べに行きました。 メニューには,次のように1皿の値段と1皿食べたと きの摂取カロリーがかかれています。 赤尖 100円 120円 150円 200円 まぐろ えび (90kcal) (80kcal) サーモン (100kcal) いくら (80kcal) 中とろ あわび うに (120kcal) (70kcal) (80kcal) (1) たくみさんは, 「いくら」 3皿と「うに」2皿を食べて, ほかに「まぐろ」と「サーモ ン」をそれぞれ何皿か食べましたが、食べた皿の数を忘れてしまいました。 お店の人に 代金の合計を確認したところ、 「合計 14皿で1830円になります。」 と言われました。 たくみさんが食べた「まぐろ」と「サーモン」の皿の数を,それぞれ求めなさい。 ①

謙譲語は身内に使ったらだめなんですか！！ カが何故、適さないかわからないので 教えていただきたいです！！

従って、 5点×2 ] する〉 点×3] 2語 次の各問いに答えましょう(715) 次の大人と子供の電話での会話を読んで、線部の敬語が 適切でないものをすべて選びましょう。 子供「はい、高松ですが、どなたですか。」 完答[5点] 大人「わたしは松本と言って、お父さんの大学時代の友達です が、お父さんは、 いらっしゃいますか。」 子供「お父さんは、買い物に行っています。」 H- 大人「では、お父さんが「お帰りになったら、松本から電話が あったとお伝えください。」 子供「はい、戻りましたら、そのように「申し上げます。」 子ど ヘルプ 他人と話すときは、身内の父親に尊敬語を使ってはおかしいよ。 くこの 次の線部の敬語は間違って使われています。正しい敬語 に直して書きましょう。 [5点×4] ①先生は「まだ早い」と申されたよ。

(3)が分かりません。教えてください

14 割 ら、理科の先生から聞いた 「気温と音の速さの関係式」を思い出した。 3 夏休みに家族で打ち上げ花火を見に行った県太さんは、花火が開いたあとに音が聞こえてくる現象か 気温がæ℃のとき, 空気中を伝わる音の速さを毎秒ymとしたときの「気温と音の速さの関係式」を以 下に示す｡ y = 331 + 0.6x このとき、次の各問いに答えなさい。 ただし, 気温による音波の屈折などの影響は考えないものとす る。 (1) 気温が15℃のときの音の速さは、秒速アイウ m である。 に代下 (2) 音の速さが毎秒352mのときの気温は,エオ℃である。 に代入 気温が30℃のとき, 打ち上げられた花火が開いてから3秒後に音が聞こえた。 花火までの距離は カキクケである。

(6)の[元の位置にないような並べ方]という言葉の意味が分かりません。お知恵を貸していただきたいです。

と 標 170 [順列の数②] 次の問いに答えなさい。 (1) A, B, C, D, E の5人の生徒が縦1列に並ぶ。 先頭にはAが並ぶことにすると、5人の 並び方は、全部で何通りあるか求めよ。 (2) 5人の生徒が, 校舎を背景に横1列に並んで記念撮影をする。 5人のうち, AさんとBさ んは必ず両端に並ぶものとする。 このとき, 5人の並び方は全部で何通りあるか求めよ。 (3) 山田家は3人家族, 中村家も 3人家族である。 山田家,中村家の計6人が1列に並ぶとき 同じ家族の者が隣り合わない場合の数を求めよ。 (4) 右の図のような4枚のカードがある。この4枚のカードから2枚 を選び,横に並べてできる2桁の偶数は、全部で何個か求めよ。 MITAKA のアルファベットを並べかえると,何通りの並べ方があるか求めよ。 (6) 2,3,4,5の数字がこの順番で並んでいる。 これらのどの数字も,もとの位置にないよ うな並べ方は全部で何通りあるか求めよ。 ガイド 異なるn個のものを1列に並べる並べ方は nx(n−1)x(n−2)x…X3×2×1 異なるn個のものの中の個を1列に並べる並べ方は nx (n-1)x(n-2) xx(n-m+1) m個の積 0 172) RE 次の問い (2) (3)

明日、中学の新入生代表として挨拶することになりました。 どのような文章にすればいいか分かりません。 どんなことを言えばいいのでしょうか。