ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มัธยมปลาย

นั่งคิดตั้งนานคิดไม่ออกเลยค่ะช่วยหน่อยค่ะ

ตอนที่ ๔ คำชี้แจง : จงเลือกตัวอักษรหน้าข้อความด้านขวามือไปใส่ในช่องว่างหน้าข้อความ ด้านซ้ายมือให้ถูกต้องและสัมพันธ์กัน ๑. การขอรับบริจาคหนังสือ ๒. การโฆษณารถยนต์ เที่ยวไทยครึกครื้น เศรษฐกิจไทยคึกคัก เลือกตั้งคราวนี้ อย่านอนหลับทับสิทธิ์ ๕. ครีมทาหน้าเด้ง สวยภายใน ๕ นาที 5. ม็อบป่วนกรุง ๗. การขอบริจาคคอมพิวเตอร์ ๔. ทีวีใหม่ บางเฉียบ ภาพคมชัด ๔. ซื้อวันนี้รับฟรี ประกันภัยชั้น ๑๐. รองเท้าที่ใส่แล้วสบายจนชั่วชีวิต 31. ก. เพื่อเชิญชวน ข. เพื่อโฆษณาสินค้า หรือบริการ ค. เพอชวนเชอ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

นั่งคิดตั้งนานคิดไม่ออกเลยค่ะช่วยหน่อยค่ะ

ตอนที่ ๔ คำชี้แจง : จงเลือกตัวอักษรหน้าข้อความด้านขวามือไปใส่ในช่องว่างหน้าข้อความ ด้านซ้ายมือให้ถูกต้องและสัมพันธ์กัน ๑. การขอรับบริจาคหนังสือ ๒. การโฆษณารถยนต์ เที่ยวไทยครึกครื้น เศรษฐกิจไทยคึกคัก เลือกตั้งคราวนี้ อย่านอนหลับทับสิทธิ์ ๕. ครีมทาหน้าเด้ง สวยภายใน ๕ นาที 5. ม็อบป่วนกรุง ๗. การขอบริจาคคอมพิวเตอร์ ๔. ทีวีใหม่ บางเฉียบ ภาพคมชัด ๔. ซื้อวันนี้รับฟรี ประกันภัยชั้น ๑๐. รองเท้าที่ใส่แล้วสบายจนชั่วชีวิต 31. ก. เพื่อเชิญชวน ข. เพื่อโฆษณาสินค้า หรือบริการ ค. เพอชวนเชอ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

คำตอบอะไรบ้างหรอค่ะ ขอบคุณค่ะ

3. ให้นักเรียนพิจารณาแผนผังการจำแนกสิ่งมีชีวิตในอาณาโทรทิสดา แล้วใช้ข้อความในตารางที่กำหนดให้ต่อไปนี้ตอบคำถาม อาณาจักรโพรทิสต์ เช่น กลุ่มที่มีนิวเคลียสอะไรโบ โซม แต่ยังไม่มีออร์แกเนลล์ อื่นๆ ได้แก่ เช่น แบ่งเป็น ใช้แฟลช กลุ่มที่มีช่องว่าง กลุ่มที่เซลล์สืบพันธุ์มี ในการเคลื่อนที ได้เยื่อหุ้มเซลล์ แฟลกเจลลาที่มีขนและ เช่น ได้แก่ เช่น ได้แก่ เช่น ได้แก่ กลม แอลวีโอลาตา ไดอะตอม สาหร่ายสีแดง Giardia sp. สาหร่ายสีน้ำตาล ทริปพาโนโซมา สไปโร รา ไตรโคโมแนส สตราโนไพล์ สาหร่ายสีเขียว ไดโพลโมนาดา ไดโนแฟลเจลเลต กราซิลาเรีย คาโรไฟต์ กลุ่มที่มีสา ไฟโค ทริน เช่น ได้แก่ VE LIVEWORKSHEETS กลุ่มที่มีคลอโรฟิลล์ และ ปี พอ ไฟรา คลอเรลลา ใน โทชัว พาราปาซาลา เช่น ได้แก่ ไฟซารัม เอ คอมเพล ซิลิเกต เคโมนิทส ยูกโบว กลุ่มที่มีช่วงชีวิตมีการ เคลื่อนที่กล้ายจะมินา เช่น ได้แก่ ไตรโคนมฟา BLIVEWORKSHEETS

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
แผนการเรียน มัธยมปลาย

วิชาแนะแนวค่ะ ไม่รู้จะตอบยังไงดี ช่วยคิดหน่อยค่ะ เกี่ยวกับการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ

สถานการณ์ 1. นักเรียนทะเลาะกับเพื่อนในห้อง ทำให้ นักเรียนอยู่ในห้องอย่างอึดอัด 2. พ่อของนักเรียนเมาสุรา อาละวาดแล้ว ทําร้ายร่างกายแม่ของนักเรียนเอง 3. เพื่อนของนักเรียนเมายาบ้ากำลังจะ กระโดดตึก 4. คนรักของนักเรียนเดินควงคู่กับคนอื่นสอง ต่อสอง 5. นักเรียนถูกคนเมายาบ้าจับตัวใช้มีดจ่อคอ เป็นตัวประกัน 6. นักเรียนสูบบุหรี่ไม่เป็น แต่เพื่อนขอร้องให้ลอง สูบบุหรี่ไฟฟ้า 7. นักเรียนมีอาการเบื่อ อยากอยู่คนเดียว คิดแต่เรื่องเดิมๆ ชอบร้องไห้โทษแต่ตัวเอง มีลักษณะอาการคล้ายกับโรคซึมเศร้า 8. เพื่อนของนักเรียนท้องแล้วมาปรึกษาเรา แต่เพื่อนยืนยันจะเอาเด็กออกให้ได้ 9. นักเรียนอายุต่ำกว่า 18 ปีเที่ยวผับแล้วถูก ตำรวจจับ 10. นักเรียนและเพื่อนขอโควต้าเรียนต่อไป ต่างประเทศแต่ทางผู้จัดทุนต้องการได้เพียงแค่ 1 คน ซึ่งทุนไปต่างประเทศเป็นสิ่งที่นักเรียนใฝ่ฝันในชีวิต 11. เพื่อนนักเรียนกําลังอกหักแล้วชวน นักเรียนไปกินเหล้าในขณะที่อยู่ในโรงเรียนอยู่ 12. นักเรียนกำลังมีปัญหาทางครอบครัวและ เพื่อนก็ไม่อยากคบเพราะมีปัญหา สำหรับครูก็ต่อ ว่าที่นักเรียนมีความประพฤติตนไม่ดี วิธีแก้ปัญหาที่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติจริง ปรับความเข้าใจ............... เข้าไปนานและคอมพูดปลอบใจอยู่บ้าน เพื่อเอาจเป็นสาว ๆ ก บอกไม้เนื้อน เล็กกว่า

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะคะเราหาไม่ได้เลย😭😭😭😭ขอบคุณมากๆเลยค่ะคนที่ช่วยเรา

11 12 13 14 1 2 3 4 วิชา ส31102 หน้าที่พลเมือง หน้า 7 ใบงานที่ 2 เรื่อง การเมืองการปกครอง กิจกรรม 2.7 ให้นักเรียนหาว่าประเทศต่อไปนี้ ทั้งในอดีตและปัจจุบัน มีรูปแบบการปกครองแบบใด โดยใส่ ลงในช่องว่าง อดีตจักรวรรดิญี่ปุ่น อดีตรัก เกาหลีเหนือ เวียดนาม 10 คิวบา เครื่องหมาย ประเทศ 5 อดีตเยอรมนี 7 สาธารณรัฐประชาชนจีน 8 สาธารณรัฐประชาธิปไตย ประชาชนลาว 9 กัมพูชาประชาธิปไตย 6 สหภาพโซเวียต อดีตอินโดนีเซีย ฟิลิปปินส์ สมัยเฟอร์ดินานด์มาร์กอส ไทย สมัยจอมพล ป.พิบูลสงคราม อิตาลี สมัยมุโสลินี 15 ปากีสถาน ระบอบเผด็จการ อานาจนิยม ฟาสซิสต์-นาซี คอมมิวนิสต์ อธิบายเพิ่มเติม

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ภาษาไทย ใจความสำคัญ

แบบฝึกหัด การขีดเส้นใต้ประโยคใจความสำคัญ ชื่อ - นามสกุล รหัสนักศึกษา กลุ่ม คำสั่ง จงขีดเส้นใต้ประโยคใจความสำคัญของย่อหน้าต่อไปนี้ 1. เด็กวัย 2-3 ขวบมักมีอารมณ์ขึ้นลงเร็วโดยไม่รู้สาเหตุ อย่างไรก็ตามอาการ โกรธของเด็ก เป็นจุดที่ แสดงให้เห็นว่าเด็กสามารถแสดงอารมณ์ของตนให้ผู้อื่นรับรู้ได้ แต่พ่อแม่ก็ต้องช่วยพัฒนาอารมณ์ของลูก โดยปล่อยให้ลูกได้อยู่กับอารมณ์ของตนเอง เมื่อลูกสงบจึงค่อยพูดกับลูกด้วยเหตุผล เพราะหากพ่อแม่เข้าไป พูดคุยซักไช้ว่าทำไม เป็นอะไร โกรธใครมา อารมณ์ของลูกจะยิ่งเพิ่มขึ้น ควรให้เวลากับลูก หรืออาจสะท้อน ความรู้สึกของลูก เพื่อให้ลูกรับรู้อารมณ์ของตนเอง ใช้สติในการคอยให้ลูกสงบ แล้วจึงพูดคุยหรือเบี่ยงเบน ความสนใจของลูก ดังนั้น เมื่อลูกมีอารมณ์พ่อแม่ต้องสอนให้ลูกรู้จักควบคุมอารมณ์ของตนเองอย่างถูกวิธี นั่นเอง 2. คนเรามีสัญชาตญาณของการมีชีวิตอยู่และสัญชาตญาณของความตาย เวลาเกิดปัญหาในชีวิตคนที่ มีสัญชาตญาณของการดำรงชีวิตอยู่จะต่อสู้อุปสรรคเพื่อความอยู่รอดของชีวิต แต่คนที่มีสัญชาตญาณของ ความตายสูงจะไม่อยากต่อสู้ แต่จะหาทางทำลายล้างตัวเองและอยากตาย เพราะรู้สึกว่าตัวเองเคยทำความผิด มาก่อน เวลามีปัญหาอะไรมาทำให้ทุกข์จึงเกิดความรู้สึกเหมือนถูกลงโทษจากการทำผิดนั้น และจะร่วม ลงโทษตัวเองโดยการทำร้ายตัวเองหรืออยากตายไป บุคคลเหล่านี้จะไม่กล้าเผชิญหน้า เรียกร้อง หรือต่อรอง กับคู่กรณีหรือกับสังคม สัญชาตญาณของความตายนับเป็นสิ่งที่คนเราควรขจัดออกไปจากความคิดโดยสิ้นเชิง 3. โลกเรามีขยะอิเล็กทรอนิกส์เพิ่มสูงขึ้นทุกปี ปีที่แล้วมีถึง 41.8 ล้านตัน ปีก่อนหน้ามีอยู่ราว 39.8 ล้านตัน เชื่อว่าในปี 2018 จะมีปริมาณขยะพวกนี้ต่อปีสูงถึง 50 ล้านตัน ส่วนใหญ่ของขยะอิเล็กทรอนิกส์ จะเป็นเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้านจำพวกตู้เย็น เตาไมโครเวฟ เครื่องซักผ้า เครื่องล้างจาน และอื่นๆ ขณะที่ ขยะประเภทที่เป็นเครื่องใช้ไอทีอย่างคอมพิวเตอร์และโทรศัพท์มือถือนั้นยังคงมีปริมาณเพียงแค่ 7 เปอร์เซ็นต์ เท่านั้น สาเหตุที่ปริมาณเพิ่มมากขึ้นทุกปีก็เพราะมีการผลิตเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้านมากมายหลากหลายชนิด แต่มีอายุไม่ทนทานเหมือนรุ่นเก่า อีกทั้งขยะเหล่านี้ทั้งหมดมีเพียง 16 เปอร์เซ็นต์เท่านั้นที่ถูกนำกลับมา รีไซเคิลใหม่ 4. ถ้าเอ่ยถึงอสูร เราย่อมนึกถึงยักษ์มารน่าเกลียดน่ากลัว และยังใจดำอำมหิต แต่แท้จริงแล้ว ที่มา ของคำว่าอสูร ไม่มีอะไรเกี่ยวข้องกับยักษ์เลย ดูออกจะเป็นคนดีเสียด้วยซ้ำ ตามตำนานเทพปกรณัมของ ไทยเรา อสูรมาจากคำว่า "อสุรา" แปลว่า ผู้ไม่ดื่มสุรา ตำนานเล่าว่า เดิมมีเทวดากลุ่มหนึ่งอยู่บนสวรรค์ ชั้นดาวดึงส์และชอบร่ำสุราเป็นอาจิณ ต่อมาพระอินทร์นำเทวดาอีกกลุ่มขึ้นไปจับจองพื้นที่บนสวรรค์ ชั้นนั้นด้วย เหล่าอสูรจึงต้อนรับขับสู้ด้วยการจัดเลี้ยงสุรายาเมาอย่างเต็มที่ แต่ฝ่ายพระอินทร์ไม่มีใครแตะต้อง สุราเลย ขณะที่ฝ่ายอสูรกินเหล้าจนเมามายไม่ได้สติ ฝ่ายพระอินทร์จึงยึดอำนาจด้วยการจับโยนลงมาจากชั้นฟ้า จนหมด เมื่อสร่างเมาก็พบว่าพวกตนเองตกสวรรค์เสียแล้ว ทำให้สาบานว่าจะไม่ดื่มสุราอีกต่อไป เลยได้ชื่อว่า ะ ะ นี้ อสูร และกลายเป็นคู่รักคู่แค้นของเทวดามาตั้งแต่บัดนั้น

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอื่นๆ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยน้าบบ😿

น รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) กิจกรรมที่ 4 | การแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ 35 ข้อมูลเข้า : ข้อมูลเข้ามือะไรบ้างที่ต้องใช้เพื่อทำให้เกิดการทำงานได้ ข้อมูลเข้ามาจากแหล่งใดได้บ้าง เช่น ผู้ใช้ เซ็นเซอร์ หรือแหล่งข้อมูลภายนอกอื่น ๆ (เช่น ฐานข้อมูลออนไลน์) ส่ข ข้อมูลออก : เพื่อแสดงว่าเมื่อทำงานตามคำสั่งที่ได้รับแล้วผลลัพธ์เป็นอย่างไร (เช่น การหักพวงมาลัย ข้อความโต้ตอบ) ให้ระบุรายละเอียดของทุก ๆ ส่วนที่ใช้ในการรับข้อมูลเข้า ข้อมูลออกอย่างน้อย 4 อย่างโดยให้ใส่ข้อมูล ลงในตาราง แหล่งที่มาข้อมูล ผู้ใช้/เซ็นเซอร์/แหล่ง รถยนต์อยู่ข้างหน้าใน ชะลอความเร็วให้เหลือ ข้อมูลภายนอก ชนิดของข้อมูล ตัวอย่างข้อมูลเข้า ตัวอย่างข้อมูลออก ระยะห่างระหว่าง รถยนต์ ระยะ 3 เมตร ประมาณ 30 กม./ชม. การประมวลผล : เมื่อระบบคอมพิวเตอร์ประมวลผลข้อมูล จะประมวลผลแตกต่างจากมนุษย์ แต่ทุก สิ่งที่คอมพิวเตอร์สามารถทำได้ มนุษย์ก็สามารถทำได้เช่นกัน แต่อาจจะช้ากว่า ถ้าระบุข้อมูลเข้าในรายการ ด้านบน เราจะสามารถประมวลผลอย่างไร จึงจะได้ผลลัพธ์ที่ระบุไว้ (เช่น ตรวจสอบเงื่อนไขแล้วทำตาม คำสั่งที่เก็บไว้ในระบบ) , การเก็บข้อมูล : ข้อมูลที่จัดเก็บไว้ถาวรมีอะไรบ้าง ข้อมูลใดที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ หรือข้อมูลที่ เป็นประโยชน์ที่ต้องบันทึกไว้เพื่อนำมาใช้อีกในภายหลัง (เช่น ขนาดของรถยนต์ คำศัพท์) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2L L 1 1

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/6