情報:IT 高校生 22日前 この問題の考え方の解説をしていただけませんか。 特に5行目が理解出来ないです。よろしくお願い致します🙇♀️ Q13 while を用いて1~100の和を求め、 1~ 100の和はその和となる数と表示せよ。 total=0 i=1 while i<=100: □total = total +i Di=i+1 print('1~100 の和は', total) 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 23日前 この形式の問題が全く理解できないため解説をしていただけませんか🙇♀️ ・1行目にn=1 と代入しているのはこの場合だけで、2、3などもあり得るということでしょうか。 ・そうではなく、nが9以上になるまで1が何度も足され続けるということでしょうか。 ・またなぜ右の図は1つ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 23日前 この問題の解説をしていただけませんか。 右側が答えなのですが、なぜ終了値が93なのでしょうか。左側の自分の答えのどこが間違っているかも教えていただけると幸いです。 よろしくお願いいたします。 Q15 1~100の内、3の倍数を表示せよ。 ただし、 range の開始値は0で 2行で記せ。 for i in range (9101(3) □ prinit(ラ) Q151~100の内、3の倍数を表示せよ。ただし、 range の開始値は0で 2行で記せ。 for mt in range(0,97,3): Oprint (mt+3) Q16 ※終了値は 98, 99 でも良い 1~100 の内、 一桁目が3の数を表示せよ。 た だし、 range の引数は1つのみとする。 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 23日前 この問題の解説をしていただけませんか🙇🏻♀️ この問題なのですが、なぜ破線の部分は31になるのでしょうか。よろしくお願いいたします。 Q6 1~39 の範囲で整数の入力を促し、 その数 字を表示するとともに、 その数が3の倍数、 か 30 台ならば、 当たりと表示せよ。 n=int(input('1~39 の整数を入力>>) print(n) ifn%3==0orn>=31: 00print(当たり? G 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 24日前 このプログラムの解説をしていただけませんか🙇🏻♀️ while 文に 「aが3以下の間」とありますが、もしa=3だった時、4行目でa=3+1となり実行されないということでしょうか? よろしくお願いいたします。 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約1ヶ月前 1枚目を計算すると2枚目のようになるらしいのですが、3ってどこからきてますか? たとえば,解像度が4K (画素数が3840×2160),1画素あ たりの情報量が RGB各10ビット, フレームレートが60fpsの ② 10分間の動画の大きさは約1043GB となる。 このような大き ③ 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約2ヶ月前 写真の表のP3に入力されている式を答える問題で、答えが=COUNTIF(M$3:M$52,03)でした。 条件が0になると思ったのですがなぜ03になるのでしょうか?教えてください🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約2ヶ月前 初歩的な質問です🙇🏻♀️ 「コインの表裏を0と1で表現する」という問題で、答えが=INT(RAND()+0.5)でした。 0.5以上1.5未満の乱数から、その乱数の数値を超えない最大の整数を求めて、結果0と1が表せるという認識なのですが、その認識だと0.5の部分が0.1... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約2ヶ月前 なぜまる1の式が10足す11なのですか? 1たす4たす16ではないのですか? 練習問題 次の2え 2進法の加算を行いなさい。また同様の計算を10進法でも行い,空欄に記入しなさい。 1010 (2) + 1011 (2) 01010 (2) + 1001 (2) 010111 (2) + 010011 (2) 1010 結果 210101 10進法での計算 (式・結果) 1011 ③3 10101 1041 10進法であらわされた数を, 2の補数を用いて4桁の2進法であらわしなさい。 7 4 3 1 解決済み 回答数: 1