ช่วยหน่อยได้ไมค่ะทำไม่เป๋นจริงค่ะ

avvinda crin duym mom dine datautineide ต่างพันผูกเพียงว่า เลือดตาไหล แล้วแข็งใจจากนางตามทางมา แม่ก็เห็นลูกน้อย/ละห้อยห แต่เหลียวเหลียว เลี้ยวลับกับวิญญาณ โอ้เปล่าตาต่างสะอื้น ยืนตะลึง พระสุนทรโวหาร (ภู่) ลูกและ/แม่/แม่ลูก// สะอื้น / ลา ด้วยอาลัย เหลียวหลังยังเห็นแม่/แลเขม้น// ให้นักเรียนเขียนอธิบายความรู้สึกและข้อคิดจากบทอาขยานเรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม ตามหัวข้อที่กำหนด (๕ คะแนน) ความรักของนางวันทองที่มีต่อพลายงาม ๒.๒ บอกสิ่งที่นักเรียนสามารถปฏิบัติได้เพื่อตอบแทนพระคุณแม่ ๓ ประการ Q ๒) mm) ๓. ให้นักเรียนท่องบทอาขยานต่อไปนี้ (๑๐ คะแนน) 60. 14.90 ฤ อาขยานบทหลักบทที่ ๒ โคลงสี่สุภาพ ใช้จังหวะการอ่านวรรคหน้า ๓/๒ หรือ ๒/๓ วรรคหลัง ๒/๒ ทุกบาท

ถอดคำประพันธ์ช่วยหน่อย ครับ

SERA กระทั่งกองเสียงอุปโดย กระดากลากไกลร้องไห้โดย หม่อมพ่อโยตีฉันบรรลัย เรื่องเลยงามของสุนทรภู่ เห็นเขมร ปะตะ ตำนานเข้ากลางทุ่ง พลายงามร้องสองมือมันอุดปาก พอหลุดมือรื้อร้องวันทองโดย ความวิตกกังวลห่วงใยของนางวันทองที่มีต่อพลายงาม เห็นสมอมา เมจจะขาด เข้าไปไหนไม่มาหาแม่เลย ล้มตายควายวัดพิษ ยิ่งเป็นคลุ้มชอุ่มตัว พ่อพลายงามทรามสวาทของแม่เอ๋ย ที่โลกเคยวิ่งเล่นไม่เห็นตัว ไฉนศพสาบสูญพ่อทูนหัว ยิ่งเริ่มตัวเรียกว่าระกำใจ เสภาเรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม ของสุนทรภู่ ๔. คุณค่าทางวัฒนธรรม วรรณคดีทำหน้าที่สืบต่อวัฒนธรรมของชาติจาก คนรุ่นหนึ่งไปสู่คนอีกรุ่นหนึ่ง ผู้แต่งมักสอดแทรกความรู้ข้อคิดเห็นในด้านวัฒนธรรม ประเพณี ค่านิยม คติชีวิต คำสั่งสอน คุณธรรม จริยธรรม การใช้ภาษา วิถีชีวิต สภาพความเป็นอยู่ของผู้คนในยุคนั้น ๆ สภาพสังคม ประวัติศาสตร์ การเมือง แม้กระทั่งการแต่งกาย อาหาร ผสมผสานไปกับการดำเ

ช่วยด้วยนะคับไม่ได้จริงๆ🙏🙏🙏

(๑๙๒ ตอนที่ ๓ คำชี้แจง : จงเขียนเครื่องหมาย/ หน้าข้อที่ถูก และเขียนเครื่องหมาย X หน้าข้อที่ผิด พร้อมอธิบายเหตุผลข้อที่เห็นว่าผิด ๑. บทพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ได้แก่ มัทนะพาธา สาวิตรี หนามยอกเอาหนามบ่ง เสือป่า ๒. กลอนเสภาเป็นบทกลอนที่ใช้ขับเป็นทำนอง โดยใช้ฉิ่งเป็นเครื่องประกอบจังหวะ ๓. บทเสภาที่มีชื่อเสียงและได้รับความนิยมแพร่หลายที่สุด คือ เสภาเรื่องขุนช้างขุนแผน ๔. กลอนเสภาแต่ละวรรคมีชื่อเรียกเฉพาะ ได้แก่ วรรคที่ ๑ เรียกว่า นารีวางหมอน วรรคที่ ๒ เรียกว่า กวางเดินดง วรรคที่ ๓ เรียกว่า ระบำเดินดง และวรรคที่ ๔ เรียกว่า หงส์ชูคอ ๕. บทเสภาสามัคคีเสวกเป็นบทพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงพระราชนิพนธ์ขึ้นในปี พ.ศ. ๒๔๕๗ เพื่อเป็นบทลำหรับขับอธิบายนำเรื่องในการ ฟ้อนรำต่างๆ ๖. บทเสภาสามัคคีเสวกเป็นบทเสภาขนาดสั้น แบ่งเป็น ๔ ตอน ได้แก่ กิจการแห่ง พระนนที กรีนิรมิต วิศวกรรมา สามัคคีเสวก ๗. คำว่า "ทรงธรรม์" หมายถึง ความสามัคคี ๔. "ศิลปกรรมนำใจให้สร่างโศก" และ "ช่วยบรรเทาทุกข์ในโลกให้เหือดหาย" นั่นคือศิลปะ ทำให้จิตใจเราเพลิดเพลิน ทำให้ความทุกข์ความเศร้าหายไป ๔. ศรีวิไล มาจากคำภาษาอังกฤษว่า "civilized" หมายถึง ความเจริญ มีอารยธรรม มีวัฒนธรรม เ9๐. แนวคิดสำคัญของบทเสภาสามัคคีเสวก คือ ความสำคัญของศิลปะซึ่งคนไทยควร ช่วยกันทำนุบำรุงสนับสนุน และชาติจะดำรงอยู่ได้หากเหล่าข้าราชการคำนึงถึงหน้าที่ มีวินัย จงรักภักดีต่อพระมหากษัตริย์ และมีความสามัคคีปรองดองกัน

ช่วยหน่อยคับทำไม่ได้จริงๆ🙏🙏

(๑๙๒ ตอนที่ ๓ คำชี้แจง : จงเขียนเครื่องหมาย/ หน้าข้อที่ถูก และเขียนเครื่องหมาย X หน้าข้อที่ผิด พร้อมอธิบายเหตุผลข้อที่เห็นว่าผิด ๑. บทพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ได้แก่ มัทนะพาธา สาวิตรี หนามยอกเอาหนามบ่ง เสือป่า ๒. กลอนเสภาเป็นบทกลอนที่ใช้ขับเป็นทำนอง โดยใช้ฉิ่งเป็นเครื่องประกอบจังหวะ ๓. บทเสภาที่มีชื่อเสียงและได้รับความนิยมแพร่หลายที่สุด คือ เสภาเรื่องขุนช้างขุนแผน ๔. กลอนเสภาแต่ละวรรคมีชื่อเรียกเฉพาะ ได้แก่ วรรคที่ ๑ เรียกว่า นารีวางหมอน วรรคที่ ๒ เรียกว่า กวางเดินดง วรรคที่ ๓ เรียกว่า ระบำเดินดง และวรรคที่ ๔ เรียกว่า หงส์ชูคอ ๕. บทเสภาสามัคคีเสวกเป็นบทพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงพระราชนิพนธ์ขึ้นในปี พ.ศ. ๒๔๕๗ เพื่อเป็นบทลำหรับขับอธิบายนำเรื่องในการ ฟ้อนรำต่างๆ ๖. บทเสภาสามัคคีเสวกเป็นบทเสภาขนาดสั้น แบ่งเป็น ๔ ตอน ได้แก่ กิจการแห่ง พระนนที กรีนิรมิต วิศวกรรมา สามัคคีเสวก ๗. คำว่า "ทรงธรรม์" หมายถึง ความสามัคคี ๔. "ศิลปกรรมนำใจให้สร่างโศก" และ "ช่วยบรรเทาทุกข์ในโลกให้เหือดหาย" นั่นคือศิลปะ ทำให้จิตใจเราเพลิดเพลิน ทำให้ความทุกข์ความเศร้าหายไป ๔. ศรีวิไล มาจากคำภาษาอังกฤษว่า "civilized" หมายถึง ความเจริญ มีอารยธรรม มีวัฒนธรรม เ9๐. แนวคิดสำคัญของบทเสภาสามัคคีเสวก คือ ความสำคัญของศิลปะซึ่งคนไทยควร ช่วยกันทำนุบำรุงสนับสนุน และชาติจะดำรงอยู่ได้หากเหล่าข้าราชการคำนึงถึงหน้าที่ มีวินัย จงรักภักดีต่อพระมหากษัตริย์ และมีความสามัคคีปรองดองกัน

ช่วยคิดคุณค่าด้านสังคมและด้านวรรณคดีหน่อยค่ะ เรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม ในหนังสือมะนไม่มีนะคะ🙏🏻

ช่วยคิดคุณค่าด้านสังคมและด้านวรรณคดีหน่อยค่ะ เรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม

ภาพนี้บรรยายว่าอะไรดีคะ

ช่วยผมทำหน่อยฮะ

9 ร ล * มก. 9 ให้นักเรียนวิเคราะห์สถานการณ์ และนําข้อความขันตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ทีก้าหนคให้ เติมลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กัน (คะแนนเต็ม 5 คะแนน) การสรุปและเชื่อมโยงข้อเท็จจริง การวิเคราะห์ การตีความ และการประเมินหลักฐาน

ช่วยผมทำหน่อยฮะ

จจจิูสรว

ขอถามข้อ3,4.2 หน่อยค่าพอดีทำไม่ได้เลยเพื่อนๆก็ทำไม่ได้คะ

๒.๓ วรรณคดี ๒.๕ วรรณคดตีและวร3 การเตินทาง ก ให้นักเรียนแยกหมวดหมู่ของวรรณ์ ณกรรมที่เก็ คตีและวรรถ# ส ด น ๕. หันักเรียนอธิบายว่าคําประพันธ์ต่อไปนี้ดีเด่นในด้านใด = 0 อู ศัโหน: ๕๑ ไม่รู้ความถามเหล่าพวกชาวบ้าน ปด แนะยังแลลับ เด็กบ้านนอกบอกเล่าให้เข้าใจ แกอยู่เรเพ 8 ว้านกิ ป ภูไปลักปอยนยอมกธั8 มะยมใหญ่ในบ้านกินหวานนัก " ล คเหซี สือตัว ยิกเสียฆ้: ผีเสือ พอฉวยได้อ้ายขิกหยิกเสียยับ ร้ายเหมือนกับ อ ส ว ข้ จ้' ดกบา ถ้าลูกใครไปเล่นแกเห็นเข้า แกจับเอานมยาน ) เกลั ตดี าน มาถามหาว่าไรช่างไม่กลัว แกลจับตัวตีตายยายนมย เสภาเรื่อง ขุนช้าง-ขุนแผน ตอน กําเนิตพสายงว (53 ย (55063 0503 (073 (๐๕ (55053 35075 55075 (๓4๐6 <๐3 (5406 ๕ ๕๒ ถึงฤกษ์งามยามปลอดคลอดง่ายดาย ลูกนั้นเป็นชายร้องแว้แว้ พี่ป้าน้าอามาดูแล ล้างแช่แล้วก็ส่งให้แม่นม ทาขมิ้นแล้วใส่กระตดังร่อน ใส่เบาะให้นอนเอาผ้าห่ม เพ 5 เรือนผมน่ารักดังฝักบัว เอาขึ้นใส่อู่แล้วแกว่งไกว แม่เข้านอนไฟให้ร้อนทั่ว เดือนหนึ่งออกไฟไม่หมองมัว ขมิ้นแป้งแต่งตัวน่าเอ เสภาเรือง ขุนช้าง-ขุนแผน ตอน ถัน ัณคติและวรรณกรรม.ชันมัธยมศึกษาปีที่ ๒