全然わからないので解説よろしくお願いします

ファイルにとじて、復習に活用しよう! ④ 明治図書 積み上げ 英語2年束書 #4 Unit 3 1 単語のつづり ( )の日本語に合う英単語を書きなさい。 (1) Can you (説明する) this word? (2) We (学ぶ) with computers. (3) Water is (必要な) for us. (4) Ⅰ didn't know the (理由)、 適語選択 2 {}から適する語句を選んで書きなさい。 (1) Kaito likes { play, plays, to play } tennis. (2) I was excited { watch, watching, to watch } a rugby game. (3) It's easy { using, to use, for use } computers. (4) We had a lot of homework { do, to do, did} yesterday. 3 (1) It is important to help your friends. 友達を は重要です。 (2) Josh didn't have time to watch TV. ジョシュはテレビを (3) I used this bag to bring the books. 私は このかばんを使いました。 「to+動詞の原形」 の意味 英文の意味を表すように、 に適する日本語を書きなさい。 (4) I'm sad to lose the soccer game. 私はサッカーの試合に 5 がありませんでした。 です。 ) the two trees. They understand each other ( ) English. (4) あなたはこれらの魚を捕まえることができますか。 Can you ( ) these fish? (5) 私は将来ケニアに行きたいです。 I want to go to Kenya ( ) the ( ). (6) この本によれば, イヌは2色だけしか見えません。 ( )( ) this book, dogs see only two colors. 英文の完成 4 日本語に合う英文になるように,( )に適する語を書きなさい。 (1) 私たちは朝食をとるべきです。 We() have breakfast. (1) (2) 2本の木の間にベンチがあります。 (2) There is a bench ( (3) 彼らは英語によって理解し合います。 ・教科書p.35~44 (2) 私はあなたに会えて幸せです。 語の並べかえ 日本語に合う英文になるように, {} の語を並べかえなさい。 (1) メグは何か飲むものをほしがっています。 Meg { drink / something / wants/ to }. (1) (2) Ⅰ { to / you / happy / meet / am}. (1) (2) (3) (3) (4) (5) (6) 名 (1) (2) (3) 点数は50点満点の (2) 組 (3) [20] (2点×4) 1 知識・技能 5点×4 (1) VO (3点×4) 2 知識・技能 5点×4 (3点×4) 3 知識・技能 5点×4 (2点×6) 4 知識・技能 5点×6 (3点×2) 5 知識・技能 5点×2 Or Or EDT 点 点 点

大問3の（2）が36分の5になるのですが6分の1になってしまいます解説お願いします！

B32. 負 3 大小2つのさいころを,同時に投げる。大きいさいころの目の数をa,小さい さいころの目の数をもとして,座標平面上に点P(a,b)をとり, 3点P,Q (3,6),R(3,2)を順に結んで△PQR をつくるとき,次の問いに答えなさいob 番号 □□(1) △ PQR の面積が4になる確率を求めなさい。 Q [Lv.4] (2) △PQRが二等辺三角形になる確率を求めなさい。 Lv.4 Inpad 12343 10/3 32,16 12 虹をつかむ CH 36 □ロ (2) についての方程式 (2a-1)x=bの解が整数になる確率 Lv.4] a 14/2/3/4/5/6 299999 32|2|x2|2 41 60 8 10 O 16 |npad MOVE 4 大小2つのさいころを同時に投げて, 大きいさいころの目の数をα, 小さいさいころの目の数をbとするとき 次の確率を求めなさい。 □□ (1) 2a+b=8になる確率 13/4/5/6 9 e &R LO 8

なぜa=b=1だと二等辺三角形が出来ないのですか？

(5) 1つのサイコロを3回ふって,最初に出た目の数をa, 2回目に出た目の数をb, 3回目に出た 目の数をcとする。a,b,c を3辺の長さとする三角形が正三角形または二等辺三角形になる 確率は である。 #1 2 連続する4つの自然数について,次の各問いに答えよ。 & T (a) 凸が私のそれぞれのり垂の和が366となるとキ 4つの中のB!

この問題が分かりません。 ちなみに、私は2つの三角形に分けて考えようと してました。別のやり方でも良いのですが、 このやり方で説明してもらえると助かります。

t54 理解を深める1問! 知·技 右の図の正 A-C cm-. Y cm D 方形ABCDで,ycm 色をつけた部 Y cm 分の面積を求 X ズ めなさい。 36 B X Cm 66 xキス) n ズy Ch? - 364 c-68 2 15 430

写ってる文全部翻訳お願いします🙇‍♀️

(4) (Will/ Is/Are) Miki and Mark going to swim at the beach? (3) He is going to ( go/goes/going) to the mountains next summe (4) How long is Ms. Wilson going to stay in Canada? (→3週間滞在すミ (3) What are you going to do this weekend? (→自分の部屋をそうじた 1受 答えは313ページ 盛え合わせが終わったら, CDに白わせて失文を音読しまし. 未来たえ 名4点 1 次の( 祖母 (電話に)出る 鳴る 電話 山 ビーチ |(5) Will she ( be/is/was) a good tennis player? 選手 (6) Misa (won't/isn't/aren't) watch TV tonight. - 次の質問に,( ) 内の内容で答える英文を書きましょう。 【各4点 (1) Is your sister going to buy a bike? (一→はい) (2) Will Mr. Maeda come here later? (→いいえ)

こちらの答えを教えてください🙇‍♂️

現在完了には3つの用法があったね。 覚えているかな。関係代名詞にもいくつかの種類があるよ。 分 解合時間 に台数 問 9問 標準編 英語5 英文法 現在完了,関係代名詞 正答と解説 →別冊 p.40 かんけいだいめいし げんざいかんりょう どちらも大切な文法なので, 押さえておこう。 正答数 内(問/4間 1( )内のア~ウから最も適切な語句を1つずつ選び, ○をつけなさい。 イ have visit 現在完了(have[has] ぶんし + 過去分詞)は. 3つの ウ have visited) ロ 1 I(ア am visited 意味を表す。 の継続…(今まで)ずっ と~している の完了·結果…~してし まった。~したところだ 3経験…(今までに) したことがある 43. How long ~?:ど のくらい(長く)~ですか。 44.「~から(ずっと)」 の意味を表す語。 the park twice. ロ2 The train(ア has not arrived イ not has arrived ウ have not arrive) yet. ロ3 How long(ア have you lived イ you have lived ウ you have live) here? ロ 4 I have been busy (ア 【for イ since ウ just) last week. 2」 下の( )内から最も適切な語を選んで書きなさい。 wonal (正答数 eil 問/3問 I know a girl し ] can speak four languages.ob6 詞(先行詞)の後ろに文 ※関係代名詞は.ある名 せんこう し ロ1 ロ2 This is a bus L しゅうしょく J goes to the station. を加えて名詞を修飾する ときに、つなぐ役割をす る語。先行詞が人か.人 す以外か、主格,所有格。 ロ3 I have a friend [ J father is a doctor. ( whose which しゅかく しょゆうかく who whom ) もくてきかく 目的格のどれかによって 使い分ける。 3」 日本文の意味を表すように, ( )内の語句を並べかえて完成させた 正答数 問/2問 英文を書きなさい。 ぶんとう ロ1 あなたはもう昼食を食べましたか。 (you / lunch /had / have) yet? 文頭の語の初めの文字 は,大文字で書く。 (1. yet は, 否定文で は「まだ」、疑問文では 「もう」の意味になる。 □2 私が昨日会った女性はとても親切でした。 (who / met / yesterday / the woman / I) was very kind. (2. この whoは目的格 の関係代名詞。 現在完了, 関係代名詞については 104 標準編 回臨 数学 英語15

至急です💦 考え方と解き方を教えてください〜！ 書き込みあります🙇‍♀️

I 図3は,図2においてZCAB=30° , AB= 6 cm としたものである。 13-2-X-6 図3 2x- 2: 33 e (5) 線分HBの長さを求めなさい。 E アラ AACHの面積を求めなさい。 よ30 0 90 B (攻 △ACHと四角形CHBEの面積の比を最も簡単 な整数の比で書きなさい。 H D A

過去問で質問です。 ②と③がわからないので教えてください！ ②の答えのEH＝√3CH＝3√3になるのかも教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

(4) 図2は,図1の図形でAC = 12 cm, 長野 27年度 CB = 6 cm としたものとする。 図2 D の次のように,相似な2つの三角形を見つける ことにより,その相似比から, CG: GE を E F 求めることができる。 えに当てはまる最も適切な三角形を G 記号を用いて書き, 簡単な整数の比を求めなさい。 おに当てはまる最も B A C ADCG o| え だから, CG:GE = お である。 ② BGの長さを求めなさい。 りち 大 - AEFG の面積を求めなさい。

(2)で点PがBC上にある時の求め方が解説を読んでも分かりません。なぜCH=５分の３CPになるのか。 なるべく詳しく教えてくれると助かります！

00 6 [1次関数の利用] 右の図のように, AB = A。 -4cm-- D 6 X CIm 2cm P、 ZA=ZD= 90 °の四角形ABCD がある。 点P は,四角形 ABCD の辺上を点Aから B, Cを通 2cm, BC = 5cm, CD 5cm, DA == 4cm, y cm? B 5cm 5cm ってDまで動く。 点Pが点Aからxcm動いたと きの△ APD の面積をycm? とするとき, 次の問 いに答えなさい。 C 〈富山》 (1) 点Pが辺AB 上を動くとき, yをxの式で表せ。 (2) 点Pが四角形 ABCD の辺上を点Aか y(cm') らB, Cを通ってDまで動くときの, 10 △ APD の面積の変化のようすを表すグラ フを右の図にかけ。 5| (3) △ APD の面積が, 四角形 ABCD の面 x(cm) 10 0 5 積の一になるときのxの値をすべて求め よ。

教えてください😭

2(What time doldoes) ~?の答え方〉 次の問いに( )内の語句を使って答えるとき, 語を書きなさい。 (1) What time do you get to school?( eight) に適する I get to school eight o'clock. (2) What time do you havelunch? (twelve forty ) I have lunch (3) What time do you go to bed? ( ten thirty ) I go to bed 語司 ロget to ~に着く