長文読解なんですが、5と6を教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙏

3 次の会話文と英文は, 拓也 (Takuya) と 彼の家にホームステイしている留学生の高校生マーク (Mark) と が話したときのものです。 1~7の問いに答えなさい。 Takuya : Hi, Mark. What are you reading ? Mark: I'm reading a letter from my sister, Emily. Takuya : Oh, really? How is she? Mark: She's fine. She's now studying to be A veteri...? What does it mean? A veterinarian. It means a doctor for animals. Oh, I see. I think it's a hard job. Does she like animals? Yes, she does. What (2 k Takuya : Mark: Takuya : Mark: Takuya : Mark: You can read this letter. Takuya : Really? Thank you. Takuya : Mark: Takuya : Mark: Takuya : Da Mark: Takuya : veterinarian. And she also loves nature. She joined a group she likes very much. ) of group did she join? Dear Mark, How are you? Are you enjoying your life in Japan ? I have big news. Three weeks ago, I joined a volunteer group ( 3 ). We usually go to mountains or rivers near our town and clean them, because birds and animals sometimes eat the garbage there. We know it is not good for them. Also, in winter, we will go to one of the lakes and see how many birds there are. I heard there were about 500 birds last year. I hope this winter we will see more birds than last winter. We only do small things, but I believe that doing small things is important. Last night, I told my grandmother about our group. She enjoyed listening to me. She loves flowers and birds very much, but she uses a wheelchair now. She doesn't go out very often to enjoy nature. Then I came up with an idea. I am going to ask our volunteer group to go hiking with people like her and help them. It will be (5 if we can do so! I think she will be 6 to go with us. I will write about it next time. (it) hard kitc Love, Emily 01 ** a ウ I 02 書 03 Oh, she's so nice. I think so, too. Is volunteer work popular in Japan ? Yes. There are a lot of people who are interested in it. I want to join a volunteer group that does something for nature like my sister. I've been thinking the same thing. My mother joined a group. Her group collects used kitchen oil and makes soap from it. Oh, it's good for nature. Do you think we can join the group? I don't know. Shall I ask her about it?

この問題で私はIt is nine thirty in the morning と答えて間違えたのですが、これは過去形で聞かれているので It was nine thirty in the morning と答えれば丸をもらえていたでしょうか？？ それともこの問題ではIt ... 続きを読む

go to parks and clean them. Some stude. event on October 6. My group and three other groups visited a nursing home. We got there at nine thirty in the morning. Isit a

教えてください！！ 今日の6時30まででベストアンサー推します

関係代名詞 書きかえ 2文→主格の関係代名詞 who/which/that を用いた文 2 次の人の2文をBの1文で表すとき, ()内に入る適当な語を答えなさい。 A This is the lady. She wants to see you. ® This is the lady ( ) wants to see you. [注] (1) lady 婦人、女の人 [考え方] 各組ともAの2つ目の文は前の文の名詞を説明する文。ほぼ同じ意味を表す1文にするには説明する文(ここで は「節」という)の主語に関係代名詞を用いる。 それぞれ適切な関係代名詞は何か。 (1) (1) 関係代名詞 書きかえ 2文→主格の関係代名詞 who/which/that を用いた文 3 次のAの2文をBの1文で表すとき, ()内に入る適当な語を答えなさい。 A Mr. Yamamoto has a son. He can ski very well. (2) {8) (2) Mr. Yamamoto has a son (①) (②) (③) very well. AI need a computer. It has more functions. ® I need a computer (①) (②) more functions. [53-33-07-01-0002] We saw a house. It had only one window. We saw a house ( ) had only one window. [53-33-07-30-0002

【⠀】の中の語を入れ替えなさい よく分かりません😭教えてください！

読んで, 問1~問7に答えなさい。 *印のついている語句には、 本文のあとに〔注〕 があります。 ( 28点) 1 (In the classroom, Mr. Ito tells the students about the field trip.) Mr. Ito: We are going on a field trip to Keyaki City next month. There are a lot of places to visit. On the day of the field trip, we will meet at Keyaki West Park at 9 a.m. Each group will start there and come back to the park by 3 p.m. So, you have six hours of group time. Ken : Can we decide where to go? Mr. Ito: Yes, but you need to go to one of the four places on the list as a che point, so the teachers can see how you are doing. Today, I [to/to/you/place/want / visit/ *discussion. choose which) as a check point in a group Ken : Mr. Ito: Emma: Mr. Ito: Yui : Mr. Ito: Yui: one. We need more information. Uh, it is hard to choose one. You can use books or the Internet to get information. Can we take a taxi ? No. How much money can we take on the trip? You can bring *up to 3,000 yen for the *fares, *admission tickets, and lunch. 008 blo You can travel on foot, by bus or by train. plo anosy Go I see. Mr. Ito: During the trip, don't forget to take pictures and take notes about something you did. These will help you with your presentation after the trip. OK, please start your group discussions. 〔注〕 discussion 話し合い up to fare admission ticket X* 月1 [ ]内のすべての語を本文の流れに合うように、正しい順序に並べかえて書きなさい。

y=X/2が一次関数なのにy=3/Xが一次関数じゃない 意味がわかりません

中2 英語 上に書かれているのが質問で下が回答なのですが in をcooking club の前に入れなくていいのでしょうか in the cooking club がいいのでは と思いました 変なこと質問してしまいすみません^^;

[3] (3) What club will you join in high school? I will join it cooking club. the VANT

I can't understand Japanese so please help me

1 右の年表を見て、次の問いに答えなさい。(5点×168(12)は完答) □(1) AとBについて、平将門や藤原純友はそれぞれ一族や家来を 従えて集団をつくっていた武士だった。 この集団を何というか。 □(2) について,後三年合戦が終わった後、 北方との交易などで栄 え、拠点である平泉に中尊寺金色堂を建立した武士の一族を何と いうか。 □ (3) D について,院政を行ったのはどのような存在か,次のア~エ から1つ選びなさい。 イ ア 天皇 せっしょう ウ かんぱく じょうこう 上皇 白 エ寺社 摂政･ せとないかい □ (4) E について,平清盛はある貿易を行うために瀬戸内海の航路や 兵庫の港の整備を行った。 その貿易にあてはまるものを,次のア 〜エから1つ選びなさい。 にちげん ア 日元貿易 にっとう ウ 日貿易 にっそう イ日宋貿易 にちみん I 日明貿易 できごと 年代 935 平将門の乱が起こる(~940) 939 藤原純友の乱が起こる (~941) 1051 前九年合戦が起こる(~1062) 1083 後三年合戦が起こる (~1087) 1086 院政が始まる 1156 ①が起こる しょうえん ア 国ごとに守護を置き, 公領や荘園ごとに地頭を置いた。 イ国や公領ごとに守護を置き, 荘園ごとに地頭を置いた。 ウ国や荘園ごとに守護を置き, 公領ごとに地頭を置いた。 エ公領や荘園ごとに守護を置き, 国ごとに地頭を置いた。 □ (6) G について、 右の資料1は御成敗式目の一部である。 資料 1 □にあてはまる朝廷で使われていた法律を ごせいばいしきもく ちょうてい 資料1の 表す語句を漢字2字で書きなさい。 1159 ②が起こる だいじょう 1167 平清盛が太政大臣になる 1185 源頼朝が守護・地頭を置く 1221 ③ が起こる ほうじょうやすとき 1232 北条泰時が御成敗式目を定める ごけ にん 生活が苦しくなった御家人を助けようとした。 資料2 の法令を何というか。 1274 元寇が起こる (1281) そくい 1318 後醍醐天皇が即位する 1392 南北朝が合一される きんき 1428 近畿地方で一揆が起こる 1467④が起こる (~1477) 1488 北陸地方で一揆が起こる 各地で戦国大名が活躍する かつやく ......... B (7) Hについて,次の ①・②に答えなさい。 げんこう ていく □① 元寇を起こしたのは, モンゴル帝国の第5代皇帝にあたる人物だった。 この人 物はだれか。 かまくら □ ② 元寇の後、鎌倉幕府は右の資料2の法令を出して 資料2 ・E みなもとのよりとも □(5) F について, 源頼朝が守護・地頭を置いた場所について正しく述べているものを,次のア~エから1つ選び なさい｡ ・K ・M 女性が養子をとることは, ■では許されてい ないが,頼朝公のとき以来現在に至るまで, 子ども のない女性が土地を養子にゆずりあたえる事例は, 武士の慣習として数え切れない。 御家人以外の武士や庶民が御家人から買った土地に ついては、売買後の年数に関わりなく、返さなければ ならない。 □(8) I について,次ページのア~エはすべて後醍醐天皇に関係することがらである。ア~エを年代順に並べかえな さい｡

画像のような感じでドライヤーの回路図教えて欲しいです🙇‍♀️💦(図を書いてくださると嬉しいです)

せんぷう 扇風機の回路図 E 電源プラグー スイッチ Mモータ

この文章を翻訳して頂きたいです🙇‍💦

Ets 3 FEZ ? What is supporting athletes around the world! Technology Makes Sports Possible for Everyone He Japan. There is a special wheelchair company in Chiba, It was established by Ishii Shigeyuki. himself was a wheelchair user, and was not satisfied, with ordinary types. So he decided to design custom- made wheelchairs. They were lighter, stronger, and sportier. Kunieda Shingo and Kamiji Yui use his company's wheelchairs in their matches. These athletes show the world that wheelchairs can be functional and stylish. 10 Athletes tell the company that wheelchairs are like part of their bodies. So the staff members listen 体の一部のよう carefully to their opinions. They use technology to Snowood make the best wheelchair for each athlete. Technology それぞれ is supporting more and more athletes around the world. JAW norw [113 wondr

あっているか確認お願いします。

2. 比較表現: ①値段 Your Turn! あなたはデジタルカメラを比べています。 表内の情報をもとに英文を 完成しよう。語群から適切な語を選んで、形を変えて書きましょう。 型 Model A Model B Model C ②サイズ ③機能 ④デザイン ⑤人気度 値段 10,000円 12,000円 20,000円 サイズ 小型 小型 超小型 Model Ais more cheap Model Cis Model C is 機能 ★★★★ expensive smallest the most the most Model B has more Model Bis the most stylishest Model Ais_more popular デザイン ★ ★★★ ★★ 人気度 ★★★ ★★ than Model B. - of the three. Map of the three. functions than Model A . of the three. than Model B. 語群 [ expensive / cheap / big / small / many / stylish / popular]