เขียนวัฏจักรบอร์น-ฮาเบอร์ของแคลเซียมคลอไรด์

ช่วยเราหน่อยน้า เราทำไม่ได้ค่ะ

ใบงาน เรื่อง ตารางธาตุ คำชี้แจง : ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย / หน้าข้อความที่ถูกต้อง และเครื่องหมาย X หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง พร้อมทั้งแก้ไขข้อความนั้นให้ถูกต้อง 1. ปัจจุบันใช้เลขอะตอมและสมบัติทางเคมีเป็นเกณฑ์ในการจัดเรียงธาตุในตารางธาตุ 2. การจัดเรียงธาตุในรูปแบบของตารางของเมนเตเลเยฟยีดหลักการจัดเรียงธาตุตามมวลอะตอมจาก น้อยไปหามาก 3. ถ้าพิจารณาธาตุในตารางธาตุตามหมู่จากบนลงล่าง สมบัติของธาตุมีความสัมพันธ์กันตามจำนวน เวเลนต์อิเล็กตรอนที่เพิ่มขึ้น 4. ธาตุในหมู่ 34 มีสมบัติความเป็นโลหะเพิ่มขึ้นตามเลขอะตอม 5. ธาตุ 2 มีเวเลนต์อิเล็กตรอนเท่ากับ 8 ธาตุ Z จัดอยู่ในหมู่ 5A ของตารางธาตุ 6. เฮนรี่ โมสลีย์ จัดเรียงธาตุตามเลขอะตอมที่เพิ่มขึ้นจากน้อยไปมาก และจัดธาตุที่มีสมบัติคล้ายคลึงกัน ให้อยู่ในหมู่เดียวกัน 7. ธาตุหมู่เดียวกันจะมีระดับพลังงานเท่ากัน ส่วนธาตุคาบเดียวกันจะมีเวเลนต์อิเล็กตรอนเท่ากัน 8. ธาตุ A B C และ D มีเลขอะตอม 135 และ 7 ตามลำดับ ธาตุ D เป็นธาตุที่มีความเป็นโลหะมากที่สุด

หายังไงคะ🥺

เอกสารประกอบการเรียนรู้ รายวิชา ว30121 วิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี) 15 4. กระดูกสัตว์ชนิดหนึ่งนำมาตรวจวัดรังสีเพื่อหาอัตราส่วนของ C-12 ต่อ C-14 พบว่าเท่ากับ 0.0625 เท่าของอัตราส่วนของสิ่งมีชีวิตในปัจจุบัน จงคำนวณหาอายุของกระดูกสัตว์ดังกล่าว ถ้าครึ่งชีวิตของ C - 14 เท่ากับ 5,730 ปี

- แบบจำลองอะตอมที่ทำให้ทราบข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะและองค์ประกอบของอะตอมได้ดีที่สุด นักวิทยาศาสตร์ศึกษาโดยวิธีใดคะ? - [ขอบคุณล่วงหน้าด้วยค่ะ]

11. แบบจำลองอะตอมที่ทำให้ทราบข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะและองค์ประกอบของอะตอมได้ดีที่สุด นักวิทยาศาสตร์ศึกษา โดยวิธีใด

รบกวนข้อ 3 4 5 7 หน่อยค่ะ เราจะรู้ได้ยังไงหรอคะ

ม ร๓ โองร สูตรโครงสร้าง [ ตรโครงสร้าง ]1 สูตรเครงสราง [ป 9 ๑ 1 [ น 110 5%-6%9-เมพัฐ, หบ10-0 6 0ห ศ-สเช-พพ-ตน สาร5 สาร 7 สาร ป ง รั= «= จ73 โดล ฆ = (92สารใดต่อไปนี้มีสมบัติกรด-เบสเช่นเดียวกับกรดแอมิโน (06ฝีว 53, 2ง1ร “0 โณ ป 1 ซ์ 6 ม,ต๓์ (ไห้ 110 เซิ| 9 0 ๐ 0ห ซาม 2352 0 ว. 110 6ที ง 6 ษพ๐๐6์ ๓ฑ์ ฮาร 5 สาร” สาร 2 ร สถาบันส่งเสริมการสอบรวิทยาณ๑077

ช่วยหน่อยคะ🥺

ปฏิกิริยาเคมี ณ ขณะหนึ่งแตกต่างกัน ' = ดปฏิกิริยา ในหน่วย

ช่วยอธิบาย3ข้อนี้หน่อยค่ะ

5 9 เละ แอ1๑1 แว เอ โรษ์ร 2 @ 0๐ลทาเวนร.๐ลทาเนร-รเละ.๐๐ทา 0อทอ6 9) 2 หน้า 8 รหัสวิชา 05 วิทยาศาสตร์ วันอาทิตย์ที่ 3 มีนาคม 2562 เวลา 11.30 - 13.30 น. 6. ข้อใดคือกลไกของร่างกายที่ทําให้เคิดโรคภูมิแพ้ ร้างแอนดิเจนเพื่อไปจ้บ 1. สร้างแอนดิเจนเพื่อไปจับแอนดิบอดี 2. สร้างแอนดิบอดีเพื่อยับยังการสร้างภูมิคุ้มกัน 3. สร้างสารสิสตามินออกมาเมื่อได้รับสารก่อภูมิแพ้ 4. สร้างแอนติฮิสตามินเพื่อกระตุ้นให้เกิดอาการแพ้ สร้างเซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดฟาโกไซต์ให้สร้างแอนดิบอดี ๒ =%

อยากทราบค่ะว่าแบบจำลองอะตอมสามารถนำไปใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง

อยากรู้ว่าม.4เทอม1,2 ทั้งเคมี ฟิสิกส์ ชีวะ เรียนเรื่องไรคะ

จะประกวด science show ในโรงเรียนค่ะ เราต้องเตรียมตัวอย่างไรบ้างคะ นอกจากคิดโชว์ที่จะแสดง เราต้องพูดแบบไหน ปล. เพิ่งจะเคยประกวดครั้งแรกค่ะ