公民 中学生 3年以上前

〜question〜 どうしてこの問題は答えが90になるのですか？ 教えて頂けると助かります。

ア 1 学習日の 月 資料の 活用 日 決定の方法を考える 次の例題について, あとの(1)·(2)の順に, 意見が分かれている場合の解決策を考えてみましょう。 1 きょう ぎ しっこう ぶ (1 「例題 ある中学校では,体育祭の競技種目について, 生徒会執行部が全校生徒にアンケート調 査を実施し,その結果を参考に決定することにしました。次の表は, アンケート結果をクラスご とにまとめたもので, 下の会話文は,その後の生徒会執行部の話し合いのようすです。 会話文のXと Y には,どのような理由が入るか, 表から読み取れることにふれて, 簡単に書きなさい。 (2 〈岩手) 生徒数 1年1組 1年2組 2年1組 2年2組 3年1組 3年2組 競技種目 30 30 30 30 30 30 玉入れ 5 13 15 15 7 15 ながなわ と 長縄跳び 4 5 1 2 4 4 つな ひ 綱引き 21 12 14 13 19 11 の 生徒会役員A:アンケートの結果を見て, みなさんはどう思いますか。 生徒会役員B:わたしは玉入れがよいと思います。その理由は, |からです。 からです。 X 生徒会役員C:わたしは綱引きのほうがよいと思います。それは, Y

公民 中学生 3年以上前

上の二つの括弧に当てはまるものを教えてください！

第1章 現代社会と私たち 現代社会の特色と私たち 2. グローバル化 結び付きを深める世界 進むグローバル化 No.2 1節 世界の国々は、( 的)、文化的、環境的にも緊密に結びつく時代を 的)、( むかえる。→(Nローバル 化) ニロ ロエ

公民 中学生 3年以上前

②ってなんですか💦 教えて欲しいです

23 現代社会と私たちの生活 現代社会と私たちの生活 日本の ① グローバル化と情報化 0 世界が国境をこえ グ て一体化する動きのこと。航空機や大型船で大量の人。 商品などが容易に運べる→2 と国際競争が進む→海外で商品を製造する企業も。 120- 各国が得意分野を生かして生産 10 食の国際化 外国から食材を大量に輸入→日本の 3. 食料の消費量にしめる国内生産量の割合 社会の国際化 グローバル化により国境をこえた国 の低下。 際協力(青年海外協力隊など)が必要。異なる文$DA

公民 中学生 5年弱前

至急お願いします。 グローバル化、情報化、の利点と課題、少子高齢化、の課題を教えてください。 また、この3つを踏まえて昔と今でどう生活が変化したか教えてください。