数学 中学生 約4年前 中学一年生の数学の応用問題です。 解答を見ても分からないのでどうしたら答えにたどり着けるのかを教えてください！ 問3 下の図は, 点 A, B, Cを中心とする3つの半円, 点Dを中心とする円と長方形 DEFG を組みあわせた図形である。点 A, B, C, D, E, H は同じ直線上にあり, 点Hは長方形DEFG の辺DE と点Dを中心とする円の円周が重なる点である。 この しゃ とき,斜線の部分の面積の和は キクケ cm?である。ただし,円周率 コ は3.14 とする。 -18cm 4cm 6cm. E KAB DC F 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 4番と6番が分かりません 応用問題 ros) 次の式を(1の例にならって, 置き換えを工夫して因数分解せよ。 (x-a)-3(x-a)-10 (2) (x-a)-8(x-a) +15 例x-a=Aとおくと、もとの式は A°-34- 10 と表せる よって、 A-34-10=(4+2) (4-5) A=x-a を代入して 与式= (x-a+2) (x-a-5) X-のをAとおくしもてのおは パーxAtIsc表せる よって A-8ATS=(A-A-S) A=C-aを代入して 与式=(x-a-3X-a-5) (3)(a-3)-4(a-3) -12 a-3をAとおくと もとの式は、A°-4A-12 (4)(2x+3)2- (x-2)? こ表される。 A-4A-12=(A-6)(At2) A=a-3を代入して 与式ー(C-3-6)(a-3f2) (6) x-5x°+4 (5) xy-x-y+1 X(はーリー(はーリ ー1をAとおくと もとりいは入A-Aて表される よって、火A-A=AUL-) 「A=2-を代入して 式=はー)(ー) (3) a-3=A とおく 【23] (2) x-a=A とおく。 (4) -8=(4+8)(4-B) (5) x(y-1)- (y-1) (6) x= (x)?とし. よ=A とおいて考える 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 今度理科の化学分野での単元テストがあります この単元テストはノート全て手書きなら持ち込み可って感じなのですが応用問題が多くて…理科の応用問題ならこれを書け！みたいなのありますか…？ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 (2)の解説をお願いします。 答えは420です。 ーー り (奈良・帝辻中高) > (!) 板+ 枚の値委細了旨 らつだる板を のに本加 ー しゝ なさい きぇ (2) 板1覆の値段を求めなさい。 っ肖 #グの 【割合に関する問題①] - 交糞 ある高校の 1 年生は, 音楽と美術のどちらか1科目を選択することになっ \ ている。 71 年生全員の男女比が 7 : 5, 音楽を選択した生徒の男英更が6 5! 美術を選択した生徒の男女比が 5 : 3 であった。 に S ここ2 かISRIUMSIS き術を選択した生徒が 200 名であったとき, 次の問いに答えな 美術を選択 (東京・専作大吉) () 美術を選択した生徒は男女それぞれ何名ずつですか。 (2) 1 年生全員の生徒数を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 ここ1面の問題が分かりません… 良かったら優しい方教えてください🙏 提出明日なので急ぎでお願いしたいです😢 基本問題 の@⑤@@@ つ egsgpm1 間軸 あるスポーツ店で, エシャッとハーフラ パンツを 1 組買った。 定価どおりだと 1 組の 値段は 4500 円だったが, エシャッは定価の 20 %引き, ハーフバパンツは定価の 10 %引き だったので, 代金は 3900 円になった。 このエシャツとハーフパンッの定価をそれ ぞれ求めなさい。 長き 250 m の鉄橋を渡りは 人2 Ba 20 秒かかった。 つ egRm2 人合志市合志中学校 3| 速ぐの問題 つ Epmク 1 周が 3200 m の池のまわりを, A莉 と B君がそれぞれ一定の速きで. 同じ地点か らジョギングをした。同時は出発して, おた がいに反対の方向に走ると 8 分後にすれちが い, 同じ方向に走るとA知がB妊を 32 分後 に追いこした。 A在, B娠の走る速さをそれぞれ求めなさ い。 応用問題 @⑬②@③⑤ 7 9PNm 人 ある中学校の 2 年生は 204 人いる。 1 年生にくらべると, 男子は 10 %少なく, 女 子は 20 %多い。また, 総数では 4 人多いと いう。 人DNS 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 こういう図形の応用問題はありませんか？ 持っている方がいたらコメントで写真をくれるとありがたいです！！ ②@のSo 右の図のように, 1 辺の長さがヶm の マン 和正方形の土地の周りに, 訪m の道が あります。この道の面積をSm2 道の 還還 中央を通る線の長さを 2m とす の:が本 はどんな関係があるか調 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 ⑴お願いしますよう 発展的応用問題1) 定有の反紋について調べるため. 次の実験を 回1 行った 千葉 実験1 図1のように. 光源装置から鏡1に 光を当て. 反射し う に: 全 1 と平行 2 をUりを中4 鏡 2 を置いた. 左回りに少しずつ回転きさせ, スク! 反射する光の道すじを調べた 実験 2 、鏡2で反射した光がTを 通ってSに届くようにした。次に. 光源装 冒を取り, Sに文= を書いた紙をOに向け て置いた。Oから文字を見ると. 図2のよ うに見えた で, 鏡2で反射した光がTを通って Sに届いたとき, ンァの大き さは何度か ) 実験1で. 鏡2をンァが90*になるまで回 ws こと 反射した光がスクリーン上で さきさHSユすん めき さきさき Sを通り直線OTE つけなスクリーシ打 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 正６角形の６つの頂点のうち、３つを頂点とする３角形をつくるとき、それが直角三角形になる確率を求めなさい。 確率の応用問題です。分かる方がいれば、解説よろしくお願いします！ 回答募集中 回答数: 0
