-
-
9. คำถามทบทวน ลักษณะทางกายภาพของคลื่น
• สันคลื่นและท้องคลื่นอยู่ตำแหน่งใด คำตอบ
• คลื่นที่เกิดขึ้นมีแอมพลิจูดและความยาวคลื่นเป็นเท่าใด คำตอบ
10. แอมพลิจูดของคลื่น จะขึ้นอยู่กับพลังงานที่ใช้ในการรบกวนตัวกลาง
- ถ้ารบกวนตัวกลางของคลื่นด้วยพลังงานน้อย คลื่นจะมี
- และ ถ้ารบกวนตัวกลางของคลื่นด้วยพลังงานมาก คลื่นจะมี
11. เพราะเหตุใดคลื่นสึนามิที่มีแอมพลิจูดสูง จึงสามารถทำความเสียหายให้กับชีวิตและทรัพย์สินริมชายฝั่งทะเลได้มาก
คําตอบ
12. ความถี่คลื่น (1) คือ จำนวนรอบที่ตัวกลาง
มีหน่วยเป็น
- ความถี่น้อย ลูกคลื่นน้อย คลื่นมีความถี่
- ความถี่มาก ลูกคลื่นมาก คลื่นมีความถี่
13. นักเรียนใช้ดินสอแตะผิวหน้าของน้ำที่จุด A แล้วสังเกตพบว่าเกิดคลื่น
.
เคลื่อนที่จากจุด A ไป B และพบว่าเม็ดโฟมที่อยู่บน ผิวน้ำเคลื่อนที่ขึ้น
ลงในแนวดิ่ง ดังภาพ
คำตอบ คลื่นสปริงนี้มีความเป็น
หรือ
ภาพตัดขวางผิวหน้าของน้ำ
โจทย์ถามว่า ถ้าพบว่า ในเวลา 5 วินาที เม็ดโฟมเคลื่อนที่ขึ้นลงครบ 8 รอบพอดี คลื่นดังกล่าวมีความถี่เท่าใด
คำตอบ คลื่นน้ำที่มีความเป็น
14. โจทย์ถามว่า ถ้านักเรียนสะบัดสปริงอย่างต่อเนื่องให้เกิดคลื่นตามขวาง
เมื่อเวลาผ่านไป 2 วินาที สังเกตคลื่นในสปริงที่เกิดขึ้นได้เป็นดังภาพ
คลื่นดังกล่าวมีความถี่เท่าใด
เรื่องที่ 2 คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
15. ลักษณะคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
ความยาวคลื่น
ความยาวคลื่น..
ตอบ
ในการเคลื่อนที่
ระยะในแนวดิ่ง (cm)
- เป็นคลื่นที่..
- จะอาศัยการเหนี่ยวนำ
- เคลื่อนที่ในสุญญากาศด้วยอัตราเร็ว
ๆ
- คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าแบ่งออกเป็นช่วงความถี่ต่าง ๆ เรียกว่า
16. แต่ละช่วงความถี่มีชื่อเรียกต่างกัน ได้แก่
17. การใช้ประโยชน์จากคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า คือ
18. การเกิดโทษต่อมนุษย์จากการใช้คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า คือ
19. คำถามทบทวน คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
- ความถี่ ความยาวคลื่น และพลังงานของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ามีความสัมพันธ์กันอย่างไร
ตอบ
แต่จะเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็ว
เสียงที่ได้ยินจากเครื่องรับวิทยุเป็นคลื่นกลหรือคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า เพราะเหตุใด
B
ระยะในแนวระดับ (cm)
เพื่อส่งผ่านพลังงานที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง
ในตัวกลางอื่น
CoXXI