👋🏻💕สวัสดีค่ะทุกคน👋🏻 วันนี้อยากถามทุกคนว่า “ อยากให้เราทำสรุปเรื่องไหนบอกมาได้เลยค่ะ” และขอถามว่าสรุปเราทุกคนอ่านแล้วเป็นยังไงบ้าง อยากให้... อ่านต่อ

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ เรื่องจำนวนสมาชิกของเซตจำกัด

เลข่ แบบฝึกทักษะ เรื่อง จำนวนสมาชิกของเซตจำกัด คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์ 1. กำหนดแผนภาพเวนน์ และจำนวนสมาชิก บ ในเซตให้ จงหา B 1.1 n(A) - 21 5 31 1.2 n(B) = 1.3 n(AO B) = 1.4 n(AU B) 2. กำหนดแผนภาพเวนน์ และจำนวนสมาชิก บ ในเซตให้ จงหา A 2.1 n(A) 2.2 n(B) = 13 6 12 2.3 n(C) = 2.4 n(AO B) (5 \2 3 2.5 n(AกC) = 2.6 n(B 2.7 n(AOB ) = 10 C 2.8 n(AUBUC) - 3.นักเรียนชั้น ม. 4 โรงเรียนแห่งหนึ่งมี 300 คน ชอบเรียนฟิสิกส์ 150 คน ชอบเรียนเคมี 200 คน และชอบเรียนทั้งฟิสิกส์และเคมี 110 คน จงหา 3.1 นักเรียนที่เรียนฟิสิกส์วิชาเดียว มี 3.2 นักเรียนที่เรียนเคมีวิชาเดียว มี .. 3.3 นักเรียนที่ไม่เลือกเรียนทั้งสองวิชา มี คน คน คน

พี่ๆช่วยเเนะนำบทเรียนง่ายๆเกี่ยวกับวิชาฟิสิกส์หน่อยนะค พอดีเพิ่งเข้า ม.4 เองค่ะ รบกวนด้วยนะคะ🙏🏻☺️

ช่วยหน่อยค่ะ

43. คลื่นน้ำมีอัตราเร็วในน้ำลึกและในน้ำตื้นเป็น 20 ซม./วินาที และ 16 ซม./วินาที จงหาอัตรา ส่วนของ sine ของมุมตกกระทบต่อ sine ของมุมหักเห เมื่อคลื่นเคลื่อนที่จากน้ำลึกสู่น้ำตื้น 3. ร * ผู้ 5 2. 3 4. รู้ 1. O VDO เolง

แค่อยากรู้วิธีคิดครับ มันคิดยังยังครับคิดเท่าไหร่ก็คิดไม่ออก พอคิดไปๆมาๆก็รู้สึกว่าผิด ช่วยอธิบายวิธีคิดให้หน่อยได้ไหมครับ ขอบคุณล่วงหน้า... อ่านต่อ

3. นักเรียนชั้น ม. 4 โรงเรียนแห่งหนึ่งมี 300 คน ชอบเรียนฟิสิกส์ 150 คน ชอบเรียนเคมี 200 คน และชอบเรียนทั้งฟิสิกส์และเคมี 110 คน จงหา 3.1 นักเรียนที่เรียนฟิสิกส์วิชาเดียว 3.2 นักเรียนที่เรียนเคมีวิชาเดียว 3.3 นักเรียนที่ไม่เลือกเรียนทั้งสองวิชา มี . คน 2 0 มี . คน ๒0 มี . คน 0

เราไม่ค่อยชอบคณิตกับฟิสิกส์เท่าไหร่ คูณเลขยกกำลังไม่ค่อยแม่นเลยค่ะ มียูทูปช่องไหนแนะนำไหมคะ อย่างข้อนี้ตอบอะไรคะ 😭 รบกวนนะคะ

-

ช่วยหาคำตอบเถอะค่ะขอร้อง ฟิสิกส์นะคะ

1.) จงเปลี่ยนหน่วยจาก 2.45 จิกะเมตร เปลี่ยนเป็น นาโนเมตร (1คะแนน) 2.) จงเปลี่ยนอัตราเร็ว จาก 120 กิโลเมตร/ชั่วโมง เปลี่ยนเป็น เมตร/วินาที (1 คะแนน) 3.) จากเลขนัยสำคัญ จงหาผลลัพธ์ของ 23.01 + 0.7 - 18.45 (1คะแนน) 4.) ห้องเรียนของหญิงลี มีความกว้าง 5.801 เมตร และความยาว 7.00 เมตร ห้องของหญิงลีจะมีพื้นที่เท่าไร (1 คะแนน) 5.) จงทำตัวเลขต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปสัญกรวิทยาศาสตร์ (1คะแนน) 5.1) 29,567 x 104 5.2) 0.07854 x 10*

มีใครช่วยสอนเราได้ไหมคะ เราทำไม่เป็นยิ่งเรียนออนไลน์เราถามครูไม่ได้เลย😥

FydisOlird http://www.pece.com บทที่ 2 การเคลื่อนที่ ฟิสิกส์ บทที่ 2 การเคลื่อนที่ ตอนที่ 1 ระยะทาง และ การขจัด ระยะทาง คือ ความยาวตามแนวที่เคลื่อนที่ได้จริง (มตร) (เป็นปริมาณสเกลลาร์) การขจัด คือ ความยาวที่วัดเป็นเส้นตรงจากจุดเริ่มต้นถึงจุดสุดท้ายของการเคลื่อนที่ (เมตร) (เป็นปริมาณเวกเตอร์) 1. จงหาระยะทาง และการขจัด ของการเคลื่อนที่ต่อไปนี้ 4 m (7 ม., 5 ม.) 2. จงหาระยะทาง และการขจัด m ของการเคลื่อนที่ ต่อไปนี้ (12 ม., 8 ม.) 10 m 3. จงหาระยะทาง และการขจัด ของการเคลื่อนที่ต่อไปนี้ (ละ7/ (22 ม. , 14 ม.) 4. จงหาระยะทาง และการขจัด ของการเคลื่อนที่ต่อไปนี้ ( 44 ม. , 0 ม.)

ฟิสิกส์ ม6 ครับผมไม่เข้าใจ 2 ข้อนี้ว่าทำยังไง

13:51 จ. 14 มิ.ย. @ 68% เสร็จสิ้น 4 6 docs.google.com กก ประจุ 1 ไมโครคูลอมบ์มีมวล 1 ไมโครกรัม วิ่งเข้ามาในสนามแม่เหล็กขนาด 0.5 เทสลา ด้วยความเร็ว 500 เมตรต่อวินาที ประจุนี้จะวิ่งครบรอบในเวลากี่วินาที * 1/1 0.065 0.013 0.025 0.050 ประจุ 1 ไมโครคูลอมบ์มีมวล 1 ไมโครกรัม วิ่งเข้ามาในสนามแม่เหล็กขนาด 0.5 เทสลา ด้วยความเร็ว 500 เมตรต่อวินาที ประจุนี้ต้องใช้เวลากี่วินาทีจึงมีทิศทางตรงข้ามกับตอน แรกที่วิ่งเข้าไปในสนามแม่เหล็ก 1 1/1 0.0125 0.0250 0.0325 0.0065 This form was created inside of Sarasas Witaed Saimai School. 9)

ช่วยหน่อยค่ะ

ติวสบาย ฟิสิกส์ เล่ม 1 http://www.pec9.com บทที่ 1 มทนำ 18. 4.625 x 105 มีค่าเท่ากับที่ nA A 1. 4.625 x 10 3 2. 4.625 x 10 3. 4.625 x 10 4. 4.625 x 10 6 19, 2.55 x10-3 แg มีค่าเท่ากับกี่ g 1. 2.55 x 10 6 2. 2.55 x 10 -7 3. 2.55 x 10 8 2.55 x 10 9 20. 7.31 m มีค่าเท่ากับกี่ cm 1. 7.31 x 10 2 3. 73.1 4. 7.31 x 10- 21, 7.23 x 10-5 2 มีค่าเท่ากับกี่ kQ 1. 7.23 x 10 2 2. 7.23 x 10-3 3. 7.23 x 107 4. 7.23 x 10 8 น า