Vocabs TOEIC

Vocabs Abundant / a bounding (adj) มากมาย Accessible (adj.) ที่สามารถเข้าถึงได้ Accommodate (v.) บอลข้อตกลง / ปรับตัว Accommodation (N.) ที่พักอาศัย Accountability (N.) ความรับผิดชอบ Accumulate/collect (v.) a Accuracy (N.) ความถูกต้องแม่นยำ Acquisition (N.) ได้มา / การมาได้ Advocate (N.) ผู้ใช้การสนับสนุน / ทนาย Afford (v.) สามารถซื้อ / จ่ายได้ Amplify (v.) ขยาย / เพิ่มรายละเอียด Attribute (N.) คุณลักษณะ Asset (N.) ทรัพย์สิน Assort (v.) เลือกสรร / จำแนกประเภท Assure ensure (v.) ยืนยัน (รับรอง Assurance (N.) การรับประกัน Assume (V.) A70607 Assumption (N.) สมมติฐาน Bend down (v.) พับ / 38 comparable (adj.) สามารถ / เปรียบเทียบได้ compile (v.) รวบรวม / เรียบเรียง comply with (v.) ยอมทำตาม / เชื่อฟัง complimentary (adj.) Wo condense (v.) ย่อ conducive (adj.) ที่นำไปสู่ conform (v.) ยอมทำตาม 7 คล้ายกัน Considerable / significant (adj.) มากมาย consume (v.) บริโภค convince / persuade (v.) โมนาว criteria (N.) บรรทัดฐาน / กฎเกณฑ์ crucial | decisive (adj.) สำคัญมาก deduct (v.) กลบ /ทำให้ลดลง defect (N.) ตำนาน / สำรอ delegation (N.) การ boต่งตั้ง deliberate (adj. (v.) รอบคอบ ระ /V.) / อง demonstrate (v.) 668 09 / สาธิต / ประท้วง dividend (N.) เงินปั่นผล distribute / allocate (v.) แบ่งสันปันส่วน / แจกจ่าย Contribute (v.) บทค efficient / proficient / productive (adj.) มีประสิทธิภาพ elaborate (adj.) ซับซ้อน /ละเอียด eliminate (v.) แกลบ / จะทิ้ง / กำจัด engage (v.) มีส่วนเชื่อม / เกี่ยวข้อง enhance / improve (v.) ปรับปรุง / ทำให้ดีขึ้น extensive (adj.) กว๋างขวาง / ครอบคลุม evaluate / assess / appraise (v.) ประเมิน fabric (N.) สิ่งทอ fabrication (N.) การประดิษฐ์คิดค้น generate (v.) สร้าง / กระตุ้น hesitate (v.) ลงเล impose (v.) กำหนด (ภาษี) itinerary (N.) เส้นทางการเดินทาง look into (v.) สำรวจ / ตรวจสอบ maintain (v.) รักษา / ลงไว้ mandatory ( N., a dj.) ข้อบังคับ / คำสั่ง / จำเป็น manufacture (V./ N.) ผลิต / ผลผลิต Mortgage (N.) สัญญาจำนอง negotiate / bargain (v.) 49 391 / ต่อรอง obligate (v.) ขอดับ 1 เป็นหน้าที่ obligation (N.) พันธะหน้าที่ / สัญญา Oversee (v.) ตรวจสอบ / ควบคุม Overwhelming (adj.) มากมาย / ท่อมกัน partition (N.) จาก / การแบ่งแยก plumber (N.) ช่างประปา practical (adj.) ที่ใช้ได้จริง proceed (v.) ดำเนินการต่อ / ลงมือปฏิบัติ prompty / urgently (adv.) อย่างรวดเร็ว Property (N.) ทรัพย์สิน profit (N.) กำไร provide (v.) จัดนา / จัดเตรียม

ทำยังไงคะ🥹

Worksheet 1 Look at this clock. Read the words and numbers that help you to say what the time is. o'clock five to 11 12 five past ten to 110, N quarter to 6 ten past 3 quarter past 8 twenty to 00 $4 twenty past 7 twenty five to 65 twenty five past half past Match the clock faces below with the times. 1. four o'clock 2. half past twelve 3. quarter to nine 4. ten past six 5. twenty past two 6. five o'clock 7. quarter past three 8. five to eight T 65 3 " 12 ' 2 7 9 653 3 BEGINNING ESL-SECONDARY: UNIT 1: TIME DEPARTMENT OF EDUCATION & TRAINING VICTORIA. 2003 PAGE 21

ช่วยด้วยค่ะ😫😫

ประกอบด แคลเซียมและฟอส สรุปข้อความที่อ่านได หมอนคุณภาพกาย หลว ซ่อมแซม ริญเติบโตของร่างกายโดยเฉพาะเด็ก แดงและไข่มดแดง มันว่างตรงไป เรื่องคิดที่แตกต่าง : เศรษฐกิจการเงินนำโลกสู่ความหายนะ (โดยผู้จัดการรายสัปดาห์ ๒๙ ตุลาคม ๒๕๕๗ ๑๙ : ๐๙ น.) ขณะที่ชาวเอเชียเชื่อว่าความโลภ คือ กิเลสที่มนุษย์ควรลดหรือรจัดทิ้ง เพราะมิเช่นนั้นก็จะทำให้คน 136 Eco Eco การ หรือ หลงงมงามจนปลักอยู่ในหลมแห่งอบายมุขอย่างไม่รู้จักจบสิ้น ส่วนฝรั่งกลับเชื่อว่าความโลภ คือ พลังสร้างสรรค์ชีวิต ทำให้มนุษย์เกิดความกระตือรือร้นแข่งขันค้นคิดประดิษฐ์สิ่งของใหม่ ๆ เพื่อเอาชน ธรรมชาติ และตอบสนองความต้องการหรือตัณหาของมนุษย์ ด้วยเหตุนี้ฝรั่งจึงออกล่าหาอาณานิคมเพื่อ ค้นหาดินแดนใหม่ ๆ แรงงานถูก ๆ แหล่งวัตถุดิบ และทรัพยากรธรรมชาติเพื่อนำมาป้อนแผ่นดินแม่ ที่จริง ชาวจีนก็ออกค้นหาดินแดนใหม่ ๆ เหมือนกัน และทำได้ก่อนฝรั่งหลายร้อยปี เหตุผลเพราะว่าชาวจีน มีเทคโนโลยี การต่อเรือ เดินเรือ และแสนยานุภาพทางทหารเหนือกว่าฝรั่ง อย่างไรก็ดีชาวจีนไม่ได้ยึดครอง ดินแดนเหล่านั้นเป็นอาณานิคมของตนเอง ชาวจีนต้องการเพียงแสดงความเหนือกว่าเพื่อให้ชนชาติอื่น เคารพและยำเกรงเท่านั้น ไม่ได้มีความโลภเฉกเช่นฝรั่ง ถ้าจีนใช้แสนยานุภาพทางทหารของตนเพื่อยึดครอง หรือล่าอาณานิคม ทวีปยุโรปทั้งทวีปและดินแดนอื่น ๆ คงตกเป็นอาณานิคมของจีนหมด ฝรั่งก็คงหมด โอกาสพัฒนาแสนยานุภาพทางทหารของตนเพื่อยึดครองโลกหรือล่าอาณานิคม เพราะจีนสามารถทำได้ ก่อนฝรั่ง ๒-๓ ร้อยปี ทำไมจีนจึงไม่ทำอย่างฝรั่ง เหตุผลก็คือ ผู้นำจีนไม่มีความโลภอย่างฝรั่ง เพราะหลังจาก จีนสำรวจโลก และได้ทำแผนที่โลกกับแผนผังการเดินเรือเสร็จ ผู้นำจีนรุ่นต่อมาก็สั่งทำลายกองเรือสำรวจที่ ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก รวมทั้งแผนที่โลก และแผนผังการเดินเรือเกือบทั้งหมด มีหลักฐานยืนยันว่า การที่ นักเดินเรือฝรั่งสามารถเดินทางไปสำรวจดินแดนต่าง ๆ ของโลกได้ก็เพราะอาศัยแผนที่โลกและแผนผัง เดินเรือต่าง ๆ ที่ชาวจีนทำขึ้นก่อนหน้านั่นเอง (นายพลเรือดำน้ำนิวเคลียร์ของอังกฤษใช้เวลาศึกษาวิจัย ค้นคว้านานถึง 6 ปี ได้ยืนยันข้อเท็จจริงดังกล่าว) เมื่อราว ๓๐ ปีที่แล้ว Adam Smith นักเศรษฐศาสตร์ ชาวอังกฤษได้เสนอทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ทุนนิยมที่อาศัยกลไกการตลาดให้แก่ชาวโลกโดยยึดหลักอุปสงค์ และอุปทานในหนังสือที่ชื่อว่า Wealth of the Nation ท่านได้รับการยกย่องว่า เป็นบิดาแห่งเศรษฐศาสตร์ บน ต่า อย L

ช่วยเรียงประโยคให้หน่อยค่ะะ

Homework Write the lines of this dialogue in order and begin each line with "Customer" or "Salesperson." ("Salesperson" lines are in blue boxes.) Line numbers 3 and 9 have been marked. PRINTING PAPER How much is it? NOTE Book 9 It's six dollars for 500 sheets. No, we don't. They're on the second floor, in the toy department. OK, thanks. Oh, do you have crayons? They're two for a dollar or $4.95 a dozen. Oh, OK. Thank you very much. Well, I only need four. Also, do you have copier paper? ith a partner 2024.99 Memo Write the dialogue on a separate sheet of paper. Sure, they're on the left, right over there. 3 I see. How much are they? Yes, it's in the next aisle. Excuse me, I'm looking for plastic report covers. Sure. Have a nice day.

ใครทำเป็นมั่งครับ

2. Welcome to 3. Our class is in room 13, on the second floor. 4. When you go upstairs, turn left to find the room. 5. We have class twice a week, on Monday and Wednesday 6. Our class begins at 9.00 a.m. It takes 3 hours, so we finish at 12.00. 7. Please arrive on time. 8. I have an office hour if you have questions. I'm in office 78 on the second floor 9. We will begin next week, on March the 13th. 10. May the 20th is the last day. 11. I don't want to see any photocopies of the book. 12. I look forward to working with you. See you next Monday! 2) Complete the dialogues and practice speaking in pairs. 1. A: Excuse me. Where's B: Follow me this way. 2 A: When does B 3. A: Are you new here? B: That's right. Can you 4. A: is the teacher's room A: Where can I . (June 4) At the bookshop near the canteen. ? (room?) ? (the class begins) ? (show me where to go) ? (on the second floor) ? (buy the textbook)

แปลภาษา

bald spiky eard DIRE plump child HEIGHT thin AGE BUILD short slim young HAIR/LIPS straight 1.9 Looks Vocabulary Physical appearance 1 al Listen and say. short of medium height long in his twenties/ thirties tall middle-aged well-built wavy thin lips old curly full lips fat moustache b) Look at the text. The characters in the picture are from an adventure film. Who's ... 1 tall, fat and bald, with full lips? 2 of average height, well-built, with very short brown hair? 3 young, thin, of medium height, with long straight fair hair and full lips? 4 young, tall and slim, with brown spiky hair and thin lips? C The FANTASTIC FOU The Human Torch The Thing Reed Richards is a genius and he is the leader of the Fantastic Four. He's the husband of Susan Storm and he can change his body into any shape. He can become thinner than a needle or stretch about 3 miles. Johnny Storm is the younger brother of Susan Storm and the youngest in the group. He can fly faster than sound, control fire and surround himself with fire. He's good friends with Spider-Man B (3 Invisible Woman D C Mr Fanta Susan Storm is the second in command She's beautiful and powerful, but she can be very dangerous to her enemies How? She can disappear at any time She's Reed Richards' wife. Ben Grimm is a professional pilot. His great sense of humour, blue eyes orange body and famous battle cry "It's clobberin' time", make him a ven popular character. He's very strong and is friends with Reed Richards. Check these words genius, leader, change, shape, become, enemy, needle, stretch, mile, second in command, powerful, disappear, group, sound, control, fire, surround, professional, sense of humour, famous, battle cry 3 Reading 2 al Listen and read the texts (A-D) and match them to the characters (1-4) in the picture. Which words/phrases helped you decide? b) Choose a character and present him/her to the class.

ใครมีเฉลยบ้างคะ

A อักษร T เครื่องมือวัดและประเมินผลนักเรียน ตามตัวชี้วัดเป็นรายบุคคล แบบวัด และบันทึกผลการเรียนรู้ เศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 ม.4-6 วีระชัย บุญอยู่

สงสัยวิชาเศรษฐศาสตร์ค่ะ เรื่องปัจจัยการผลิด "ความรู้" เป็นปัจจัยการผลิตประเภทอะไรคะ ในหนังสือเล่มนึงบอกว่าเป็น "ทุน" อีกเล่มนึงบอกว่าเป็น... อ่านต่อ

plssss

17 B. Read the text and underline information that matches your guess. The Video Generation Do you remember Gangnam Style? Do you like to see cats and dogs doing funny things? Online video sites now get one billion visitors every month. These days, lots of young people watch more online videos than movies. Why do they like these sites so much? First, the videos are short. You need around two hours to watch a movie and you need money to go to the cinema, but you only need a few minutes to watch a video on your tablet. Second, there are so many different videos! People upload 300 hours of videos every minute. It's easy to stop a boring video and find a better one. There are comedies, horror, and much more. Third, everyone can upload videos to the Internet. It's interesting to watch things from everyday life all around the world. You can also find videos from your friends or famous actors, too. Fourth, you can write a comment to say what you like about a video. A lot of people like chatting about what they watch and finding out about other videos. Finally, you can download videos to learn new things. People upload videos about everything, from college courses to fashion. You can also listen to teachers from universities. And it's all free! 42 UNIT 8 A3

มีใครทำได้มั้ยคะ

Phrasal verbs related to... Love & Relationships (1) Exercise 1: Match the phrasal verbs below to their definitions and compare in pairs. 1. lead on 2. get over A. pretend you're interested in a serious relationship when you aren't. B. secretly have a relationship with sb else when you have a partner. C. end a relationship. 3. drift / grow apart 4. make up 5. get on / along (with) 6. get back together 7. cheat on 8. split/ break up 9. fall out (with) 10. move on 11. hit on 12. stand up TEFLlessons.com cheat on fall out with move on D. start a relationship again with sb you have already dated. E. have an argument/disagreement with sb and stop being friends. F. be on good terms/friendly with sb again after an argument. G. have a good relationship with sb. H. continue with your life after a relationship ends. I. become less familiar with/close to sb. Exercise 2: Complete the sentences with the correct form of the phrasal verb from the box below. The best way to remember new phrasal verbs is to learn them in context rather than memorising a long list with definitions. It is important to practice using phrasal verbs in context as much as possible. drift/grow apart stand up break/split up hit on make up J. recover emotionally after a relationship ends. K. arrange to meet sb for a date but not go. L. show sb you're attracted to them by flirting with them/chatting them up. get back together 1. It's been a year since Jessica 2. I feel bad for Linda, her date 3. My last girlfriend 4. Jenny 5. Samantha always 6. I've been friends with James for over 20 years and we still 7. It took me ages to 10. It's very common for couples to family responsibilities. with Tom and he still hasn't get on/along get over lead on her the other night with no explanation. me with her ex-boyfriend and it broke my heart. her best friend last year. They don't speak at all now. barmen when we go out; she hopes they'll give her free drinks! very well. my ex. I was so heartbroken but I hardly think about him now. now. 8. Dan and Steve had a massive argument on Saturday night but they've 9. My wife and I met in university and dated for 3 years before we broke up. 10 years later, we reconnected at a class reunion and decided to as they get older and are distracted by kids and