中学2年の数学の問題です。 解き方が分からないので教えてください。

6. 次の式の答えを三次式にするのに、どの文字でかけたり、わったりすればよいのかを 「○でわる」 「○をかける」のかたちで答えなさい。 1 【思考・判断・表現 2点×2=4点】 (1) - 15 x y÷ x X9xy 5 (2) 12 a b 23 a b x (-2 b)

中学2年生の「式の加法、減法」の問題です。 答えを見てもよく理解できなかったので分かりやすく教えていただきたいです！

C チャレンジ xa+b+ya +1 が四次式のとき, a,b にあ てはまる数の組み合わせは何通りありますか。 ただし, a,bは0以上の整数とします。

これがよく分かりません 教えてください( ；∀；)

*3 次の多項式は、[ ]内の文字に着目すると何次式か。 また,そのときの定 数項は何か。 教p.12 例4 (1) ax³+bx²+cx+d [x] * (3) ax2+3bxy2+cxy3+2 [x], [y], [xとy] (2) a²+3ab-b²+5b [a]

分からないので教えてください🙏

*2 次の多項式は何次式か。 (1)x+4x2-5 (2) 1+6x-8x²-3x4

数学です。 【至急】 1⃣の (1).(3) 4️⃣の (1).(4)をお答え頂きたいです。 3時までにお願いいたします🙇‍♀️💦

21 次の式は何次式か。 (1)-2a²b 0₂/a1/b+a+b .6+ 22 次の式の同類項をまとめよ。 学 ① 3 Q③ 次の計算をせよ。 学 ② 31) (13a-6b)+(7a+9b) 4 次の計算をせよ。 *(1) 8 (5a-9b+4) (3) (6-3y-9)÷1/3 ○チェック問題 ||レベル1||| (5) 6(2a-6b)-4 (4a+7b) □ (2) 3c-7y+4 (3) 5m²+mn-2n □ (2) 6.x²-2.xcy-8y²-4.xy+3y²-5² (2) (2m+3n)-(5m-10n) 1 式の計算 (2) (24x-56y+32)÷(−8) (4) 6a+2b-{5a- (12a-176)} (6) 7(-2m+6n)-6(-5m-9n)

ねずみの言っている説明がよくわかりません。 -6×-6×X×Y×X×Yじゃないんですか？

(2) 42-6y-2 次数は2 次数は3 よくあるまちがい -6y→次数は2 三次式 2 -6cry=D-6Xxx×yXy かけあわされている文字の個数は3個だね。

（４）がなぜ三次式になるかがわかりません💦わかる方お願いします🙌🏻😖

13:36 そ jhs-math2_01-01ans-01 (4) a; -4ab, 4b- -3 (4) x? - 6xy? +9 2 次式 (4) 3次式 + 5y 5y + 5)y

至急おねがいします！ なぜ3次式になるのか教えてください！(>_<;)

(4) x2 - 6xy? +9 式(4)3次式

中2式と計算

久 2 次の式は何次式か答えなさい。 口の -6ab 2) ■③ 2a+76 口O 4°-3y、 +9yz

一次式とか二次式とかあるじゃないですか。 この写真のように、このような問題が出たとしたら、「三次式」。三次式とかあるんですか？

こるるこ2 Xニ の6き、 3 1 0 Y3こあるから 三次式 とやも あるのか?