Vocabs TOEIC

Vocabs Abundant / a bounding (adj) มากมาย Accessible (adj.) ที่สามารถเข้าถึงได้ Accommodate (v.) บอลข้อตกลง / ปรับตัว Accommodation (N.) ที่พักอาศัย Accountability (N.) ความรับผิดชอบ Accumulate/collect (v.) a Accuracy (N.) ความถูกต้องแม่นยำ Acquisition (N.) ได้มา / การมาได้ Advocate (N.) ผู้ใช้การสนับสนุน / ทนาย Afford (v.) สามารถซื้อ / จ่ายได้ Amplify (v.) ขยาย / เพิ่มรายละเอียด Attribute (N.) คุณลักษณะ Asset (N.) ทรัพย์สิน Assort (v.) เลือกสรร / จำแนกประเภท Assure ensure (v.) ยืนยัน (รับรอง Assurance (N.) การรับประกัน Assume (V.) A70607 Assumption (N.) สมมติฐาน Bend down (v.) พับ / 38 comparable (adj.) สามารถ / เปรียบเทียบได้ compile (v.) รวบรวม / เรียบเรียง comply with (v.) ยอมทำตาม / เชื่อฟัง complimentary (adj.) Wo condense (v.) ย่อ conducive (adj.) ที่นำไปสู่ conform (v.) ยอมทำตาม 7 คล้ายกัน Considerable / significant (adj.) มากมาย consume (v.) บริโภค convince / persuade (v.) โมนาว criteria (N.) บรรทัดฐาน / กฎเกณฑ์ crucial | decisive (adj.) สำคัญมาก deduct (v.) กลบ /ทำให้ลดลง defect (N.) ตำนาน / สำรอ delegation (N.) การ boต่งตั้ง deliberate (adj. (v.) รอบคอบ ระ /V.) / อง demonstrate (v.) 668 09 / สาธิต / ประท้วง dividend (N.) เงินปั่นผล distribute / allocate (v.) แบ่งสันปันส่วน / แจกจ่าย Contribute (v.) บทค efficient / proficient / productive (adj.) มีประสิทธิภาพ elaborate (adj.) ซับซ้อน /ละเอียด eliminate (v.) แกลบ / จะทิ้ง / กำจัด engage (v.) มีส่วนเชื่อม / เกี่ยวข้อง enhance / improve (v.) ปรับปรุง / ทำให้ดีขึ้น extensive (adj.) กว๋างขวาง / ครอบคลุม evaluate / assess / appraise (v.) ประเมิน fabric (N.) สิ่งทอ fabrication (N.) การประดิษฐ์คิดค้น generate (v.) สร้าง / กระตุ้น hesitate (v.) ลงเล impose (v.) กำหนด (ภาษี) itinerary (N.) เส้นทางการเดินทาง look into (v.) สำรวจ / ตรวจสอบ maintain (v.) รักษา / ลงไว้ mandatory ( N., a dj.) ข้อบังคับ / คำสั่ง / จำเป็น manufacture (V./ N.) ผลิต / ผลผลิต Mortgage (N.) สัญญาจำนอง negotiate / bargain (v.) 49 391 / ต่อรอง obligate (v.) ขอดับ 1 เป็นหน้าที่ obligation (N.) พันธะหน้าที่ / สัญญา Oversee (v.) ตรวจสอบ / ควบคุม Overwhelming (adj.) มากมาย / ท่อมกัน partition (N.) จาก / การแบ่งแยก plumber (N.) ช่างประปา practical (adj.) ที่ใช้ได้จริง proceed (v.) ดำเนินการต่อ / ลงมือปฏิบัติ prompty / urgently (adv.) อย่างรวดเร็ว Property (N.) ทรัพย์สิน profit (N.) กำไร provide (v.) จัดนา / จัดเตรียม

ข่วยหน่อยนะคะ ข้อ a b cค่ะ🙏🏼🙏🏼

1b 1 Vocabulary practice Character ► Reading a. What type of texts are A and B? What do you think they are about? b. Read the texts. Which advert: 1 wants actors to advertise something? 2 asks people to apply by email? 3 only wants three people? 4 wants only male actors? c. Underline the character adjectives in the adverts. Use them to answer the questions. What do we call a person who... 1 has good manners? 2 likes to hurt or upset people? shows understanding of other people's needs? 3 4 is very proud of their looks? 5 expects good things to happen? 6 cares only about himself/ herself? 7 doesn't get upset or angry? 8 gives more than is usual? STUDYSKILLS Remembering New Words: Opposites Learn words in pairs of opposites. This will help you remember them more easily. A Actors wanted for new film "Bad Guys'. Location: Brooklyn Audition date: 14th September B Send pictures and CVs to: Michael Glover, Chimera Filmworks Inc. email: m.glover@chimera.co.nyc Characters: Sean - 25-30, dark complexion, tall, medium build, good-looking, cruel and greedy 4 Stacy - 30-36, pale complexion, medium height, slim, average looks, vain and selfish Laura - 26-32, fair complexion, short, average build, pretty, optimistic, caring, sensitive and honest CASTING CALL FOR TV COMMERCIAL Location: Creative Edge Studios, Los Angeles Seeking: Three male actors • Jack: handsome, blond hair, blue eyes, aged 18-23; friendly, patient, polite • Buddy: good-looking, dark curly hair, moustache, in early twenties; friendly, generous, easy-going • Delivery Guy: tall, strong build, in late twenties; impatient, bossy, rude Also seeking: male and female extras, aged 16-18 Actual shooting date is Sunday, 28th September Please call Dawn Reed with any questions 703-478-0880 Speaking 3 In pairs, use character adjectives to talk about people you know. A: Have you met our new neighbour? B: No, I haven't. What's he like? A: He's very friendly and polite! Appearance Which words in the adverts (A & B) describe appearance/ height/build?

ช่วยอธิบายหน่อยได้มั้ยคะ🥺🥺🥺

1. [-/5 Points] Consider the following. f(x) = x - 5x2 + 5 (a) Use the Intermediate Value Theorem and the table feature of a graphing utility to find intervals one unit in length in which the polynomial function is guaranteed to have a zero. (Select all that apply.) 0[-2, -1] / 0[-1, 0] / 6ราาอบ6บบนี้แล้วขันผดด่ะ 0 [0, 1] 0 [1, 2] 0 [4, 5] / (b) Adjust the table to approximate the zeros of the function to the nearest thousandth. (Enter your answers as a comma-separated list. Round your answers to three decimal places.) ? (x) --515 X = X- 4 X = 0 X y= (--5(-2) 45 y= (0) - 5 (0) +5 yะ(4) - 5(4)+5 - 22 Y : 0 - 0 f 5 y : 5 - 2 Yะ - 9 - 20 +5 Y = 64 - 80s - 1 -ฯ y = - 23 yะ - 11 Xะ - ๆ 5 V= (-1) -5(-1) 15 X= 1 1 yะ (1) - 501) -5 1 Y - 1 - 11 9ะ 1- 59 Y = 1 4. Yะ - 1

มีใครพออธิบายให้หน่อยได้ไหมคะ

3. กำหนดให้ A เป็นเมทริกซ์ มิติ 3 x 3 ซึ่ง det(A) = 16 ถ้า B เป็นเมทริกซ์ ซึ่งได้จากการสลับหลักที่ 2 กับ หลักที่ 3 ของ A แล้ว det| -adjB มีค่าเท่ากับเท่าใด 2

ช่วยหน่อยนะคะ ขอไม่เกินสามทุ่ม🥺

กำหนดให้ x และ y เป็นจำนวนเต็มบวกที่สอดคล้องกับ 2 log2 y = 4 + log,zx และ 4(x+1) + 2 = 9(2) และ X และ y เป็นคำตอบของ 2 สมการดังกล่าว 2X 7X y -X โดยเมทริกซ์ C = 4 X+y] ซึ่งมีขนาด3x3 3X 2 y 4 จงหา adj(C)

🙏🏻

Exercise 3 Supplement Directions: Circle the correct pronouns. The little boy hid in the shadows until the riders and their horses passed by. 1 (He /She) wondered who 2 (they / we) were. The white robes they wore made 3 (them/us) look like ghost riders. A cold feeling of fear caused 4 (him / them) to shiver. He stumbled on in the darkness. A small flicker of light caught his eye. 5 (He / It) seemed to be some distance away. He drew nearer and suddenly stopped when he heard voices. Several men, Covered completely in white, were talking to someone who was tied up. The boy recognised the men. 6 (He / They) had passed him earlier on horseback. 7 (He / We) tried to catch what they were saying. " . and 8 (he / we) are going to give 9 (him /you) one more chance to answer 10 (her / us), You'll die if you don't talk." The boy realised that he had to act quickly if he wanted to save the prisoner.

รบกวนหน่อยค่ะอังกฤษ

Comparatives and Superiatives 1. Write the adjectives in brackets in the Comparative form. a) John Lennon was (OLD) Paul McCartney. b) Some people think the Met is (GOOD) the Louvre. c) Eric was (AFRAID) " in Harlem in the Subway. d) Cats are (NICE) dogs. e) Cartoons are (GOOD) music programmes. f) The Empire State is (BIG) the Chrysler Building. g) Barcelona is (SMALL) Madrid, but (BIG) Valencia. 2. Write the adjectives in brackets in the Superaltive form. a) Samantha is the (PRETTY) girl that Paul has ever met. b) I think that King Kong wasร the (BAD) - film ever! c) Mounth Everest is the (HIGH) mountain in the world, d) Our English teacher is the (GOOD) "teacher ever! e) My room is the (CLEAN) room in my house. f) Ron is the (CLEVER) person I've ever met. g) The Millenium Star is one of the (EXPENSIVE) diamonds in the world. 3. Complete the table. Pay attention and don't forget than or the. ADJECTIVE COMPARATIVE SUPERLATIVE Good Nice Dangerous Expensive Bad Big Pretty Fast Happy Friendly Sad Boring ALIVEWORKSHEETS Finish!!

มีใครพอช่วยเราได้บ้างมั้ยคะ?

DIAGRAMIMING SENTENCES the sentence work together. A. Underline the articles and adjectives in each Sentence. Circle any adverbs. Then diagram each Scntence. The model diagram will help you. subject verb direct object 1. The dancer made a graceful movement. 2. The tiny cricket slowly ate the green leaf. B. Complete the diagram for the following Sentence. 1. The playful kitten gleefully chased the red ball. (adjective article (adverb article

ช่วยตรวจหน่อยค้าบ ว่ามีตรงไหนผิดหรือเปล่า ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🌷✨

Worksheet : Part of speech Adverbs Prepositions describea verb, an adjective, another adverb usod before a noun or pronoun to connect it to another word in a sentence or the entire sentence Conjunctions Interjections join parts of a sentence together แsed to express the speaker" emotions Put the words in the correct column. quickly and oh seldom hard very nastily outside yeah gosh from early with behind to out under in whoops if here Soon tomorrow because but until unless yuck shh wOw On from between So or as soon as since hey ouch phew Adverbs Prepositions Conjunctions Interjections ฉnd oh Seldem Oulside hard พith rom behnd very to here บnder beca.use shh WOW Soom tomomoพ beไพeem แทless ouch Out Smce 0s Sooท 03 No. 1. Sufeegah Mahlae Class 5/1

ใครรู้ช่วยตอบหน่อยนะคะ🥺

Worksheet Parts of Speech 1. On the line to the left of the sentence, write the Word that is the part of speech indicated in parenthesis. 0. around (preposition) He walked aroนnd the corner. 1. (verb) He is really into films too. 2. (pronoun) Yes, and his name is Mark. 3. (interjection) Oh, I don't know about that. 4. (verb) What subjects do you like at school? 5. (adverb) We often continue working into the night. 6. (preposition) Most of the customers who shop here are young. 7. (adjective) If you are interested in it, you can see it on Youtube. 8. (noun) Teven won a prize once in a science competition. 9. (adjective) He has spent many years working with these amazing creatures. 10. (conjunction) Over 100,000 children make clothes for the fashion industry and many of them live and work in terrible conditions. 2. On the line to the left of the sentence, write the part of speech of the under Lined word. 0. interiection Wow! won the lottery. 1. Tony speaks English wel. 2. You mustn't be late for school. 3. She is the prettiest girl in the room. 4. Grandpa used to be strong and healthy. 5. Hurray! Our team has finally scored a goal! 6. I was walking home from my English lesson. 7. Michael slowly carried the couch down the stairs. 8. This is a useful tip, but it is difficult to remember. 9. iPods and iPads are very popular with teenagers today. 10. It is hard to say whether Mary or Nick is the best student.