なぜこの文は過去進行形なんでしょうか？教えてほしいです ➰‪‪

10 interview her From Jun, on Saturday morning Hi. I've just read your message! I was sleeping when it came. I haven't finished my homework yet! An interview sounds great. Is your mom free at 3 p.m. tomorrow? Secon CH Key Sentences I have just finished my homew Have you

英検準2級の二次試験の大問4と5ってどのような問題が出ますか？英検のホームページの問題は出来そうですが、予想問題を見ると難しい単語がある問題もあり、気になりました🙇🏻‍♀️

至急です‼️(2)の問題が分からないので教えて欲しいです！ 1番下の四角の条件と波線が引いてある文章を使って英文をつくってほしいです(コウタに賛成する文章) 本当にお願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

(1) part2&3 を読んで、 あなたが最も共感した一文に 線を引きなさい。 (2) 最後の下線部の問いにあなたの考えを書きなさい。 ただし、 (1) で選んだ一文を含 Tina: むものとする。 Translation software is useful. I sometimes use it when I don't understand a Japanese phrase. Kota: I agree with Tina. I have an uncle who runs a Japanese restaurant. He's not good at speaking English, so he uses a translation device. Thanks to the device, he can easily interact with foreign customers who come to his restaurant. AI devices can help with many languages. Learning foreign languages might not be so important anymore. Hajin: I disagree with you, Kata. Translation devices are convenient, but I think learning foreign languages is still important. I want to be able to communicate by myself. Ms. Brown: ake no & T Kota raised an interesting point, but I agree with Hajin. AI technology is progressing rapidly, and translation software is useful for exchanging messages. However, I think learning foreign languages is still a valuable experience. It's an experience that will broaden your world view. You also learn more about your own language and culture. Learning about each other's language and culture helps us have a better understanding of each other. What do you think? I with Kota. 【思考・判断・表現】 最も共感した一文 (+1) その他の文 (+1) I agree/disagree with ...(+1) I think that (+1) 接続詞 (+1)

①〜⑤それぞれの答えとなぜそうなるのか教えてください！！！！！！

] 次の対話文の空欄に入る最も適切なものを選び、 記号で答えなさい。 (1) A: I'm sorry I'm late. B: ( ) I've just got here myself. A: Oh, good. That's too bad. イ That's all right. H Yes, you are. Yes, I am. A Hello. This is Tom. May I speak to Kevin? ) I'll go and find him. B: ( ア Speaking. ウ No, I think you have the wrong number. イ Hold on, please. I Can I take a message? (3) A Excuse me, but where can I catch the bus for Chitose? B: ) A: I said, "Where is the bus stop for Chitose?" ア I beg your pardon? With pleasure. ④ A: Excuse me. ( B: I'm sorry, but I'm keeping this seat for my friend. A: Oh, I see. ア May I help you? Did you sit here? A: You look tired. ( B: I feel sick. I may have a cold. A: You should go to see a doctor. ア May I order? ウ How much is it? イ Not at all. I Anything else? イ Can I sit here? H Where should I sit? イ Can I help you? I What's wrong with you?

ベストアンサーします。 STEP3を書いて欲しいです。 おすすめの場所は何処でも大丈夫です。

ぴったりの おもてなしプラン STEP1 情報を聞き取ろう 3人の外国人中学生が夏休みに日本に遊びに来ることになりました。 日本滞在中に楽しんでもらうために、どこに案内してあげたらよいでしょ うか。 彼らの話をよく聞いて、ぴったりのプランを考えましょう。 3人の自己紹介メッセージを聞いて、下の表に情報をメモしましょう。 (3) パータル 名前 来日回数 ① レイチェル (Rachel) パウロ (Paulo) (Baatar) してみたいこと 和食を食べたい • ・海へ行って泳ぎたい・富士山を登りたい 興味のあること ・古い寺や神社を見たい STEP 2 案内するプランを考えよう 3人のうち1人を選び、その人を案内するプランを考えましょう。まず、 その人が「何と言ったか」をまとめ、 次に「いっしょにどこへ行きたいか」を考えて、 (例)にならってグループ内で発表して確認しましょう。 (例) Rachel told us that she has never been to ... So I want to go to .. with her. It will make her happy- STEP 3 プランをメールで知らせよう STEP2で考えたプランについて、 相手にメールで知らせることにします。 発表した内容をもとに,次のメールを完成し ましょう。空欄には、そのほかに日本でのおすすめのものことや、メッセージなどを自由に入れましょう。 Hello, Thank you for your mesango. You told us that So I want to How do you like this plan? ★ Bye for now, 800 (例)Have you ever tried okonomiyaki? If you like, I can take you to my favorite okonomiyaki restaura

解説お願いします🙏🏼

***(1) A: Do you know this singer? Her voice is amazing. BAKE FRO B: I know her. She is a famous singer ( ) up in France. 7 brings イ grows brought 970125 I grew i ibsage dailyn3 ns ovig of **(2) A: Bob started to live alone and felt lonely without his big family. ★★ B I see. I think he realizes how ( ) to him. they should important to be important *Part 2 important they are I much important I kq boost te + 1 (2点) (2点)

画像の「ar」と「popuJar」がどういう意味か調べても分からなかったので教えて下さい 🙏🏻

homework? Answer: Because she is ( ) math. 1113 maul 2 次の①~4は, 書道部の Naoto, Kimmy と Ayako の会話です。 これらを読んで,問1~問 7 に答えなさい。 *印のついている語句には、 本文のあとに [注] があります。 ( 28点) 1 (One day after school, Naoto, Kimmy and Ayako are talking.) Naoto : Our ALT. Mr. Smith is going back to Australia. He often comes to this calligraphy club. All the members in our club like him very much. Kimmy: He is very nice to us. He gives us good advice. Ayako: He helps us a lot. He loves the calligraphy *works we make, too. Hey, I have ar idea. How about giving him a present?

英検3級の1次試験を通り、今週2次試験の面接があります。そしてこのような問題に出会ったのですが、No.2のWhere is the cat?という質問に対して、模範解答はIt's on the sofa.となっていたのですが、there is the cat on the ... 続きを読む

出題形式 二次試験・面接 面接委員から渡される問題カードを使用する。 問題カードの内容は, 次の2つである。 130語前後で3文程度のパッセージ(英文) 2 パッセージのテーマに関連したイラスト [黙読 (20秒間)] [音読 (時間制限なし)]→[質疑応答 (5問)] の流れ で構成されている。 speaking 問題例 CD-40~41 Sushi Sushi is famous all over the world. Sushi can be eaten at many cheap and delicious restaurants, so it is popular with families in Japan. Some people enjoy making sushi with friends at home. トラララララララン (2015年度第2回 問題カードAより) (

六番の(１)の問題の答えはこれでも丸ですか？

6. 【テキストメッセージを書く] 明日はアンと公園ランチ。 どこの公園がいいかな。 (1)晴れたら緑公園 でお昼を食べよう、でも混んでたら･･･? (2)混んでたら桜川に行こうと提案してみよう。 <Message Ann Ann (1) OK. But the park is always *crowded. Hmm ... (2) Oh, yes. It's near the park and we can eat there. You obx on You 緑公園で at Midori Park : the Sakura River crowded: 混んで (1) If sunny tomorrow, we eat lanch at Midori Park 2 1000

教えてください🙏🙏

確認テスト しやすいませ Alana 内か Risa と Mike が話しています。 会話の内容に合うように,次の ①,②は( 1 最も適切な語をそれぞれ選びましょう。 ③は( )内の語を意味が通るように並べか ましょう。 父) Risa : You're a good Japanese speaker, Mike. Mike I hada Japanese friendⓘ (ア and イ when ウif) I was in New York. I learned Japanese from her. Risa: That's great. Mike: Well, I speak Japanese ② (ア but イ when ウ and) I can't read kanji. I'm learning it now. HIBI Risa : I see. 3 ( you / I'll / when / help) you don't understand some kanji. ① [ ② [ ] [ when / if / because ] you don't understand some kanji. Taichi は, Emily にメールを送りました。 内容に合うように,次の①~③の( )に 2 入る最も適切な語を下の[ ]内からそれぞれ選びましょう。 ただし, それぞれの語 は1度しか使いません。 M New message To: Emily Subject: My umbrella ni jde o z Hi Emily, Thank you for helping me with my English homework today. By the way, Ⅰ didn't have my umbrella ( ① ) I got home. Did you see the green one? Please e-mail me ( ② ) you find it. My mother is angry ( 3 ) I often forget things... See you, Taichi ① 点 5