คือเรางงอะไรคือตัวแปรต้อ ตัวแปรตาม ตัวแปรควมคุม ดูตรงไหน ??

ขุลดลษาษกยษยุเทยพลษหท กแบพกเทยพ กละกทยย : ล»ท 2 ล ยลดลษาษกณะษย[เทยพรษห กแส๓[เทยษ นข[เที ด ยึ ล9ห เน) %% ๒8๒1๒๒๑๑13ษ๓1 % 0 0โ ะ8๒หาษษ๑813๒๒1 แลษาษแลน (ว.) ฉบ๒3๒๑บ๒ 1 ข้ แล เว แก“ 8 เบ ว ลบ๑บพแพษเชษา เอ๒ 1 1เ111เ1 ๐16็ั็++ ะ “ : ง

ช่วยตอบหน่อยค่ะใครพอจะรู้ต้องส่งพรุ่งนี้http://proj14.ipst.ac.th/m2/m2-sci-book1/sci-m2b1-002/คำตอบในลิ้งนี่แต่เราไม่เข้าใจ🥺🙏

คําชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคําความต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์ (10 คะแนน) ส่5. ๓ 7, ไวซ้, 1 1. จากบทความเกี่ยวกับโครงสร้างอะตอม และหญิงโบราณ นักเรียนคิดว่านักวิทยาศาสตร์น่าจะมีลักษณะ นิสัยอย่างไรบ้าง เพราะเหตุใด (5 คะแนน) 2 11111็1111++++5-[จตตขอคอออขออออออขอขอออออออขอขออออขออคอออขอขอขอขอขอออลขอยขอออออออขออขอลอขอออขะออขอขอคออลออขออคคอคอร6อ656565 ก

ข้อ2ใครรู้บ้างคะ

1. มีด่างทับทิม 2 กรัม ในสารละลาย 250 ลูกบาศกเซนต์ รละ มวลต่อปริมาตร 87 -. ส 9/ ม ปบ 1 เ= ๐ 6 รๆ 2. ต้องการเตรียมสารละลายเกลือแกงเข้มขนร้อยละ 0.9 โดยมวลต่อปริมาตร จํานวน 50 ลูกบาศก์เซนต์เมตร ม ป ๕ สจูขะ จะต้องใช้เกลือแกงกิกรัม สารละลายที่เกิดจากตัวละลายสถานะของเหลวหรือแก้สในตัวทําละลายสถานะของเหลวหรือแก๊ส เช่น สารละลาย' อทานอลในน้้า แก้สออกซิเจนในอากาศ นิยมระบุความเข้มขันของสารละลายโดยบอกบริมาตรตัวละลายที่อยู่ในสารละลาย 00 หน่วยปริมาตรเดียวกัน เรียกหน่วยความเข้มข้นนี้ว่า ร้อยละโดยปริมาตรต่อบริมาตร (%ง/ง หรือร้อยละโดยปริมาตร : ว ๑ 3 โร71รร1น1นใฝสื111+ห+๑๐«๑๓ คไช2 2

ไม่เข้าใจข้อสี่ค่ะช่วยหน่อยนะคะ🥺

คฑาท ไทร 1 1 0(สนออฉอลเต: 1: 33311+11+11++++ 3 5 000 3. สาร 2.(9 + สาร 8 (0) ---+ สารละลาย 6 (0) ใครทําหน้าที่เป็นตัวถูกละลายและเพราะเหตุใต 3 3 3 สลลมลมสตอแลอ644 4. สาร ก (5) + สาร ข (ง) ---” สารละลาย ค (+) ใครทําหน้าที่เป็นตัวทําละลายและเพราะเหตุใด สล กจแลอ2อวอตัด มง '@ ค: # “-4 - 111ั1โ็1 11111โโนโน+++็2020 5. น้้า + เกลือแกง ----» สารละลาย /, สารละลาย 2 คือสารชนิดไตและเกิดจากการรวมกันของสาร ประเภทใด แล0 1+1++. ง เล๑๕ จ - 1 1++++++013 ฟั - 4 2 111+13111115050 กลช์ >+- 3 286 (สดตจ# มสของ ล อ“ ญ์ อ ข้ อแออแสอแล9ณแ๕๕จแม. อ: ฟี ว เจบซัตง 111111เ1 1๐0 “- 1 1[[[โ(. ป ผุขล่อจแสถกและม๕แอนอลสอออบะร๕อมตออละลมสงล่อชอ566 . 2 6. จากคําตอบในข้อ 5 จงเขียนสมการดังกล่าวแทนด้วยสูตรทางเคมี ชามเอแผนะอ๕๓ออสอสะแอล๕ลอล “ +.+1++1+1++1++1+++++''! ฮิไ1 1ไก0อเองหอนอรบยลออนสยัมส6องจอแพะ๕อมมดอนงออเนลดีสน646262ะ๑4ปรนอณน2๕๒๕๕๐๕๐๕๑6๐๕. + 7ก --* สาร8 สาร8 คือสารใดและใครทําหน้าที่เป็นตัวทําละลายและเพราะเหตุโต เร6ไนออ2จอลนจนแคอลปลวมอออวค่อง5อลออ6แลลว44วอแล เคยหอผ่ออผ่อแมเอวลจจออแวลอนองจแลลแอม๕ ภรงแลแรรวรจนรงลองศศ 1++ จจแจแลววออลอแนอวจล 9896อขอนแลสออลมองลองออนแอแตสันสแอแชงัด, 8. จงเต็มข้อมูลลงไนตารางต่อไปนี้ อจขอแคอแจนสอสออ6จ8๕

ใครรู้บอกหน่อยคับ

| เนศศ 1 1 ใบงาน เรื่อง การเปลี่ยนสถานะของสสาร 111111เ0๐0 1 เมื่อให้ความร้อนแก่สารขนิดหนึ่ง ที่มีมวล 500 กรัม วัคอุณพภูมิที่เปลี่ยนไปได้ดังกราฟ สล้าพบดให้ คําความร้อบจําเพาะของสารในสถานะของแข็ง = 0.30 แคลอรี/กรัม องศาเซลเซียส คําความร้อนจําเพาะของสารในสถานะของเหลว = 0.25 แคลอรี/กรัม องศาเขลเซียส คําความร้อบแฝงจําเพาะของการหลอมเหลว = 30 แคลอรี/กรัม 1 คําความร้อบแฝงจําเพาะของการกลายเป็นไอ = 1,000 แคลอรี/กรัม !.2 ถุมพุจ 2กลลลัเต

รบกวนหน่อยนะค้า🙏🙏

------- "01 2 ฯ7 สือ ในขณะที่ปั่นจักรยา เนไปโรงเรียน | เด็กชายก้านกับเพื่อนเต รียมตั ไปเซ๊' าค่ายสูกเ | ได้ทําของตกหล่น จึงได้จอดรถเพื่อเก็บของดั" ังกล่า เว ระ | คูคลอง ดังภาพ ะหว่ างนั้น รถ*% จักรย ดินโค๊ลน จากข้อมูลข้างต้น ให้นักเรียนออกแบบ/วิธีการขั้นตอนการแก้ปัญหาการนําจักรยานขึ้นจากคูคลอง เพื่อให้ไปลึงโรงเรียนได้ทันเวลา พร้อมระบุวัสดุที่ใช้ในการแก้ปัญหา "2๐05่๐่๐013 11111111111110

ช่วยหน่อยน้า

ในการวินิจฉัยโรคเพื่อประกอบการรักษาอาการเจ็บป่วยบางอย่าง แพทย์มักจะ ดําเนินการโดยให้ผู้ป่วยรับประทานหรือฉีดสารกัมมันตรังสีเข้าไปในร่างกายแล้วทําการ ถ่ายภาพอวัยวะ ซึ่งปัจจุบันมีการใช้ประโยชน์จากสารกัมมันตรังสี ดังตาราง สารกัมมันตรังสี แกลเลียม-67.(@6ล-67) ประโยชน์ ใช้ตรวจการอักเสบต่าง ๆ เช่น การเป็นหนอง ในช่องท้อง และใช้การตรวจหาการแพร่กระจายของ มะเร็งในต่อมนั้าเหลือง ใช้ตรวจการทํางานของหัวใจ ใช้ติดตามเม็ดเลือดขาว เพื่อตรวจหาบริเวณอักเสบ ของร่างกาย ตรวจมะเร็งเต้านม รังไข่ และลําไส้ .ใช้ตรวจการทํางานของต่อมไทรอยด์ คริปตอน-81 ((@-81) อินเดียม-111 (ไ๓-111) ไอโอดีน-131 (-131) จากข้อมูล ถ้าแพทย์สั่งตรวจการทํางานของระบบอวัยวะของนางสายใจด้วย แกลเลียม-67 และ อินเดียม-111 นางสายใจมีอาการตามข้อใด ตามลําดับ 10 ปวดศีรษะ ง แล

ทำไมจึงต้องมีการแบ่งเซลล์ช่วยทีค่ะ

: ไธ้ฬวไวฝโซโร ว็็ไโ้โใ อจขอดะเต 1. ให้นักเรียนให้เหตุผลมา 10 ข้อ ว่าเพราะเหตุใดเซลล์จึงต้องแบ่งเซลล์ “7?ซใไ4ไ4ไ111]12020820820280202๑๓2๓๓2๓๓ อรุณ ต ฒณ สอ ณ ๕ค้อนออณนอนพนพุณณญูุ้้นณั -ไพแตรต์แคแหก่อกแนอเตคันสม

เราไม่เข้าใจข้อนี้อะ ตอบอะไรอะ

ข. 60 ค. 60 ง 80 5. ออกแรง 20 ผ ลากกล่องมวล 10 6 ตามรูป ความเร่งจะ ะมีค่าเป็นเท่าไร ธถ= 20 ฟี 10 8 ว1111 07วแนาแปวาแวววงงแวแวงง1 "ก 1ไ ฑู 2 ค 9 จ ค 6. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถาม ! สน นล บ ”

หายังไงอ่ะ

พ. 1+331 11111+๒0๐ ร ศ ด พ พ 1 . - ้- :1 'ค่า ง 7% เบครต่อวินาที2 วัตถุบวล ซ่ ล ดะ๓๓ ริ< เซ ซ๊ ด 0, ซา «ลั สนร 4๕ 4< ด ๓ ๒ - - พ ล [1 โธโโโโโปพฟปนหทหฒทเ+09จว 2 3. (3(3(( 2 1 ฟั อ9 | 1 . 1 - จะลลลรคมตลคณะ๕๓๕แพดรรม ๑๓ ผ ฐ์: 1 7 ฮ็โืฝ