ช่วยหน่อยนะคะ🙏🙏🙏

11:40 @ 4 79 แบบทดสอบวัดผลปลายภาค ภาคเรี.. X https://docs.google.com/forms/d. LINE ตอนที่ 3 คำชี้แจง ให้นักเรียนศึกษาข้อมูล และตอบคำถามให้ถูกต้อง ชาวบ้านในตำบลคลองหนึ่ง อำเภอคลองหลวง จังหวัด ปทุมธานี เข้าแจ้งความดำเนินคดีฟออายุ 30 ปี ที่เมา แล้วทำร้ายร่างกายลูกสาวอายุเพียง 1 ปี ซึ่งตาม ร่างกายเด็กมีบาดแผลจำนวนมาก หน่วยกู้ชีพเทศบาล เมืองท่าโขลง ตำบล คลองหนึ่ง อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เข้าช่วยเหลือเด็กหญิงอายุประมาณ 1 ปี หลังถูก นายวรรณะ สอนเครือ ซึ่งเป็นพ่อทุบตีจน เป็นแผลทั่วร่างกาย ชาวบ้านกล่าวว่ารู้สึกสงสารเด็กจึง แจ้งไปยังหน่วยกู้ชีพเทศบาลเมืองท่าโขลงเข้ามาช่วย เหลือแม่เด็กกล่าวว่า นายวรรณะไม่มีอาชีพการงาน เป็นหลักแหล่งและชอบขอเงินไปซื้อยาบ้ามาเสพ เมื่อ เมายาจะทุบตีลูกเมียเป็นประจำ จนกระทั่งเมื่อคืนนี้ ชาวบ้านต้องเข้าไปช่วยเหลือแม่และเด็กออกมาขณะ ถูกนายวรรณะทำร้ายร่างกาย ล่าสุดหน่วยกู้ชีพ เทศบาลเมืองท่าโขลงช่วยเหลือและนำเด็กไปรักษาตัว ที่โรงพยาบาลคลองหลวงและพาแม่เด็กเข้าแจ้งความ กับตำรวจภูธรคลองหลวง เพื่อดำเนินคดีข้อหาทำร้าย ร่างกายกับนายวรรณะ ซึ่งหลังจากก่อเหตุได้หลบหนี ไปแล้ว บุคคลใดในข่าวมีส่วนร่วมในการปกป้อง สิทธิมนุษยชนของผู้อื่น และมีผลดีอย่างไร * คำตอบของคุณ ถ้านักเรียนอยู่ในเหตุการณ์ในข่าวนี้จะมี ส่วนร่วมในการปกป้องคุ้มครองสิทธิมนุษย ชนได้อย่างไรบ้าง * คำตอบของคุณ

พลีสสสสสส🙏🏻

ชื่อ ชั้น...เลขที่. คะแนน มาตรฐาน 23.1 ม.8/1 ใบงานเรื่อง แรงโน้มถ่วงระหว่างตวงอาทิตย์กับดาวบริวาร คำชี้แจง จงเมือกคำตอบที่ถูกที่สุด 1. ข้อใดไม่จัดเป็นดาวเคราะห์แบบโลก ข. ดาวศุกร์ 2. ดาวเคราะห์ชั้นนอกประกอบด้วยแก๊สหลักคืออะไร ก. ดาวพุธ ค. ดาวอังคาร ง. ดาวพฤหัสบดี ข. ชีเสียม แนะไฮใหรเพน ค. ฮีเลียม และไนโตรเจน อ. จัตถุที่มีขนาดใหญ่ในอวกาศเผาไหม้ไผ่หมด จะเหลือชิ้นส่วนตกลงสู่ผิวโลก เชียกว่าอยไร ง. ชีเลียม และคาร์บอนไดออกไซด์ ดาวตก ข. ผีพุ่งไต้ ง. ดาวประหลาด ก. ศ. อุกกาบาต 4. ดาวเคราะห์บ้อยโดจรอยู่ระหว่างดาวเดราะห์ดวงใด ก. ดาวศุกร์กับโลก ค. ดาวพุธกับดาวศุกร์ 5. อนุภาคโปรดอน และอิเล็กตรอน ที่หลุดออกจากดวงอาทิตย์มาสู่โลก ทำให้เกิดสิ่งใด ก ลมสุริยะ ข. ดาวอังคารกับโลก ง. ดาวอังคารกับดาวพฤหัสบดี ข คอื่นแม่เหล็ก ต แสงเหนือ-แสงใต้ ง คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า 6. ตาวฤกษ์รุ่นแรกๆ มีชาตุใดเป็นสารเบื้องต้น ก. ออกชิเซนและฮีเลียม ข. ไฮโตรเจนและฮีเลียม ค. ไฮโดรเจนและไนโตรเจน ง. ออกซิเจนและไฮโดรเจน 7. องค์ประกอบที่สำคัญของกาแล็กซีคือข้อใด ก. ดาวฤกษ์ เนบิวลา ต. ดาวเคราะห์เนบิวลา ข. ดาวฤกษ์ กาแล็กซี่ ง. ดาวเคราะห์กาแล็กซี่ 8. ข้อความใดอธิบายความหมายของกาแล็กซี่ได้ถูกต้องที่สุด ก.เป็นกระจุกดาวคล้ายตาวแมงป่อง ข. เป็นแถบเรืองๆ สว่างขาวพาดไปบนท้องฟ้า ค. กลุ่มเมฆหมอกก้อนกลมมีลักษณะคล้ายจาน ง. ระบบของกลุ่มดาวต่างๆ รวมทั้งโลก ดาวเคราะห์ดาวฤกษ์ และอุกกาบาต 9.ธาตุที่เป็นองค์ประกอบมากที่สุดของดาวฤกษ์คือธาตุใด ก. ธาตุคาร์บอน ต. ธาตุไฮโดรเจน ข. ธาตุออกซิเจน ง. ธาตุในโตรเจน 10. เศษที่เหลือจากดาวเคราะห์ยักษ์ จะเป็นสิ่งใด ก. ดาวดก ข. ดาวหาง ค. อุกกาบาด 4. คาวประหลาด

แงงง ช่วยด้วยข่าบบ

จงอธิบายแผนภาพดังต่อไปนี้ในความเข้าใจของนักเรียน โดยบรูณาการกับเนื้อหาที่เราได้เรียนไปในเรื่อง การสืบพันธุ์ของพืชดอก (โดยละเอียด) How flowering plants reproduce otling -stiama polen graก. (anther. stamen Sigma tament Sperm -embryน coat *endosperm petal

ช่วยหน่อยค่ะ

40 3. จงยกตัวอย่างลักษณะทางพันธุกรรมหรือโรคทางพันธุกรรม 2 ชนิดที่เกิดจากความผิดปกติของยืนต่อไปนี้ 1) ยืนบนออโตโซม 2) ยืนบนโครโมโซมเพศ 4. ให้ใช้ภาพโครโมโซมต่อไปนี้ประกอบการตอบคำถาม คู่ที่ 18 คู่ที่ 21 คู่ที่ 13 คู่ที่ 5 1) ชนิดของโครโมโซมหมายเลข 0 - 0 ที่เกิดความผิดปกติ คือ 2) กลุ่มอาการหรือโรคพันธุกรรมหมายเลข - 0 เรียงตามลำดับ ได้แก่ 3) เพศที่เกิดโรคพันธุกรรมหมายเลข 0 - 0 คือ 4) ผู้ป่วยที่มีเลียงร้องเล็กแหลมคล้ายกับเสียงแมว จะมีโครโมโซมหมายเลข 5. โครโมโซมในเซลล์ไข่ของเพศหญิงที่เป็นโรคในกลุ่มอาการตาวน์ คือ 6. ให้ใช้ข้อกำหนดของโครโมโซมต่อไปนี้ประกอบการตอบคำถาม ปี ติ 8 44 + XXY 44 + X0 44 + XYY 44 + XXXY 1) ชนิดของโครโมโซมหมายเลข 0 - 0 ที่เกิดความผิดปกติ คือ 2) โครโมโซมหมายเลขใดที่เกิดโรคพันธุกรรมเฉพาะในเพศชาย 3) กลุ่มอาการไดลน์เฟลเดตอร์ ได้แก่ ผู้ป่วยที่มีโครโมโซมหมายเลข 4) โครโมโซมเพศที่มีลักษณะดังนี้ AA ตรงกับโครโมโซมของหมายเลข 7. ผู้ป่วยที่มีลักษณะต่อไปทนี้เกิดจากความผิดปกติของยืนหรือโครโมโซมชนิดใด 1) ปากแหว่ง เพดานโหว่ ปัญญาอ่อนอย่างแรง อายุสั้นมาก 2) ขาดโปรตีนที่ช่วยในการแข็งตัวของเลือด เมื่อเกิดบาดแผลเลือดจะออกง่ายและหยุดไหลช้่ว 3) ลักษณะตัวเตี้ย ที่คอมีพังผืดกางเป็นปีก เป็นหมัน, 8. โครโมโซมเพศของผู้ป่วยในกลุ่มอาการเอ็กซ์วายวายซินโดรมต่างจากไคลน์เฟลเตอร์ังนี้ 9. ผู้ป่วยที่มีอาการโลหิตจาง อ่อนเพลีย ปัสสาวะเป็นสีดำ และแพ้ถั่วปากอ้า เป็นโรคพันธุกรรมที่เรียกว่า ซึ่งเกิดจากความผิดปกติของ "0. การตรวจหาความผิดปกติของโครโมโซมในตัวอ่อนในครรภ์มารดา มีวิธีการดังนี้

ช่วยอธิบายวิธีการแก้สมการข้อนี้ให้หน่อยได้ไหมคะ

2. วัตถุ 2 ก้อน มีมวล 80 กิโลกรัม และ 50 กิโลกรัม ถ้าวัตถุ 2 ก้อน ออกแรงดึงดูดซึ่งกันและกันด้วยแรงขนาด 6 x 10 นิวตัน อยากทราบว่า วัตถุทั้ง 2 ก้อน อยู่ห่างกันกี่เมตร -8

มีบางข้อที่หนูทำไม่ได้ ช่วยหนูหน่อยนะคะ🙏

16ารฐาน ว3.1 ม.3/3 สาระ วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ ชื่อ-นามสกุล คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ชั้น เลขที่ 1.เมื่อดาวดวงหนึ่งได้รับอิทธิพลของแรงโน้มถ่วงจากดาวอีกด่วงหนึ่ง ด้านที่อยู่ใกล้จะถูกดีึงดูดมากกว่าด้านที่อยู่ไกล ความ แตกต่างของแรงทั้งด้านจะทำให้เกิดความเครียดภายใน ถ้าเนื้อของดาวไม่แข็งแรงพออาจทำให้ดาวแตกได้ ถ้าเนื้อของดาวมี ความหยุ่นก็จะทำให้ดาวยืดออกเป็นทรงรี เราเรียกแรงภายในที่แนตกต่างนี้ว่า แรงสาด็ด (โda force) 2.วัตถุแต่ละชนิดที่มีมวลล้วนแล้วแต่มีแรงที่ดึงดูดเข้าหากัน ถ้าวัตถุมีมวลมาก แรงดึงดูดจะมีค่า มาก แรงดึงดูดก็จะมีค่า วันขึ้น 15 ค่ำ และวันแรม 15 ค่ำ ดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์เรียงตัวอยู่ในแนวเดียวกัน ทำให้แรงไทดัลบน โลกเพิ่มขึ้นหรือลดลงเสริม หากวัตถุอยู่ห่างกัน 3. ซึ่งส่งผลให้ระดับน้ำขึ้นสูงสุดและระดับน้ำลงต่ำสุดแตกต่างกันมาก เรียกว่า ำเกิด (Gping. tide) 4.วันขึ้น 8 ค่ำ และวันแรม 8 ค่ำ ดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์อยู่ในแนวตั้งฉากกัน ทำให้แรงไทดัลบนโลก เพิ่มขึ้นหรือลดลง ไม่เสคิมก์พส่งผลให้ระดับน้ำขึ้นสูงสุดและระดับน้ำลงต่ำสุดไม่แตกต่างกันมาก เรียกว่า..ข้าตกย (Cleap. tides) 5.พิจารณาภาพต่อไปนี้แล้วเติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง กลง 4 4 ภาพ ข ภาพ ก 5.1จากภาพ ก ตำแหน่งที่มีน้ำขึ้นสูงสุด คือ 5.2จากภาพ ก ตำแหน่งที่น้ำลงต่ำสุด คือ 5.8จากภาพ ข ตำแหน่งที่น้ำขึ้นน้อยที่สุด คือ 5.4จากภาพ ข ตำแหน่งที่น้ำลดลงน้อยที่สุด คือ 5.5วันขึ้น 15 ค่ำ และวันแรม 15 ค่ำ คือภาพ 5.6วันขึ้น 8 ค่ำ และวันแรม 8 ค่ำ คือภาพ 5.?เมื่อดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์ อยู่ในตำแหน่งที่ทำมุม ดังภาพ อาทิตย์ส่งผลให้น้ำทะเลขึ้นหรือลงน้อยที่สุด เรียกว่า แรงดึงดูดของดวงจันทร์มากกว่าดวง าระ วิทยา คำชี้แจง

อันนี้ตอบข้อไหน แล้วทำไมถึงตอบข้อนี้หรอคะ

ถ้าขวัญยืนอยู่บนเส้นศูนย์สูตรพอดีเขาจะเห็นดวงอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออกและตกทางทิศตะวันตกพอดีใน ฤดูใบไม้ผลิ ถ้าอีกสามเดือนต่อมาเขาจะเห็นดวงอาทิตย์ขึ้นและตกอย่างไร 1) ขึ้นทางตะวันออกเฉียงใต้ ตกทางทิศตะวันตกเฉียงใต้ 2) ขึ้นทางตะวันออกเฉียงใต้ ตกทางทิศตะวันตกเฉียงเหนือ 3) ขึ้นทางตะวันออกเฉียงเหนือ ตกทางทิศตะวันตกเฉียงใต้ 4) ขึ้นทางตะวันออกเฉียงเหนือ ตกทางทิศตะวันตกเฉียงเหนือ

ช่วยหน่อยน่ะค่ะ☺️

ใบงาน วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 4 เรื่อง : การเคลื่อนที่และแรง บทที่ 1 การเคลื่อนที่ เรื่องที่ 2 อัตราและความเร็ว คะแนนที่ได้ ชื่อ แลขที่ ตอนที่ 2 คำชี้แจง : จงแสดงวิธีทำ นายดำเดินด้วยความเร็วเฉลี่ย 3 เมตรต่อวินาที (m/s) ถ้าเขาเดินเป็นเวลา 20 นาที่ (min) จะได้ระยะทางเท่าใด สมหญิงขับรถยนต์ได้ระยะทาง 20 กม. ในเวลา 10 นาที และระยะที่สองได้ระยะทาง 10 กม.ใช้เวลา 25 นาที 2 และระยะที่สามได้ระยะทาง 30 กม. ใช้เวลา 15 นาที จงหาอัตราเร็วเฉลี่ยของรถยนตร์เป็นกิโลเมตรต่อชั่วโมง บอยวิ่งด้วยอัตราเร็ว 3.2 เมตรต่อวินาที (m/s) ถ้าเขาวิ่งเป็นเวลา 1 นาที (min) จะได้ระยะทางเท่าใด

ช่วยหน่อยคะ😭

แบบฝึกหัดที่ 2.1 ตอบคำถามเกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม 4. ธาลัส โรคแ จะมีโอ มีลักยิ้มแบบพันทาง ส่วนแม่ไม่มีลักยิ้ม แล้วลูกจะมีจีโนไทป์และฟีโนไทป์แบบใด และมีโอกาสเท่าโด แม่ พ่อ AA เAc มีลักผิ้ม X ในไทปรุ่นลูก ฟีโฟทป์หลุก ดังนี้น คhvองพฟ% และ66ม่ค่นั้ำมีชีโนไทย์ (แบบ Aa 50 ละ6บป 4a 5o/ ีล้าม ไม่สักยิม ไม่มีลิกรม 5. ฮีโม โรค พิโนไทป์ของารฝีลิกขึ้ม 504 (และไม่มีดักธิ้ง 50 - 2. เมื่อผสมพันธุ์ต้นถั่วลันเตาที่มีเมล็ดสีเหลืองพันธุ์แท้กับต้นที่มีเมล็ดสีเขียว แล้วต้นถั่วลันเตารุ่นลูกจะมีจีในไท และฟีโนไทป์แบบใด และมีโอกาสเท่าใด กำหนดให้ลักษณะของเมล็ดสีเหลืองเป็นลักษณะเด่น ส่วนลักษณ ของเมล็ดสีเขียวเป็นลักษณะด้อย แบบ แผน กำหๆ 3. การทดลองผสมพันธุ์ต้นถั่วลันเตาที่มีต้นสูงเหมือนกันทั้งคู่ แต่มียีนแบบเฮเทอโรไซกัส แล้วรุ่นลูกจะมีอัตราส่ว ของจีโนไทป์และอัตราส่วนของฟีโนไทป์เป็นเท่าใด จาก 1. 2. 3. 4. 5. พันธุกรรม : : :

วิชาพละศึกษาของป 6 ใครที่รู้ช่วยบอกทีน้านาขอร้องขอร้องช่วยทีต้องส่งครูก่อน 19:00 น

แบบประเมินตนเอง ชื่อ : สกุล : วัน เดือน พ.ศ. หน่วยการเรียนรู้ที่ เรื่อง ๑. ประเมินการเรียนรู้ของตนเอง กาเครื่องหมาย นในช่องระดับความสามารถของแต่ละกิจกรรมที่นักเรียนคิดว่าทำได้ตามระดับการประเมิน เหล่านี้ ระดับความสามารถ : ดีมาก ค่อนข้างดี ดี พอใช้ ปรับปรุง รายการ ระดับความสามารถ พอใช้ ปรับ ดีมาก ค่อน ข้างดี ดี ปรุง ๔ ๕ "หมายเหตุ : ครูเติมประเด็นที่ต้องการให้นักเรียนประเมินการเรียนรู้ของตนเอง ๒. สิ่งที่ฉันยังไม่เข้าใจ / ยังทำได้ไม่ดี คือ.... (สามารถเขียนได้มากกว่า 1 อย่าง) สิ่งที่ฉันตั้งใจจะทำให้ดีขึ้นในการเรียนหน่วยต่อไป (สามารถเขียนได้มากกว่า 1 อย่าง) ๓.