ช่วยทำหน่อยค่ะ สอบวิทคำนวณคะ ยากมากช่วยหน่อยคะ

ชื่อ-สกุล สูตรในการหาคำตอบ ชั้น ม. สอบปฏิบัติ “การเขียนโปรแกรม ให้นักเรียนเขียนโปรแกรมโดยรับ ค่าคะแนน จากผู้ใช้ เพื่อช่วยคุณครูในรายวิชาวิทยาการคำนวณ คิดคะแนน รวมของนักเรียนแต่ละคน โดยเก็บคะแนน ดังนี้ 1. คะแนนเก็บก่อนกลางภาค 2. คะแนนสอบกลางภาค 3. คะแนนเก็บหลังกลางภาค 4. คะแนนสอบปลายภาค รหัสลำลอง เลขที ตัวแปรที่ต้องสร้าง โค้ชโปรแกรม

ในวันครบรอบวันสถาปนาโรงเรียนได้มีการทำบุญครั้งใหญ่และจัดงานรวมศิษย์เก่าศิษย์เก่าที่ไม่ได้มาร่วมงานแสดงว่าไม่รักโรงเรียน

สมาชิกในกลุ่ม 1. ชื่อ - นามสกุล.. 2. ชื่อ - นามสกุล... 3. ชื่อ - นามสกุล.. 4. ชื่อ - นามสกุล.. กิจกรรมที่ 6.2.1 ร่วมด้วยช่วยกันพิจารณา เห็นด้วย เพราะ & ไม่เห็นด้วย เพราะ & & ชน. คำชี้แจง ให้นักเรียนศึกษาวิเคราะห์สถานการณ์ต่อไปนี้จากกิจกรรมที่ 6.2 เหตุผลวิบัติหรือไม่ ในหนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) หน้า 132 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 1. สถานการณ์ที่ได้รับ คือในวันครบรอบวันสถาปนาโรงเรียน ได้มีการทำบุญครั้งใหญ่และจัดงานรวมศิษเก่า ศิษเก่าที่ไม่ได้มาร่วมงานแสดงว่าไม่รักโรงเรียน 2. นักเรียนเห็นด้วยกับข้อความในสถานการณ์ดังกล่าวหรือไม่ เพราะเหตุใด .เลขที่. .เลขที่.. เลขที่.. ..เลขที่.. 3. นักเรียนคิดว่าสถานการณ์ดังกล่าวเป็นเหตุผลวิบัติอย่างไร จงอธิบายพร้อมยกเหตุผลที่ถูกต้องและเหมาะสม ประกอบ

ช่วยด้วยค่ะ

ค่าชี้แจง : ให้นักเรียนแสดงผลลัพธ์การค้นวณของปัญหาที่กำหนดให้ 1.จงเขียนอัลกอริทึมด้วยผังงานเพื่อคำนวณหาพื้นที่สามเหลี่ยมใด ๆ จากการรับข้อมูลความยาวฐาน และความสูง และแสดง ผลลัพธ์ทางจอภาพ ใบงานที่ 2.2 เรื่อง อัลกอริทีมเบื่องต้น 2. จงเขียนอัลกอริทึมด้วยผังงาน เพื่อคำนวณอายุและตรวจสอบเงื่อนไง ดังนี้ถ้าอายุน้อยกว่า 30 ให้พิมพ์ “ชื่อ” และคำว่า “เด็ก” ถ้าอายุมากกว่าและเท่ากับ 30 ให้พิมพ์ “ซื้อ” และคำว่า “ผู้ใหญ่” ทั้งนี้จะมีการรับข้อมูลชื่อ และปี พ.ศ. ที่เกิด แล้ว แสดงผลลัพธ์ทางจอภาพ

ทำยังไงคะ พรุ่งนี้ต้องส่งแล้ว😥🤞

ปรีชาต้องการเขียนโปรแกรมเพื่อคำนวณหาพื้นที่สามเหลี่ยม ซึ่งมีส่วนฐานเท่ากับ 5 และส่วนสูงเท่ากับ 4 โดย ให้นักเรียนกำหนดตัวแปรที่จะใช้ในการเก็บส่วนฐาน ส่วนสูง และพื้นที่ที่ค้านวณได้ตามความเหมาะสม จากนั้นให้ ตรวจสอบผลลัพธ์ และให้บันทึกไฟล์เก็บไว้ในชื่อ Triangle คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามจากสถานการณ์ที่กำหนดไว้ให้ถูกต้อง ใบงานที่ 2.4.1 เรื่อง การเขียนโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน สถานการณ์ :

ช่วยหน่อยนะคะ คือทำแล้วแต่ติดอยู่หน้านี้ไม่รู้ว่าค้องตอบยังไงอ่ะค่ะ 😭🙏🙏🙏🙏🙏

Instructions ให้นักเรียนวิเคราะห์ปัญหา เขียนแผนผังงาน (Flow Chart) , Pseido Code และเขียนโปรแกรม นี้ ส่งงานเป็นไฟล์ pdf โดยมีรูปแบบเหมือนกับไฟล์ที่แนบ (ใบงาน.pdf) โจทย์ปัญหา เขียนโปรแกรมรับอายุของผู้ใช้งานเข้ามา ถ้าอายุมากกว่าหรือเท่ากับ 60 ปี ให้แสดงค่าว่า "You are old. และ Good bye. แต่ถ้าน้อยกว่า 60 ปี ให้แสดงเฉพาะข้อความ Good bye โดย output ของโปรแกรมแสดงดังนี้ กรณีอายุน้อยกว่า 60 ปี How old are you? 56 Good bye. กรณีอายุมากกว่าหรือเท่ากับ 60 ปี How old are you? 75 You are old. Good bye. วิเคราะห์ปัญหา ก่าหนดผลลัพธ์ (Output) : ก่าหนดข้อมูลน่าเข้า (Input) : age ก่าหนดขั้นตอนการแก่ปัญหา (Algorithm) : I

วิชาวิทยาการคำนวณ มีใครช่วยได้บ้างคะ🥺🥺

ให้นักเรียนศึกษาหัวข้อ 6.2 เหตุผลวิบัติ แล้วพิจารณาสถานการณ์ในกิจกรรมที่ 6.2 ข้อ 1 ในหนังสือเรียน แล้วตอบ คำถามให้ถูกต้อง ครบถ้วน 1. สถานการณ์ที่กลุ่มนักเรียนได้รับ คือ คุณบ่อห้ามไม่ให้ลูกสาวสูบบุหรี่แต่ตนเองกคับเป็นคนที่สูบเอง 2. นักเรียนเห็นด้วยกับข้อความในสถานการณ์ดังกล่าวหรือไม่ เพราะเหตุใด เห็นด้วย เพราะ.. . Oไม่เห็นด้วย เพราะ 3. นักเรียนคิดว่า สถานการณ์ดังกล่าวเป็นเหตุผลวิบัติอย่างไร ให้อธิบายพร้อมยกเหตุผลที่ถูกต้องและเหมาะสม ... ประกอบ . การสูบบุหรี่เป็นสิ่งไม่ี ทำลายสุขภาพ ลูกไม่ควรสูบบุหรี่นะ ? H สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คุณพ่อก็สูบบุหรี่ เหมือนกันนะคะ

ช่วยหน่อยนะค้าาา🥺❤️

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เทคโนโลยีกับการพัฒนางานอาชีพภายในชุมชนหรือท้องถิ่น ม.3 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ปัญหาหรือความต้องการภายในชุมชนหรือท้องถิ่น ใบงานที่ 2.1.1 เรื่อง วิธีการสำรวจปัญหาในชุมชนหรือท้องถิ่น คำชี้แจง : ให้นักเรียนเปรียบเทียบข้อดี-ข้อเสียของวิธีการสำรวจปัญหาในชุมชนหรือท้องถิ่น วิธีการสำรวจ ข้อดี ข้อเสีย วิธีการสำรวจ จากเอกสาร ตำรา และฐานข้อมูล วิธีการสำรวจ จากการสังเกต วิธีการสำรวจ จากการสัมภาษณ์ วิธีการสำรวจ จากแบบสอบถาม

ยังไงหรอคะ

3. ให้นักเรียนเขียนเส้นทางการเดินทางของกบ ผีเสื้อ และ นกเพื่อให้สัตว์ ทั้งสามกลับไปสู่ระยะเริ่มต้นของการเจริญเติบโต โดยมีเงื่อนไข ดังนี้ การเดินของสัตว์ผ่าน 1 บล็อก () ใช้พลังงาน 5 หน่วย (10 คะแนน) ตัวอย่าง E 8 ต่ละกล่องจะมี ละสีมีค่าเท่าใด 1. สัตว์ชนิดใดใช้พลังงานมากที่สุดในการเดินทางและใช้พลังงานเท่าใด มีค่าเท่ากับ 2. สัตว์ชนิดใดใช้พลังงานน้อยที่สุดในการเดินทางและใช้พลังงานเท่าใต มีค่าเท่ากับ

วิชาวิทยาการคำนวณ ฮื่อออออ

21:26 จ. 2 ส.ค. จ12% |ี X 07 การออกแบบผังงานโครงสร้างผังงานแบบมีทางเลือก.jpg ใบงานที่ 7 การออกแบบผังงานโครงสร้างแบบมีทางเลือก คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาสถานการณ์ที่กำหนดให้ แล้วออกแบบการแก้ปัญหาในรูปแบบของผังงานโครงสร้างแบบมีทางเลือก การโทรศัพท์สั่งซื้อพิซซ่า ซึ่งมีให้เลือกหน้า ดังนี้ ไก่บาร์บีคิว, แซลมอนรมควัน, ฮาวายเอี้ยน, เปปเปอร์โรนี และมาเกอริต้า โดยสามารถเลือกได้เพียง 1 หน้า เท่านั้น การหาพื้นที่รูปวงกลมพร้อมตรวจสอบว่าผลลัพธ์ถูกต้องหรือไม่ ถ้าถูกต้องให้แสดงผลลัพธ์ ถ้าไม่ถูกต้องให้คำนวณใหม่อีกรอบ 1. 2. 3. การซักผ้าให้สะอาดพร้อมตรวจสอบว่าผ้าสะอาดหรือไม่ ถ้าสะอาดให้นำไปตาก ถ้าไม่สะอาดให้สักอีกครั้ง

ข้อใดเป็นลักษณะของการรวบรวมข้อมูลทุติยภูมิ

Unit test ปี ตะแนน ที่ได้ ทะ ตอนที่ 1 เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด 1. ข้อใดเป็นลักษณะของการรวบรวมข้อมูลทุติยภูมิ 1. ข้อมูลจากการสังเกต 3. ข้อมูลจากการสำรวจข้อมูล 2. ข้อมูลจากการสัมภาษณ์ 4. ข้อมูลจากการกำหนดแหล่งข้อมูล 2. เพราะเหตุใด 2 ข้อมูลปฐมภูมิ เพราะสังเกตพฤติกรรมของผู้ตอบแบบสำรวจ แอมสอบถามร้านอาหารที่อยู่ใกล้บริเวณการจัดงานวัดด้วยตนเอง เพื่อประเมิ จำนวนวัตถุดิบที่จะนำมาทำอาหารต่อจำนวนคนที่ไปเที่ยวงานวัด จากสถา เป็นการรวบรวมข้อมูลประเภทใด และมีข้อดีอย่างไร 1. ข้อมูลปฐมภูมิทำให้ได้ข้อมูลตามที่ต้องการ 2. ข้อมูลปฐมภูมิทำให้ได้ข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง 3. ข้อมูลทุติยภูมิทำให้นำข้อมูลที่รวบรวมไปใช้ได้ง่าย 4. ข้อมูลทุติยภูมิทำให้หาข้อมูลที่รวบรวมจากหลายแหล่ง การใช้เครื่องคิดเลขเพื่อคำนวณข้อมูลจัดเป็นการประมวลผลข้อมูลประเ - การประมวลผลข้อมูลด้วยมือ 3. 2. การประมวลผลข้อมูล การประมวลผลข้อมูลด้วยเครื่องจักรกล 4. การประมวลผลข้อมูล รประมวลผลข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์มีกีขันตอน อะไรบ้าง เรสสะ 2 ขั้นตอน 1) การประมวลผลข้อมูล 2) กา 2 ขั้นตอน 1) การประมวลผลข้อมูล อกข้อมูล บ บ