途中式がわからない部分があります。下記の問題です。 図のように、長方形の土地があります。この土地の道路に面したＡＢ間とＢＣ間に樹木を植えます。 等間隔でなるべく少ない本数にするために必要な樹木は何本であるか求めよ。 ただし、３点Ａ、Ｂ、Ｃの３カ所には必ず樹木を植え... 続きを読む

42m A B 24m、 L

ノートの投稿について 色々な出版社さんにお聞きになられた方がいます。 その教科書についてノートを投稿する際に許可を得てから投稿してくださいとのこと。 それについて運営さんにお伺いしたところ、教科書の引用先を書いておけば教科書のページ、参考書のページをそのままノートとして投稿... 続きを読む

ナイト#Check Mate early stage memberさん >国語ノートについて >光村図書さんの教科書を参考にしたノートは、光村図 書さんの教科書使用許可が必要だと聞きました。 > clearnoteは、そう言うご許可に関しては、取られて いるのでしょうか? >もし取られてなかったら、取られたほうが楽なのかな ーとは思います 教科書や参考書を参考にノートを書かれる場合には、引 用元として教科書·参考書名と販売元を記載いだけまし たら問題ございません。引用元が書かれていませんと転 載となる可能性がございますのでご注意ください。 教科書や参考書をそのまま写真を撮りノートとして公開 することは、引用元の記載有無に限らず、著作権違法と なりますのでご遠慮いただいております。 これからもClearnoteをよろしくお願いします。 Clearnote運営事務局

この問題の解き方が分かりません。 ちなみに、答えは1時間です。

7km 離れた2地点P、Qがある。 A君とB君が徒歩で同じ道を、A君はP地点からQ地点へ、B君は Q地点からP地点へ向かって同時に出発した。2人がR地点ですれちがった後、B君がP地点に着くの に1時間 20分かかった。 出発後2人がすれ違うまでにかかった時間を求めなさい。ただしA君は時速 4km で歩いている。

答えを教えて下さい🙇‍♀️✨

5on 5 SELRead 物語文 I Have a Dream 『回 der the law の下で troom(s) strù:m(z)]トイレ In 1955, there used to be many things black people の atain(s) [fáuntan(z)] Y in the United States could not do under the law. There drinking =ir [Anféar] 平な ement [mú:vmant] were restrooms thev could not use. There were fountains they could not use. There were bus seats they ing Idrinkin] の) could not use. ng fountain(s) in fàuntan(z)] の水飲み器 These unfairlaws upset many people. 2② One of Luther them was Martin Luther King, Jr. He heard about the Jr. a lú:0ar kin Eいは arrest of Rosa Parks in Montgomery, Alabama. He said, *ルーサー ゴュニア(名前) “We cannot stand it anymore. Let's start a movement. mery mari] コー(地名) Everyone has a right to take any seat on any bus. We [elabema] 自名) 10 shall never give up." LADIES MEN 20世紀半 COLORED 南部の州 人への人 められて してジ れた。 るものと

これどういう意味でしょうか？ 教えてください。

(2)安定した電子配置をとってイオンになっているマグネシウムイオンがある。このマグネ シウムイオンと同数の電子をもつ原子を次のア~オから 1 つ選び、記号で答えなさい。 のSるく ア AI イ Ar ウ He エ) Ne オ Si My

文章の構成がいろいろ英語であって分からないので教えてください

READING FOR FUN wロロロロ Zorba's Promise 2balcony |belkani Every night Zorba kept the egg warm. This was difficult, バルコニー but he never gave up. 2 port Ips:ri 港 図land(ed) |end(ad)] 着陸する そのカモメとどのような約束を交わしたのでしょうか。 One morning Zorba opened his eyes. A small white head direetion |darekjan) 方向 Zorba was relaxing on a balcony 図mom (mám]ママ 図dirty Ida:rtij 汚れた 図fat [fe 太った 回cover(ed) [kAvar{d)] was looking in his direction. おおう goil |5i] 油 near the port. Suddenly, a gull landed “Mom." 17 回dead (déd死んだ 回laid Ileid layの過去分詞 ロー lay |léi] (卵を)産む Ocare [kéar」世話 図rat(s) [ret(s)| ネズミ 2mean (mi:n] 意地悪な 2attack(ed) atek(t)) おそう near him. “I'm not your mom. But you're lucky. So that's your name, “Help me," the gull cried. “I'm Lucky." covered with oil. I'll soon be dead." ロtake care of …の世話をする “What can I do?" asked Zorba. ロbody [bádij体 Zorba |z3:bal ゾルバ(名前) gull IgAl] カモメ my child, and teach it how to fly. Will you?" “Me?" Zorba took care of Lucky. When dirty, fat rats and mean “Yes, you," said the gull. cats attacked her, Zorba protected her. “I promise. In time, Lucky became a beautiful gull. 10 “Thank you," the gull said. She soon died. Under her bodv Zorba found the egg. Notes ● Zorba's Promise この話の原作は、 1996年にス ペイン語で出版された。18か国 語以上の言語に翻訳され,ヨー ロッパで大ベストセラーとなっ た作品。 Story Words タンカーでた油に体中がれてたカモメ。港に黒ネコのゾルバは、

ショ糖、塩化ナトリウム、塩化銅って電子持ってますか？

一次関数利用です。 (3)がわかりません。教えてください！お願いします🤲 答えは、1.875kmです。

(5) 2直線y = x+6,y=-2x+ 15 の交点の座標を求めなさい。 6 太郎さんはA市の自分の家を出て, Y(km) 思判 途中の公園で休木けいをした後, 再び出発して, 5 B市の映画館まで行きました。家を出発してから 4 エ分後にいる地点から映画館までの 3 道のりをy kmとして, xとyの関係をグラフに, 2 表すと次のようになりました。 1 次の問いに答えなさい。 0 30 60 2(分) (1) 太郎さんの家から公園までの道のりを求めなさい。 (2 太郎さんが家を出て14分後の家からの道のりを求めなさい。 (3) 太郎さんが家を出たのと同時に, 花子さんは映画館を出発し, 太郎さんの家に 向かいました。 花子さんが時速3 kmで進むとき,太郎さんは, 映画館まで残り何kmの地点で 花子さんと出会うか, 求めなさい。 m 7 直線:y = x+4と直線m : y=3z-6の

重解の条件の問題で式はb²－4ac=0になり、説明する時のワードもあるのですがどう説明すればいいかわかりません。教えていただきたいです。

10.重解の条件 xに関する方程式 a x2+b x+c=0 が重解を持つための 式をa, b,cを使って表し、その理由を簡単に説明しなさい。

至急お願いします

3 3年A組の放送部員のサキ (Saki)とジョン(John), コウタ (Kota)の3人が,文化祭 (school festival)に校内で放送するラジオ番組 (radio program)の制作について話し合っ ています。 英文を読んで, あとの各問い (問 1~問3)に答えなさい。 注) Saki: We are going to make a radio program and *broadcast broadcast. ~を放送する it at our school festival on October thirtieth. John, please write the main points in youy notebook. John: OK. o09e Saki: Thank you, John. Well, what kind of radio program can we make? odsvert s9 は 579d" g des John: I want to make one -with many *contents. For * content(s)内容 example, a program with music, talking, news, and d SO on. 9w Kota: I agree. I sometimes listen to the radio. In some radio programs, people just talk and don't play music. I can't enjoy that kind of radio program. So I think we should have both music and talking in our 中で mom program. き aiw eaurda.Tassfy 0 3802 8 3.00l03idt 1 sn Saki: I think so, too. But different people like different ow music. Some people like old songs, and others like owtno popular songs. What should we do aboutit? 20 。 John: How about playing different kinds of music? For example, we can play old songs in the morning and popular songs in the afternoon. Then a lot of people 0ns can enjoy the music in our program.ast oot のdera da.0 del Saki: That's a good idea, Let's get some CDs. And between music, we talk about some *topics, right? topie(s) 話題 o Kota: Yes. And we can have some *guests for the talking * guest(s) ゲスト time. One of our teachers or some of our friends can be our guests. John: OK. What about news? Anyinteresting news?