ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

สังคมศึกษา มัธยมต้น

ช่อยตอบหน่อยครับ ใบงานสังคม 3.2

ใบงานที่ 3.2 หน่วยที่ 3 ทวีปอเมริกาใต้ เรื่อง: ลักษณะภูมิประเทศของทวีปอเมริกาใต้ วิชา: ภูมิศาสตร์ ม.3 คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ให้ได้ใจความสมบูรณ์ 1. เขตเทือกเขาสูงตามแนวชายฝั่งทะเลด้านตะวันตก 1.1 เทือกเขาที่สลับซับซ้อนทอดแนวยาวตลอดชายฝั่งตะวันตกของทวีปคือ 1.2 เทือกเขาแอนดีสเกิดจากแผ่นเปลือกโลก 1.3 ทะเลสาบปล่องภูเขาไฟขนาดใหญ่มีชื่อว่า 1.4 บริเวณภูมิประเทศแบบฟออร์ดพบในบริเวณ 2. เขตหินฐานทวีป 2.1 ที่ราบสูงอานากำเนิดจาก 2.2 ที่ราบสูงมาดูโกรสซูกำเนิดจาก 2.3 ที่ราบสูงบราซิลกำเนิดจาก 2.4 ที่ราบสูงปาตาโกเนียกำเนิดจาก 3.3 ที่ราบกรันซาโกเกิดจากเทือกเขา 3.4 ที่ราบปัมปัส 23 ชื่อ........ กา ชาว เลขที่ 26 ห้อง ม.3/ ครูผู้สอน นครศ นมมา 3.เขตที่ราบ 3.1 ลุ่มน้ำที่มีขนาดใหญ่ที่สุดในโลกคือ 3.2 ที่ราบยาโนสมีแม่น้ำที่เกิดจากเทือกเขากอร์ดีเยราโอเรียนทัลได้แก่ 4. เกาะและหมู่เกาะ 4.1 เกาะที่อยู่ทางตอนใต้ของทวีปคือ 4.2 เกาะที่ตั้งในหมู่เกาะเวสต์อินดีส และ นาย บริเวณปากแม่น้ำมีลักษณะเป็น 4.3 หมู่เกาะฟอล์กแลนด์มีเกาะขนาดใหญ่ 2 เกาะ คือ 4.4 หมู่เกาะที่อยู่ในดินแดนเอกวาดอร์และเป็นเกาะที่แนวเส้นศูนย์สูตร และ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมต้น

แบบฝึกหัด ภูมิศาสตร์

แบบวัดฯ 24. หากทวีปอเมริกาใต้ไม่มีเทือกเขาแอนดีสุขนานกับชายฝั่งตะวันตกจะไม่เกิดปรากฏการณ์โด้ 1. การลดลงของพื้นที่ทะเลทรายอาตากามา 2. แม่น้ำแอมะซอนจะหายไปจากทวีปอเมริกาใต้ 3. มีโอกาสเกิดพายุทอร์นาโดเหมือนทวีปอเมริกาเหนือ 4. ความชื้นจากด้านตะวันออกครอบคลุมพื้นที่ด้านตะวันตก 25. หากนักธรณีวิทยาต้องการศึกษาลักษณะชายฝั่งแบบฟีออร์ด (fiord) ของทวีปอเมริกาใต้ ควรไปศึกษาในพื้นที่ตามข้อใด 1. บริเวณปากแม่น้ำอุรุกวัย 2. บริเวณปากแม่น้ำแอมะซอน 3. ชายฝั่งตะวันตกเฉียงใต้ของประเทศชิลี 4. ชายฝั่งตะวันออกเฉียงใต้รอบๆ อ่าวรีโอเดลาปลาตา พื้นที่ตามข้อใดที่มีอายุหินทางธรณีวิทยาที่เก่าแก่มากที่สุดของทวีปอเมริกาใต้ 1. หมู่เกาะฟอล์กแลนด์ 3. เขตเทือกเขาสูงด้านทิศตะวันตก 2. บริเวณที่ราบลุ่มน้ำแอมะซอน 4. บริเวณที่ราบสูงด้านทิศตะวันออก 27. หากต้องการศึกษาสัตว์ประจำถิ่นของทวีปอเมริกาใต้ ในลักษณะเดียวกับเกาะมาดากัสการ์ ของทวีปแอฟริกาควรไปศึกษาพื้นที่ตามข้อใด 2. หมู่เกาะฟอล์กแลนด์ 4. เกาะเตียร์ราเดลฟวยโก 1. เกาะตรินิแดด 3. หมู่เกาะกาลาปาโกส 28. ปัจจัยควบคุมภูมิอากาศในข้อใดที่ทำให้ชายฝั่งด้านตะวันออกของทวีปอเมริกาใต้มีอากาศ อบอุ่นและทะเลไม่เป็นน้ำแข็ง 1. การมีกระแสน้ำอุ่นบราซิล 3. การมีเส้นศูนย์สูตรลากผ่าน 29. หากพิจารณาลักษณะภูมิอากาศแบบเคิปเป็น พื้นที่ส่วนใหญ่ของทวีปอเมริกาใต้มีลักษณะ ภูมิอากาศแบบใด 1. ภูมิอากาศเขตร้อน 3. ภูมิอากาศเขตอบอุ่น 30. ข้อใดเป็นลักษณะพืชพรรณธรรมชาติที่มีความสำคัญทางเศรษฐกิจตามลักษณะภูมิอากาศ 2. การพัดของลมประจำ การมีพื้นที่ปากแม่น้ำขนาดใหญ่ 2. ภูมิอากาศเขตแห้งแล้ง 4. ภูมิอากาศเขตหนาวและเขตขั้วโลก ในข้อ 29. ทั้งหมด 2. ข้าวโพด มะพร้าว กาแฟ ข้าวสาลี 1. อ้อย องุ่น ส้ม มะกอก 4. กระบองเพชร แอปเปิ้ล มะนาว กาแฟ 3. ยางพารา กาแฟ โกโก้ กล้วยหอม

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ

3. วิชาเศรษฐศาสตร์มีความสำคัญระดับผู้ผลิตอย่างไร - 4. วิชาเศรษฐศาสตร์มีความสำคัญระดับประเทศอย่างไร 5. เศรษฐศาสตร์จุลภาคเป็นการศึกษาในเรื่องใด 6. เศรษฐศาสตร์มหาภาคเป็นการศึกษาในเรื่องใด 7. เศรษฐศาสตร์จุลภาคและเศรษฐศาสตร์มหาภาค มีความสัมพันธ์กันอย่างไร 8. การศึกษาเศรษฐศาสตร์มีผลดีต่อการบริหารเศรษฐกิจของประเทศอย่างไร 9. การศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์มีประโยชน์อย่างไร 10. เป้าหมายในการศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์คืออะไร 11. นักเรียนสามารถใช้หลักวิชาเศรษฐศาสตร์มาใช้ประโยชน์อย่างไรบ้าง 66

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะทุกคน เราต้องส่งอีกไม่นานค่ะ ใบงาน 3.2 ค่ะ เรื่องลักษณะภูมิประเทศของทวีปอเมริกาใต้

ใบงานที่ 3.2 หน่วยที่: 3 ทวีปอเมริกาใต้ เรื่อง: ลักษณะภูมิประเทศของทวีปอเมริกาใต้ วิชา: ภูมิศาสตร์ ม.3 คำชี้แจง จุงตอบคำถามต่อไปนี้ให้ได้ใจความสมบูรณ์ 1. เขตเทือกเขาสูงตามแนวชายฝั่งทะเลด้านตะวันตก 1.1 เทือกเขาที่สลับซับซ้อนทอดแนวยาวตลอดชายฝั่งตะวันตกของทวีปคือ 1.2 เทือกเขาแอนดีสเกิดจากแผ่นเปลือกโลก 1.3 ทะเลสาบปล่องภูเขาไฟขนาดใหญ่มีชื่อว่า 1.4 บริเวณภูมิประเทศแบบฟืออร์ดพบในบริเวณ 2. เขตหินฐานทวีป 2.1 ที่ราบสูงกีอานากำเนิดจาก ชื่อ. เลขที่ ครูผู้สอน เห้อง. และ 2.2 ที่ราบสูงมาดูโกรสซูกำเนิดจาก 2.3 ที่ราบสูงบราซิลกำเนิดจาก 2.4 ที่ราบสูงปาตาโกเนียกำเนิดจาก 3.เขตที่ราบ 3.1 ลุ่มน้ำที่มีขนาดใหญ่ที่สุดในโลกคือ. 3.2 ที่ราบยาโนสมีแม่น้ำที่เกิดจากเทือกเขากอร์ดีเยราโอเรียนตัลได้แก่ 3.3 ที่ราบกรันชาโกเกิดจากเทือกเขา 3.4 ที่ราบปัมปัส. 4. เกาะและหมู่เกาะ 4.1 เกาะที่อยู่ทางตอนใต้ของทวีปคือ 4.2 เกาะที่ตั้งในหมู่เกาะเวสต์อินดีส 4.3 หมู่เกาะฟอล์กแลนด์มีเกาะขนาดใหญ่ 2 เกาะ คือ 4.4 หมู่เกาะที่อยู่ในดินแดนเอกวาดอร์และเป็นเกาะที่แนวเส้นศูณย์สูตร บริเวณปากแม่น้ำมีลักษณะเป็น และ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
สังคมศึกษา มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ

กิจกรรมที่ 2.12 ศึกษาข้อมูลผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (GDP) ของทวีปอเมริกาเหนือ แล้วตอบคำถาม (ส 5.2 ม.3/2) คะบนเดิบ คะ 10 GDP ในภาคเศรษฐกิจ GDP ของภูมิภาคต่าง ๆ GDP เกษตรกรรม 5.97% ภูมิภาค สัดส่วน GDF (ดอลลาร์สหรัฐ) อุตสาหกรรม 22.23% อเมริกาเหนือ 22,203,427 92.8 บริการ 71.80% อเมริกากลาง 1,492,3527 6.2 แคริบเบียน 227,426 1.0 ที่มา : www.cia.gov, (2017) ที่มา : worldbank, (2018) 1. GDP ในภาคเศรษฐกิจบ่งบอกถึงลักษณะเศรษฐกิจของทวีปอเมริกาเหนือได้ว่าอย่างไร 2. เพราะเหตุใดสัดส่วนภาคบริการของทวีปอเมริกาเหนือจึงสูงกว่าภาคอื่น ๆ มาก 3. เพราะเหตุใดภูมิภาคอเมริกาเหนือจึงมีสัดส่วน GDP สูงกว่าภูมิภาคอื่น ๆ มาก 4. เพราะเหตุใดภูมิภาคแคริบเบียนจึงมีสัดส่วน GDP น้อยที่สุด 5. สถานการณ์ทางเศรษฐกิจของทวีปอเมริกาเหนือจะพัฒนาไปในทิศทางใด 24

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมต้น

ภูมิศาสตร์​เกี่ยวกับทวีปอเมริกา​เหนือ​รวมอเมกากลาง

แบบทดสอบวัดความรู้วิชาภูมิศาสตร์ 5(ส23102) ให้นักเรียนตอบคำฉามมาให้ถูกต้อง 1. สภาพทางกายภาพของประเทศสหรัฐอเมริกา 1.1 ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของประเทศสหรัฐอเมริกา Lat. 39 45 36" ป 99 30 G" ป Lot. 1.2 ขนาดพื้นที่ของประเทศสหรัฐอเมริกา ประมาณ 4834000ตารางกิโลเมๆ6 N มือนาเจตตาตกันประเทศแคนาดา อติดกับปร.เราศ เม็กซิโกละอ่าวเม็กซิโก E ติดกับชายฝั่งมหาส์มุทรเอตากลานติด w ติดกับชายฝื่อมนาสมุทรเปซฝิก 1.3 อาณาเขตติดต่อของประเทศสหรัฐอเมริกา S 1.4 จากโครงสร้างทางธรณีวิทยาของประเทศสหรัฐอเมริกา มีเทือกเขาสูงชื่ออะไรบ้าง ที่ราบสูงชื่ออะไรบ้าง ที่ราบต่ำชื่ออะไรบ้าง ทะเลสาบอะไรบ้าง และเกาะใหญ่น้อย ชื่ออะไรบ้าง ที่ราบส่ง ที่ราบคา ท.เลสาน เกา น้อย หญ่ ตอ ป เทอกเขา 1.5 จากที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของประเทศสหรัฐอเมริกา ทำให้มีสภาพภูมิอากาศมีลักษณะเฉพาะอย่างไรบ้าง และมีพืชพรรณธรรมชาติหลักอะไรบ้าง

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ

ใบงานที่ 2.1 หน่วยที่: 2 ทวีปอเมริกาเหนือ เรื่อง: ลักษณะทั่วไปของทวีปอเมริกาเหนือ ชื่อ เลขที่ ครูผู้สอน ห้อง. วิชาะ ภูมิศาสตร์ ม.3 คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1.ใครเป็นผู้ค้นพบทวีปอเมริกาเหนือ 2.ชาวพื้นเมืองเดิมของทวีปอเมริกาเหนือ คือพวกใด. 3.รูปร่างลักษณะของทวีปอเมริกาเหนือเป็นอย่างไร.. 4.ประเทศใดในทวีปอเมริกาเหนือที่มีขนาดใหญ่มากที่สุด และประเทศใดมีเนื้อที่น้อยที่สุด 5.ประเทศใดในทวีปอเมริกาเหนือที่มีประชากรมากที่สุด และประเทศใดมีประชากรน้อยที่สุด 6.ประเทศใดที่มีอนุสาวรีย์เทพีสันติภาพเป็นสัญลักษณ์ของเสรีภาพ.. 7.ทวีปอเมริกาเหนือดินแดนที่ล้อมรอบด้วยมหาสมุทร ได้แก่มหาสมุทรใดบ้าง 8.แม่น้ำอะไรยาวที่สุดในทวีปอเมริกาเหนือ 9.แกรนด์แคนยอน ดินแดนหินผาและหุบเหวอยู่ที่ใด 10.ทำไมประเทศในอเมริกาเหนือจึงมีความเจริญทางด้านเศรษฐกิจ เทคโนโลยีเป็นอันดับต้นๆของโลกและมีความสำคัญต่อ ภูมิภาคอื่น คำชี้แจง: ให้นักเรียนสรุปลักษณะทั่วไปของทวีปอเมริกาเหนือ เป็น Mind Map โดยสังเขป (พร้อมระบายสี) ทวีปอเมริกาเหนือ

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2
สังคมศึกษา มัธยมต้น

มี 3 ข้อค่ะ ช่วยหน่อยน้า ต้องส่งพรุ่งนี้แล้วค่ะ ด่วน🔥🔥 🙏🙏🙏

คําขี้แจง ให้นักเรียนเติมคําตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ไลย1นส่อ พ๐ พ 9 ๑ 4 สซ่ ๓ ส. 1 4 ง 2 ซี, 4, 1. เส้นลากสมมติที่ลากเชื่อมขั้วโลกเหนือและขั้วโลกใต้เป็นครึ่งวงกลม สุดที่เส้น 180 องศา เรียกว่า. ม ธสฮ่ ย วลจ ฮ่ ญะ อ 2 เส้นสมมติที่ลากขนานกับเส้นศูนย์สูตรไปทางเหนือ 90 องศา และทางใต้ 90 องศา เรียกว่า.... 3. เส้นทรอปิกออฟแคปริคอร์นคือเส้นขนานละติจูดที่. ส้น การร์ปคออรไษะคาะเชอร์ ถึงเส้น..7า3 อว๓ออาง๑ครคชน 4. เขตร้อนอยู่ระหว่างแ อวาในษ๕๓มนรอร์ - - เ- 5. เขตอบอุ่นเหนืออยู่ระหว่างเส้น.205620. ' ถึงส้น กร คงงลคด ส น ง, ม 5 ส2 =. . 6.เขตหนาวเหนืออยู่ระหว่างเส้นขนานละติจูดที่......%%.:.5 ......องศา ถึงเส้นขนานละติจูที่....*..:2 .. องศา ม ๓๑4ี่ ศูนย์สูตรคือเส้นขนานละติจูดที่ า 4. 6 เย ละ ฒ อยู่ระหว่างเส้นขนานละติจูดที่ งศา ถงเสนขนานละตจูดทํ..... ถึง.

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
สังคมศึกษา มัธยมต้น

ใครรู้ข้อไหนก็ช่วยกันตอบหน่อยเน้อออ ขอบพระคุณอย่างสูงล่วงหน้า

พิจารณาข้อความ แล้วตอบคําถาม ข้อ 9-10 ล ร รจิาตีก ตังโดด ล่าวว่า จากนโยบายในการล่งเล๋ริม นายสําราญ สาราบรรณ์ รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเกษตร กล่าว' โร ฉ่มที่มีการผลิง! กพ การทําเกษตรในรูปแบบการรวมแปลงใหญ่ ส่งผลให้ขณะนี้มีสินค้าอยู่หลายกลุ่มที่มีการผลิตได้คุณภา เลิตอย่างชัดเจน ทําให้ มาตรฐาน เป็นผลมาจากการวางแนวทางการผลิต ด้วยการวางแผนการผ่ ดอณบติน สามารถบริหารจัดการผลผลิตได้ดี โดยไม่กระทบต่อราคาสินค้า เนื่องจากเกษตรกรในโค ใหญ่นั้นจะใช้แนวทางการล่งเสริมการลดต้นทุนการผลิต แต่สามารถผลิตสินค้าให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น จึงทําให้การรวมกลุ่มกันทําตลาด เป็นอีกซ่องทางหนึ่งในการเพิ่มอํานาจการต่อรองจากตลาดที่จะเข้ามา รับซื้อสินค้า 9. จากข้อความ เป็นบทบาทรัฐบาลในการพัฒนาประเทศด้านใด 1) ด้านสังคม 2) ด้านเศรษฐกิจ 3) ด้านกิจกรรมทางเศรษฐกิจ 4) ด้านนโยบายทางเศรษฐกิจ 10. จากข้อความ การทําเกษตรแปลงใหญ่ ผลดีต่อเกษตรกรด้านใดมากที่ลุด 1) การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน 2) การลดต้นทุนในการผลิต 3) การผลิตสินค้าอย่างมีคุณภาพ ๑ การจําหน่ายสินค้าเกษตรได้มากขึ้น

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2