数学 中学生 8ヶ月前 中1数学(文字式の計算)です。 同類項どうしでないと計算できない、と習った(と思う)のですが、写真の問題のように、どうしでなくても計算する問題がちょくちょくあります🥲どこに着目して計算するかしないかを決めているのかを知りたいです🙇🏻♀️(分かりにくい分でごめんなさい) (7).(-20) x (-1) = 7x2a = 14a 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 中学数学です。妹がこれ分からなくて聞かれたのですが、私も問題が理解出来ず、教えて欲しいです🙇♀️ ⑤5 加減乗除のそれぞれの計算が,いつでもできるのは、 自然数の集合、 整数の集合, 数全体の集合のうち, どの場合ですか。 下の表に、計算がいつでもできるときは,そうでないときは△を書き入れなさい。た だし、0で割る場合を除きます。 自然数の集合 整数の集合 数全体の集合 加法 減法 乗法 除法 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 答えに解説が書いてないのでわからないです。 得意な方、教えてくれませんか? 発威3の表は, 自然数,整数,有理数, 実数の集合で四則を考えたもので じっすう 加法| 減法 乗法 除法 ある。計算がその集合でいつでもできる場合に○をつけなさい。ただし, 0でわることは考えない。 自然数 整数 有理数 実数 ○ 0 0○○ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 全然わからないです教えてください🙏 :まとめ 次の式を,文字式の表し方にしたがって書きなさい。 @ a÷(-2) ーb-3 43) 2×(=(-5) -m×n×m 次の式を記号×,÷を使って表しなさい。 3x 44) 5 45) ⑤ -xy+0.3a 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 至急回答お願いします! 数学の課題でレポートが出たのですが、初めてなのでどう書けばよいのか分かりません…🥺 条件は ・正負の数について ・日常に関連付ける(テーマ) ・レポート用紙1枚分 です。 テーマはもう決まっているんですけど、どんな構成で書いたら良いですか?? 関... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 教えてください。それと何故そうなるのかをお願いします🙏 Bカをつけよう 8素因数分 次の問い p.45 () 132 5 数の範囲と四則計算 自然数の集合, 整数の集合, 数全体の集合につ いて, 加減乗除のそれぞれの計算が, その集合 の中だけでいつでもできるときは○,そうとは、 限らないときは△を下の表に書き入れなさい。 の倍要 すか。 加法 減法 乗法 |除法 自然数 の集合 整数の 集合 数全体 の集合 親Pん 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 教えて下さい🙇🏻♀️ NG SS ゃ ー どうなるかな 加減乗除のそれぞれの計算が,. いつでもできるのは, 自然数の 集合, 整数の集合, 数全体の集合のうち, どの場合でしょうが< 下の表に, 計算がいつでもできるときは〇. そうでないときは 人を書き入れましょう。ただし, 0 でわる場合を除きます。 解決済み 回答数: 1