ช่วยทีคะ🙏🏻

แบบทดสอบประจำหน่วยการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิชาประวัติศาสตร์ ม.3 หน่วยที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์ จำนวน 10 ข้อ คำสั่ง : ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว 6) "เมื่อ พ.ศ. 2475 เกิดเหตุการณ์อะไรขึ้น" สมชาย ค้นหาข้อมูลจากหนังสือที่ห้องสมุดและอินเทอร์เน็ต เพื่อตอบคำถามดังกล่าว การกระทำของสมชายอยู่ ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์ 1) นักประวัติศาสตร์ใช้เกณฑ์อะไรแบ่งยุคสมัยทางประ วัติศาสตร์ออกเป็นสมัยก่อนประวัติศาสตร์ และสมัย ประวัติศาสตร์ ก. การตั้งถิ่นฐาน ข. เครื่องมือเครื่องใช้ ก. การกำหนดปัญหา ข. การตีความหลักฐาน ค. การรวบรวมหลักฐาน ค. ตำนานหรือคำบอกเล่า ง. หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร 2) ข้อใดต่อไปนี้เป็นหลักฐานชั้นต้น ง. การเรียบเรียงและนำเสนอ ก. หนังสือเรียน 7) "วัฒนธรรม มีความสำคัญอย่างไร" อยู่ในขั้นตอน ข. วิทยานิพนธ์ ใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์ ค. หนังสือพิมพ์รายวัน 1. การกำหนดปัญหา ง. อนุสาวรีย์ชัยสมรภูมิ 3) หลักฐานข้อใดต่างจากพวก ข. การตีความหลักฐาน ค. การรวบรวมหลักฐาน ก. จารึา ง. การเรียบเรียงและนำเสนอ 8) เมื่อมีการตรวจสอบ และประเมินคุณค่าของหลัก ฐานแล้ว ขั้นตอนต่อไปจะทำอย่างไร 1. จตหมายเหตุ ค. จิตรกรรมมฝาผนัง ง. พระราชพงศาวดาร ก. กำหนดปัญหา ข. ตีความหลักฐาน ค. รวบรวมหลักฐาน 4) งานเขียนทางประวัติศาสตร์ที่บันทึกเรื่องราวเกี่ยว กับพระมหากษัตริย์ จัดเป็นหลักฐานประเภทใด ก. ตำนาน ง. เรียบเรียงและนำเสนอ จดหมายเหตุ 9) ข้อใดเป็นวิธีการทางประวัติศาสตร์ที่แตกต่างจากวิธี 1. ค. จดหมายส่วนตัว การทางวิทยาศาสตร์ ก. การกำหนดเรื่องที่จะศึกษา ข. การตีความเพื่อตอบปัญหา ค. การค้นหาและรวบรวมหลักฐานต่าง ๆ ตรวจสอบ วิเคราะห์ และประมินคุณค่าของ ง. พระราชพงศาวดาร 5) กฎหมายที่รัชกาลที่ 1 โปรดเกล้าฯ ให้ชำระขึ้น เรียกว่าอะไร ก. กฎหมายตาญา ง. 1. กฎหมายรัฐธรรมนูญ "หลักฐาน ค. กฎหมายตราสามดวง ง. กฎหมายพระมนูธรรมศาสตร์

ช่วยหน่อยนะคะครูที่โรงเรียนไม่อธิบาย ทำให้ไม่เข้าใจเลยค่ะ🙏🏻

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิชาประวัติศาสตร์ ม.3 หน่วยที่ 2 พัฒนาการของไทยสมัยรัตนใกสินทร์ จำนวน 15 ข้อ คำสั่ง : ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว 1) เพราะเหตุใดพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬา | 6) เหตุการณ์ใดเป็นการย้ำเตือนว่าถึงเวลาเปลี่ยนแปลง รูปแบบการปกครองเป็นแบบประชาธิปไตย โลกมหาราชจึงทรงย้ายราชธานี ก. เมืองธนบุรีไม่มีทางออกทะเล ข. เมืองธนบุรีมีขนาดใหญ่เกินไป ต. เมืองธนบุรีมีประชากรอาศัยอยู่เบาบาง ง. พื้นที่ฝั่งตะวันออกมีความอุดมสมบูรณ์ 2) ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ส่งผลต่อความมั่นคง และความ ก. กบฏวรเดช ข. กบฎ ร.ศ. 130 ศ. วิกฤตการณ์ ร.ศ. 112 ง. คำกราบบังคมทูล ร.ศ.103 7) การเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475 มีสาเหตุ เจริญรุ่งเรืองของไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ก. พื้นที่ส่วนใหญ่อุดมลมบูรณ์ ข. มีทางออกทะเลไม่ไกลจากปากน้ำ ด. มีแม่น้ำเจ้าพระยาผ่ากลางเป็นเมืองอกแตก มาจากอะไร ก. เศรษฐกิจตกต่ำ ข. อิทธิพลของสื่อมวลขน ค. อิทธิพลความคิดจากตะวันตก ง. ถูกต้องทุกข้อ 8) ข้อใดไม่ใช่หลัก 6 ประการของคณะราษฎร ง. เป็นศูนย์กลางการค้าระหว่างตะวันออกกับ ตะวันตา 3) กรมใดที่มีหน้าที่ดูแลกิจการการค้ากับจีน และชาติ ก. หลักเอกราช ตะวันออก ข. หลักเศรษฐกิจ ก. กรมท่า ค. หลักเลมอภาค ข. การมเมือง ง. หลักวัฒนธรรม 9) เดือนตุลาคม 2519 มีการชุมนุมของนิสิตนักศึกษา และประชาชนอีกครั้งหนึ่ง เพื่ออะไร ค. กรมท่าขวา ง. กรมท่าซ้าย 4) หน้าที่ขององคมนตรีสภาในสมัยรัชกาลที่ 5 คืออะไร ก. เรียกร้องประชาธิปไตย ข. เรียกร้องให้มีการยุบสภา ค. เรียกร้องให้เพิ่มค่าแรงแก่ผู้ใช้แรงงาน ก. ร่างกฎหมาย ข. พิจารณาระเบียบราชการ ค. ปรึกษาราชการส่วนพระองค์ ง. ขับไล่จอมพล ถนอม กิตติขจร และจอมพล ประภาส จารุเสถียร 10) เป็นชนชั้นต่ำที่สุดในสังคม ไม่มีอิสระในตัวเอง เป็น กรรมสิทธิ์ของนายเงิน ข้อความนี้กล่าวถึงใคร ง. ถวายคำปรึกษาราชการแผ่นดิน 5) รัชกาลที่ 5 ทรงจัดเสนาบดีดูแลรับผิดชอบส่วนใด ก. อำเภอ ข. จังหวัด ก. ไพร่ ค. กระทรวง ข. ทาง ง. เทศาภิบาล หนา 1 1 3

การปรับไหม เป็นการลงโทษบุคคลที่มีความผิด มีจุดประสงค์ใด ~~ช่วยหน่อยนะคะ🥺✨~~

ช่วยหน่อยนะคะ😭🙏🙏

การค้นหาความจริงที่ซ่อนอยู่ในหลักฐานชิ้นหนึ่ง ๆ ข้อใดกล่าวถูกต้อง " 1 คะแนน O การรวบรวมข้อมูล การประเมินหลักฐาน การตีความหลักฐาน O การนำเสนอ

ไม่รู้ค่าา ช่วยนะคะ🙏🙏

สมัยก่อนประวัติศาสตร์จำเป็นต้องศึกษาจากเครื่องมือเครื่องใช้มนุษย์เป็นหลัก เนื่องจากเหตุผลใด " 1 คะแนน ใช้ข้อมูลที่เป็นจริง ยังไม่มีการจดบันทึก วิเคราะห์ตีความง่าย มีหลักฐานศึกษาให้มาก ข้อพึงระวังที่สุดในการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์คือข้อใด * 1 คะแนน การใส่ความคิดเห็นส่วนตัวไปในการตีความ การไม่รู้คำศัพท์ที่เป็นภาษาโบราณบางคำ การไม่นำหลักฐานไปเปรียบเทียบกับหลักฐานอื่น การตีความโดยคงภาษาดั้งเดิมบางคำไว้ เพราะเหตุใดจึงควรคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลจากหลักฐาน * 1 คะแนน เพื่อให้เกิดความเข้าใจในเรื่องราว เพื่อให้เกิดการแสดงความคิดเห็น เพื่อให้เกิดความแตกต่างขอข้อมูล เพื่อให้เกิดความน่าเชื่อถือและถูกต้อง

บอกหน่อยค่าา🙏🙏

หลักฐานเป็นของจริงหรือของปลอม มีความน่าเชื่อถือผู้บันทึกมีส่วนเกี่ยวข้องกับ เหตุการณ์อย่างไรข้อมูลถูกต้องเพียงใดจัดอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทาง ประวัติศาสตร์ * 1 คะแนน การรวบรวมข้อมูลหลักฐาน การเรียบเรียงหรือการนำเสนอข้อมูล การประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐาน การกำหนดหัวข้อหรือประเด็นที่จะศึกษา

1.พระเจ้าปราสาททองมีวิธีการใดในการเพิ่มรายได้ในการซื้ออาวุธเพื่อปราบกบฏและทำสงคราม 2.ระบบศักดินามีประโยชน์อย่างไร ~~ช่วยหน่อยค่ะ🥺✨~~

ช่วยหน่อยนะคะ🙏🙏

สมัยก่อนประวัติศาสตร์จำเป็นต้องศึกษาจากเครื่องมือเครื่องใช้มนุษย์เป็นหลัก เนื่องจากเหตุผลใด " 1 คะแนน ใช้ข้อมูลที่เป็นจริง ยังไม่มีการจดบันทึก วิเคราะห์ตีความง่าย มีหลักฐานศึกษาให้มาก ข้อพึงระวังที่สุดในการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์คือข้อใด * 1 คะแนน การใส่ความคิดเห็นส่วนตัวไปในการตีความ การไม่รู้คำศัพท์ที่เป็นภาษาโบราณบางคำ การไม่นำหลักฐานไปเปรียบเทียบกับหลักฐานอื่น การตีความโดยคงภาษาดั้งเดิมบางคำไว้ เพราะเหตุใดจึงควรคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลจากหลักฐาน * 1 คะแนน เพื่อให้เกิดความเข้าใจในเรื่องราว เพื่อให้เกิดการแสดงความคิดเห็น เพื่อให้เกิดความแตกต่างขอข้อมูล เพื่อให้เกิดความน่าเชื่อถือและถูกต้อง

ไม่ค่อยเข้าใจค่ะ

ใบงานที่ ๒.๓ เรื่ยง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยา หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ชื่อ ชั้น ม.2/. เลชที่ ๐๑ นามสกุล โรงเรียน.. คำชี้แจง: ให้นักเรียนสืบค้นภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่นักเรียนรู้สึกประทับใจร้านวน ๑ ภูมิปัญญา หรือวัฒนธรรมชากหนังสือเรียนรายวิชาประวัติศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ หรือจากแหล่ังเวียนรู้ อินเทอร์เน็ต พร้อมวาตภาพประกอบสงในกรอยบพื้นที่ที่กำหนดให้ 6. ชื่อภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาทีรู้สึกประทับใจ ๒. ปัจจัยที่ส่งผลทำให้เกิดการสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยานี้ อธิบายลักษณะสำคัญของภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยานี้ ๔. ความสำคัญของภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่มีต่อสมัยปัจจุบัน

ไม่ค่อยเข้าใจเลยค่ะ

ใบงานที่ เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยา ๒.๓ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ื่อ นามสกุล ชั้น ม.2. เลขที่ โรงเรียน คำชี้แจง: ให้นักเรียนสืบค้นภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่นักเรียนรู้สึกประทับใจจำนวน ๑ ภูมิปัญญา หรือวัฒนธรรมจากหนังสือเรียนรายวิชาประวัติศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ หรือจากแหล่งเรียนรู้ อินเทอร์เน็ต พร้อมวาดภาพประกอบลงในกรอบพื้นที่ที่กำหนดให้ ชื่อภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่รู้สึกประทับใจ ๒. ปัจจัยที่ส่งผลทำให้เกิดการสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยานี้ ด. อธิบายลักษณะสำคัญของภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยานี้ ๓. ๔. ความสำคัญของภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่มีต่อสมัยปัจจุบัน