答えが3ではなく6になるのはなぜですか？ 供給曲線では、価格が高くなると、供給量は多くなるのはなんでですか？ あと、2枚目の写真の下のグラフのAでは〜、Bでは〜というのはどういうことですか？ 質問が多くてすいません💦 一部でもいいのでわかる方教えてください

一線 ① に関して,次の各問いに答えなさい。 (i) 右の図は,価格と需要量供給量との関係をあらわしたものであ る。次の 中のあ うにあてはまるものの組 み合わせとして最も適するものを、あとの1 その番号を答えなさい。 ~6の中から一つ選び, 価格がP1のときは, あ状態である。 い の式であら わされる量の売れ残りが生じたため, P2に価格をう あ : 需要量が供給量を上回っている あ : 需要量が供給量を上回っている 3. あ : 需要量が供給量を上回っている 4. あ : 供給量が需要量を上回っている 5. あ : 供給量が需要量を上回っている あ : 供給量が需要量を上回っている い : Q1+Q2 い : Q1 + Q2 い Q2 Q1 い: Q2 - Q1 い : Q1 + Q2 VQ2-Q1 う:上げた う:下げた : 下げた う:上げた う:上げた う:下げた 価格 P1 P2 0 需要曲線 Q1 供給曲線 Q2 数量 401-103

公民で政党が中心となって行われる政治は政党政治だと習ったのですが、政党以外が中心となって政治をすることはあるのですか？ 教えてください。

中3公民で(4)、(5)の求め方教えてください🙏🏻🙏🏻

票数が多い場合,有権者の 意思はどのようになると考資料2 ドント方式による比例代表制の議席配分 A B C えられるか。 「政治」の語句 得票数 1200票 900票 600票 を使って書きなさい。 87 ÷ 1 1200 900 600 (4) 読取 比例代表制の選挙に ÷2 600 450 300 ÷3 おいて, 資料2のような結 400 300 200 果となった。 定数が6名の場合, A党とB党に配分される議席数をそ れぞれ答えなさい。 (5) 読取(4)で,定数が7名となった場合, A党とB党に配分される議席 数をそれぞれ答えなさい。 中文 きぼ D 450票 450 225 150 n (4) A 7 7 (5) A 議席 B 議席: B (6) 小選挙区制では, 当選者は最も多く の票を得た1人だ けだね。 議席 議席

中3公民で(4)と(5)の解き方をわかりやすく教えてください🙏🏻🙏🏻解説みても理解できなかったです😭

票数が多い場合,有権者の 意思はどのようになると考資料2 ドント方式による比例代表制の議席配分 A B C党 D えられるか。「政治」の語句 得票数 1200票 900票 600票 450票 を使って書きなさい。 87 ÷ 1 1200 900 600 450 ÷2 600 450 300 225 ÷3 0400 300 200 150 (4) 読取 比例代表制の選挙に おいて, 資料2のような結 果となった。 定数が6名の場合, A党とB党に配分される議席数をそ れぞれ答えなさい。 (5) 読取 (4) で, 定数が7名となった場合, A党とB党に配分される議席 数をそれぞれ答えなさい。 きぼ Z 7 (4) A (5) A 議席B 議席 B t (6) 小選挙区制では, 当選者は最も多く の票を得た1人だ けだね。 議席 議席

中3公民で(4)、(5)の求め方わからないので教えてください🙏🏻🙏🏻

票数が多い場合,有権者の 意思はどのようになると考資料2 ドント方式による比例代表制の議席配分 えられるか。 ｢政治」の語句 A党 CH D 600票 450票 を使って書きなさい。 87 1200票 1200 450 (4) 読取 比例代表制の選挙に 225 おいて, 資料2 のような結 150 果となった。 定数が6名の場合, A党とB党に配分される議席数をそ れぞれ答えなさい。 MGFKY PO (5) 読取 (4) で, 定数が7名となった場合, A党とB党に配分される議席 数をそれぞれ答えなさい。 ① 中文 得票数 ÷ 1 ÷2 ÷3 きぼ B 900票 900 600 450 400 300 600 300 200 Z (4) A (5) A 議席:B 議席:B (6) 小選挙区制では, 当選者は最も多く の票を得た1人だ けだね。 議席 議席

中3公民の問題です。明々後日テストなのにほんとにわからないです。わかるところだけでも構いません。教えてください🙇‍♀️

日本国憲法と国民主権 私たちにとっての政治と民主主義 日本国憲法の制定と三つの基本原則 法に基づく政治と憲法 (1) 人々の意見や利害の対立を調整して秩序を守り, 私たちの生活を (1)_ よりよくするはたらきを何というか。 (2) 政治を行うために、きまり (ルール) を定め, 命令を強制する力 (2) を何というか。 (3) さまざまな人たちが議論することでよりよい決定ができるという, (3)_ みんなのことはみんなで決める考え方を何というか。 (4) よりよい政治のために、多数決での決定の前に[ ■意見の尊重 (4) のために十分議論すべきである。 にあてはまる語句を答えな (5) 憲法に基づいた政治によって,権力の濫用を防ごうとする考え方 (5)_ を何というか。 (6) 国家の法は憲法を頂点として構成されている。 国民の権利を守る (6)_ ため、憲法は国家の何として最も強い力をもっているか。 (7) 政治を行う権力者もまた法に従わなければならないという考え方 (7)_ を何というか。 ぶんかつ よくせい きんこう [8) 権力を分割し, たがいに抑制と均衡をはかるしくみを何というか。 (8) (9) 1889年に制定された日本で初めての立憲主義の憲法を正式名称で (9)_ 何というか。 ■10) 大日本帝国憲法では、天皇に主権があるとされたが, 天皇があた (10)_ える国民の権利である 「臣民の権利」は、何の範囲内で保障されて いたか。 (11) 1945年に連合国が発した日本に対する共同宣言は何か。 (11) (12) 1946年11月3日に日本で公布され, 1947年5月3日に施行された (12) 憲法は何か。 (13) 日本国憲法の三つの基本原則の1つで、国の政治のあり方を最終 (13) 的に決める力が国民にあることを何というか。 (14) 日本国憲法の三つの基本原則の1つで、人が生まれながらにもっ (14) ている権利を大切にすることを何というか。 (15) 日本国憲法の三つの基本原則の1つで, 前文と第9条において (15) 争の放棄や国際協調を表すものを何というか。 (16) 国民が議会を通じて政治のあり方を決めることを何というか。 さいばんかん (17) 国民が裁判官とともに裁判に参加する制度を何というか。 さい。 (18) 憲法改正の発議には 以上の賛成が必要である。 う ねんれい さい (19) 国民投票の投票年齢は何歳以上とされているか。 参議院それぞれの総議員の3分の2 □にあてはまる語句を答えなさい。 行為を何というか。 (16) (17) (18) ないかく しょうにん (20) 日本国憲法に定められている, 天皇が内閣の助言と承認により行 (20) (19) 20問

公民です！分かる所だけでいいので教えてください！

在 して､ 4 行政の仕組みと内閣 p.96~97 (1) 行政の役割と仕組み [1 ] : 国会の制定した法律や予算にしたがって政策を実行すること →国においては [② ] を中心に [③ (2) 内閣の仕事と組織 内閣総理大臣は週に2回、 内閣による会議である [④ ・･･閣議は最終的には[⑤ ]が原則である + 内閣は法案を国会に提出することができる 2023 中3公民 No.28 (3) 立法と司法の関係 A議院内閣制 (責任内閣制) 日本 イギリス オランダなど 内閣は国会の信任に基づいて成立し、国会に対して[⑥ [] 責任を負う 日以内に [⑧ が招集さ →衆議院の選挙が行われた後には、 [⑦ れる。 そこで内閣は[⑨ し、選挙結果をふまえた新たな内閣が成立 ]が指揮監督する B 大統領制 : アメリカ フランス・ロシア 韓国など 主権者である国民が立法を担う議員と、 行政の長である大統領を別々に選挙 →10 + 大統領は議会が可決した法案に対して [② の2以上の賛成で再可決されれば法案は成立する ]を主催 ※ただし、アメリカなどは [① 可能であり、議会に対する指導力を発揮する手段となっている C 権力集中制: 中国・ベトナム ・ 北朝鮮など 議会に権力を集中させ、立法・司法・行政を統制 →中国では中国共産党のトップ (=12 5 行政の役割と行政改革 p.98~99 (1) 行政権の拡大 ] の形で政策を議会に提出することが ] を行使できるが、3分 が国家の最高指導者となる 19世紀以前のヨーロッパ: [ の考え方が中心 ↓政治の役割を国の安全保障や治安の維持など最小限にすべき 20世紀以降: [ の考え方が中心 ･･･社会保障や教育、雇用の確保など多様な仕事を行うべき →行政権の拡大を招くことに 7行政を は国会 と考える 閣総理 理大臣 (特別 から い者 国会 合に

これの問題の(2).(3)がわからないです 教えてくださーい(=´∀｀)

ア 「公共の福祉」について考えよう チャレンジ ふくし 右の例について, 「効率」と「公正」, そして「公共の福祉」の 観点から考えましょう。 むだ (1) 「効率」の見方や考え方は, 「無駄を省くこと」 を意味します (p.28)。 右の例で, 効率的でなく無駄になっていることを考 えましょう。 (2) A県は,計画に強く反対している建設予定地の一部の住民 に対して, 強制的に立ち退きを求められるか, グループで 話し合いましょう。 またその際に、住民はどのような権利 が主張できるか, 55ページの⑤を参考にして挙げましょう。 (3)建設予定地の住民に立ち退いてもらう場合,どのような補 はい しょう 償が必要か,また,それぞれの住民のどのような事情に配 りょ 慮する必要があるか, 「公正｣の観点をふまえて, グループ で話し合いましょう。 (4) 「公共の福祉」によって人権を制限する場合,どのようなこ とに配慮する必要があるか,自分の考えをまとめましょう。 じゅうたい 例 A県は、県道の渋滞が多い区間に、バイパス (う回路) を 建設する計画を公表しました。 計画どおりに建設されれば, 渋 滞は解消されるため, 県道を利用する人々の多くは、バイパス の建設に賛成しています。 しかし、建設予定地には25世帯の住民がおり,一部が建設に 反対しています。 25世帯のうち20世帯は40年以上この地域に住 んでおり, 5世帯は建設予定地に自宅だけでなく, 農地の一部 もふくまれる農家です。 55 200000] ...... 見方･ 考え方 バイパス建設予定地 にお

国事行為ってなんですか😭 どういうことをやるんですか？？ お願いします🙇🏻‍♀️՞

中学3年生、社会の公民、明治図書の積み上げプリントの1〜6くらいまで答えとプリント持ってる方いませんか？無くしてしまって…、

説! の格差 動作環境 Marouot Whaw Microsot Emp BOSCH Microsch 3 2019/2016/20 最新のサービス｡ 10 20 30 40 5 474 36.8 239 1928 一票の格差 Microson e デートを ご使用ください 6 A C 1 明治図書 積み上げ 公民帝国 FEL 画面は開 基本 1 特色 1 情報化 「現代社会の特色。 (1) 次の表は, 現代社会の特色についてまとめたものです。 表の はまる語句を、下から1つずつ選びなさい。 現代社会と文化/ 現代社会をとらえる枠組み グローバル化 AL (2) 次の文の( 内容 1203 PON もうなく 情報通信技術(①)]が進歩し 情報が大きな意味を持つ情報社会へ と変化。人工知能(( ② ))が活躍｡ 情報を選択し活用する能力である (③)が求められる。 ICT 1 入試によく出る重要語句に★印付き! にあて､ THE EU FURY 世界の多くの地域の人々が結び付き、互いに影響し合う動き。 ( ⑤ を 4 通じて問題の解決を図ることや、異なる文化や価情報を検重し、共に生きて いく( ⑥ )の社会づくりが必要となる。 無料度 情報リテラシー 国際協調 国際競争 NGO 多文化共生 に共通してあてはまる語句を書きなさい。 名 #1 (3) 次の①・② から正しい語句を1つずつ選びなさい。 若い世代の人口が 年々減っている。 さい 現在、日本では ( わりあい 化が進み, 15歳未満の子どもの数が減るとともに、 社会となっている。 65歳以上の高齢者の割合が増える ( 日本では ① 未既率) が上昇し婚化が進んでいる。 1② (人口減少人口増加) への対応が求められている (4) 建物や交通などで、 生活上の障壁をなくしていくことを何といいますか。 かんたん 簡単に書きなさい R モバイル (5) 記述 日本で高齢者の割合が増えている理由の1つを、 解答欄の書き出し DRE に続けて ・20 (1) [2] (3) (4) 【(5) ① (2) /154 M (5点x11) ICT AI (5) じょうほう ③ 「情報リテラシー か ④ グローバル化 こくさいきょうちょう 国際協調 たぶん か きょうせい ⑥ 多文化共生 しょうしこうい 少子高齢 100 こんりつ 未婚率 じんこう げんしょう 人口減少 20 バリアフリー化 1941 5 医療技術の進歩などにより、 へいさん じゅみょう (例) 平均寿命か 延ているから