ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มัธยมปลาย

เป็นเรื่อง ม.6ค่ะ

คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม หลับ ขึ้นรถโดยสาร มันคลานโคลงเคลง คำรามคร่ำเคร่ง ครวญครางครืนครีน เหงื่อไคลคร่ำเครียด โหย่งเหยียดตีนยืน หลับหลับตื่นตื่น ผงกฟื้นสลับซบ ท้องแก่แย่เปรียบ ท้องเรียบนั่งจอง คนแก่เหลือบมอง คนหนุ่มแกล้งเมิน เสียงตะโกนเดินหน้า เสียงด่าเดินหลัง คนนั่งแกล้งฟุบ คนยืนโยกย้าย... คนจะลงป้ายหน้า รถบ้าไม่ยอมจอด อ้ายจ๊อดคุยจ้อ อ้ายจ๋อคุยฟุ้ง อ้ายจุ๋งคุยทับ อ้ายจ๊อดอ้ายจุ้ง ถองพุงอ้ายจ๋อ ฝนก็อืมครีม ฟ้าครึ้มครีนครีน อากาศอื่นอื่น คนจะขึ้นป้ายหน้า เหลืองเหลืองปลิวมา พระนี้หว่า...เย้ยหลับ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

ในเนื้อหาของคำประพันธ์มีการใช้โวหาร 1 คะแนน ภาพพจน์ชนิดใด * ข้อใด ไม่มีการเล่นเสียงสระ * 1 คะแนน 3 สัญลักษณ์ โอบเอื้อและเจือจุน บุคคลวัต ขยายอัตถ์ให้ชัดเจน 1 อุปลักษณ์ ควรนึกและตรึกใน O อุปมา จิตน้อมนิยมชม "คุณส่วนนี้ควรนับ ถือว่าเลิศ ณ แดนไตร" คำว่า "แดนไตร" หมายถึงข้อใด * 1 คะแนน คำคู่ใดคือการเล่นเสียงสัมผัสพยัญชนะ * 1 คะแนน O มนุษย์ สัตว์ พืช ทราบ บาป 4 มนุษย์ สวรรค์ นรก ทน ระคน 2 กามภูมิ รูปภูมิ อรูปภูมิ ตรึก นึก มนุษย์ สวรรค์ บาดาล โอบ เอื้อ ขอสิทธิ์แก้ไข บทประพันธ์ในเรื่องนี้ ส่งเสริมคุณธรรมใน 1 คะแนน ข้อใด * ความมัธยัสถ์ 5 ความเป็นพุทธศาสนิกชน ความสามัคคี ความกตัญญูกตเวที "นมัสการมาตาปิตุคุณ" และ 1 คะแนน "นมัสการอาจริยคุณ"มีคุณค่าด้านใดบ้าง * ด้านคุณธรรมและด้านจริยธรรม ด้านจิตเวช และด้านคุณธรรม 6 ด้านจิตกรรม และด้านศิลปกรรม ด้านจริยธรรมและด้านวรรณศิลป์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยครับ

รรคนครงไซบุไต้คงมหงินย์เร้(ก2) ตัวอย่วง 01 --- >02 ป | วดทกมําไห้แนลงนานารรรงคดว์ปฟุทัยตรง. 3. แลิดข้าวไทยตคลง[ร]เป็นผลมาจากบัญหาแหล่งนาม่เพืองห[22) ไม่มีสมาธิในการเรียน[05)เป็นแลมาจากบังคิดถึงแฟน(06) 5.เป็นคนไม่มีแฟน(07)เพราะหน้าตาไม่หว (08) 6สิ่งที่จะเห็นได้แต่ในไทย(01) อย่างเช่น จําเฉย(02]รถเมล์สาย 8(03) และการล้อชื่อพ่อ-แม่(04) 7.เหตุผลที่ทําให้ ม.6 เป็นชีวิตทีสุดในวัยเรียน[05) ได้แก่ขยันท่สุด(06) เครียดที่สุด07] และเรียนเขอะที่สุด08) 8.เสียงออดเลิกเรียน(09) เป็นหนึ่งในเสียงที่ไพเราะที่สุดของนักเรียน(10]ทุกคน 9.เปลี่ยนท่านั่งบ่อยๆ(03)ช่วยป้องกันอาการปวดหลัง(04) ได้ 10.เป็นสิว(05)ทําให้ความมั่นใจ(06)ลดลง ทําให้แหล่งอาหารของสัตว์ป่าน้อยลง(04) ทําให้รายได้ธุรกิจท่องเที่ยว(06)6คลง เน้าหนัก(02)ได้อีกทางหนึ่ง.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยคิดหน่อยค้ะ

คําซี้แจง ให้นักเรียนในกลุ้มช่วยกันพีจารณาสร้างค๊าสมาสทีมีการสน วยคารกลมกลินเสียงประเภทนิคหิตสนธิ เตยนําค้า <ฆ่ ม จ สม ๕ม สม 6ง ๓ ณ7 ง! ซ่ - ที่ลงท้ายด้วยนิคหิตไปสนธิกับคําที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ หรือสระก็ตามตาราง ในชุดที1 - ชุดทํ3 ตามลําดับ ได้ « สม ณ ฒ/” ช์ 2 แลเบ ชุดที่1 : นิคหิต สนธิกับ สระ ***จะต้องแปลงนิคหิตเป็น “ม คํานิคหิตสนธิ : สมุทัย สมิทธิ สโมสร สมาจาร สมาคม การมาของคํานิคหิตสนธิ คํานิคหิตสนธิ การมาของคํานิคหิตสนธิ คํานิคหิตสนถิ | เส“+ อาทาน 2.ส" +อาคม ศศล | ๐ 3.ส“+โอสร ส.ส" +สมาจาร เฉลอม่ 1 5ส“+อิทธิ 6.ส" +คอุทัย 5อจ9 ล 0. ณ” ณ์7 จฆ/ ฒ ๓ ๑7 7, 7” โลี่ ง5 ชุดที2 : นิคหิต สนธิกับ พยัญชนะวรรค ***ละต้องแปลงนิคหิตเป็น “พยัญชนะตัวสุดท้ายของวรรคนนๆ โถ ๐๑ ศศ ๕ การมาของคํา คําบนิคหิตสนธิ การมาของคํา คํานิคทหิตสนธิ บิคหิตสนธิ นิคหิตสนธิ - ร 1ไ1.ส“+กร 2.ส“+-ขาร ป + 2.ส“+จร ส.ส"+ชาติ | | 1 5 ส"+ฐาน 6.ส“+ฐิติ ๐ | ถิ ณา ! 7 สสําธาน 8.ส"+นิบาต ๐๑ ว ๐ ล 9 ส"+ภาร ) 10.ส"+พนธ 1 ซ่ ณ๑ณ ๑= ซียี ณ๑ 6 1! ชุดที3 : นิคหิต สนธิ เศษวรรควรรค (ยรดวสษ์ห พฬ)***จะต้องแปลงนิคหิตเป็น “ง” 7 | การมาของ คํานิคหิตสนธิ การมาของ ป คํานิคหิตสนธิ | คํานิคหิตสนธิ | | เส"+ โยค 2.ส"+สาร กด 3สวาส | ภู.ส“+วร | 5ส"+สนทน . 6ส"+สรรค์ ' ๕ แบบบันทึกสรุปข้อสังเกตการสร้างคําสมาสแบบกลมกลืนเสียงประเภทนิคหิตสนธิ ็41 7็็โนแ+.13 11 11++ณ

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1