英作文の添削お願いします🤲 私はNanohana Restaurantを選びました。 Because it is cheaper than Sushi Yotsuba, and we can eat many kinds of food there. Also, is ... 続きを読む

6 次の①~④は、高校生の綾音 (Ayane) と, 日本を初めて訪れた外国人の友人ベティー (Betty) が、「 あとのウェブサイトを見ながら駅前で会話をしているところです。 会話の英文を参考に、 ②,④の会話で,綾音は何と言ったと思いますか｡ ①~④の会話の流れを踏まえ, 欄にあるどちらかのレストランを選んで○で囲み、 (1) の解答 (2) に入る言葉を英語で書きなさい。 ただし,語の数は (2)のみで20語以上30語以下(.?!などの符号や(1) は語数に含まない。) とする こと。 また, ウェブサイトにある情報のいくつかに必ず触れながら書くこと。 3 ④4 Let's have lunch now. I found these two restaurants on this website. Both restaurants look good. Ayane, can you choose one from these two? Ayane OK! Why did you choose this one? 駅周辺の おすすめ レストラン Sure, Betty. How about ランチ料金の目安 駅からの所要時間 座席数 今月の人気ランキング 〔綾音とベティーが見ているウェブサイト〕 Sushi Yotsuba おすすめポイント すじ 1,200 円 徒歩3分 20席 (2) 第1位 新鮮でおいしい地元の 海の幸! 外国からのお客様には, ささやかなプレゼント があります。 (1) Nanohana Restaurant なのはなレストラン !!!!!! 600円 徒歩7分 80席 第5位 和食も洋食も種類が豊 富! 多くの学生でにぎわう, 若者に人気のお店です。 Betty

例文(①)をYouTubeで見つけた方法を使い､日本語訳から自分で英語にしたところ(②)､例文と比べ､語順?や翻訳が変わってしまいました。 関係代名詞の単元なのですが､このような書き方は関係代名詞とは違う文法なのでしょうか？ 教えていただけると助かります🙇🏻‍♀️🙇🏻‍... 続きを読む

all docomo 犬品 15:56 1 I know girl who speaks Chinese. [1] 55%[ 日本品 × C CD 私は中国語を話す女の子を知っ ています。 Watashi wa chūgokugo o hanasu on'nanoko o shitte imasu.

このやり方わかる人いたら教えてください。 明日テストなので早めでお願いしますm(_ _)m

67 cm おうぎ形の中心角 おうぎ形の面積 9 cm

誰かこの書き方を教えてくださいm(_ _)m

4 A C A 下の図の線分ABを1辺とする正方形を作図しなさい。 B B

私の答えが2枚目なんですが間違ってるか教えてほしいです。②番は15文字浮かばなくてかけてません💦

ここを攻略! 問われていることをよく理解し、論理的に矛盾のない展開で英文を書く。 116 次の英文は、日本に来たばかりの英語のホワイト先生が授業で生徒に問いかけた内容です。 これを読んで、あなた自身の考えとその理由を, 15 語以上の英語で書きなさい。 2文以上になっ てもかまいません。 (滋賀改) My friend in America, Mike, will come to Japan next year and he wants to know when to visit. I want him to enjoy his stay. Which season is the best season to come to Japan? ポイント ホワイト先生の友人がどの季節に日本を訪れるのがよいかという問いに答える。 まず自分が よいと思う季節を挙げ、その理由を述べる。余裕があれば、具体例などを加えるとよい。 1 あなたのクラスに外国人留学生のケイト (Kate) が来ます。 その初日に企画されたウェルカム パーティーで,あなたは自分の学校行事の紹介を担当し、そのスピーチ原稿を作成することにな りました。 下の(1), (2)の問いに答えなさい。 (岩手) 【紹介リスト】 School Trip Sports Day School Festival 【スピーチ原稿】 Hello, Kate. My name is (あなたの名前). Ⅰ am happy to see you. I am going to (2) [注意] 4g マな (2) 13 Thank you for listening. (1) あなたが紹介したい学校行事を上記の【紹介リスト】から一つ選び, 書き出しに続けて (1) に入る適当な英語を, 3語以上で書きなさい。 [10点] (2) (1)で選んだ学校行事について, ただし, 文の数はいくつでもかまいません。 (1) ② に入る適当な英語を, 15語以上で書きなさい。 [18点] E 1

この問題のDについての仕事の求め方を教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻

(ウ) 図のA~Dのように, 物体Xに糸をつなぎ, それぞれ矢印の向きに糸をゆっくり同じ長さだけ引いた。 このとき,糸を引引く力がした仕事の大きさを, 図のAはa, Bはb, Cはc, Dはdとする。 a~d の関係を,不等号(<) や等号(=)で示したものとして最も適するものをあとの1~4の中から一 つ選び,その番号を書きなさい。 ただし, 滑車の重さと糸の重さ, 糸と滑車および斜面と物体Xとの 間の摩擦は考えないものとする。 A B C D 定滑車 動滑車 糸 -定滑車 大糸1 糸 定滑車 X X 動滑車 定滑車 X 1. d<c<b<a 2. c<d<b<a 3. d<c<b=a 4. c<dくb=a

pass onとpass downの違い教えてください🙇🏻‍♀️ 至急なのでよろしくお願いします🙏🏻💦

(5)の答えが0.4(5分の2)なんですけど 解説が載ってなくて分からないです💦教えていただきたいです。お願いします🙇🏻‍♀️

2 図のような斜面で,球を支えている手をA点ではなして転がし た。次の問いに答えなさい。 ただし, 摩擦や空気抵抗は考えな いものとする。 B 50 cm 30 cm 基準面 (5) B点で球がもつ運動エネルギーは, C点で球がもつ運動エネルギーの何倍か。 ロ L ロLロ

この(2)はなんで2分の1になるんですか？ 理由教えてください🙇🏻‍♀️💦

2 父親と母親の体の細胞の核の中に含まれる染色体を,図のように 表した。次の問いに答えなさい。 父親 (1) 図の染色体について, ①~③は,それぞれどのように表すこ とができるか。図を参考にしてかけ。 0 精子の核の染色体 2 卵の核の染色体 ③ 受精卵の核の染色体 ○2) 精子や卵の染色体の数は, 体の細胞がもつ染色体の数の何倍か。

1945年ソ連は日本に宣戦布告し、その後ポツダム宣言を受諾したので、実際には攻められてないんですか？