写真の質問に対してこの答え方は、あっていますか❓質問の文は、1枚目の最後の下線が引かれている文です。解答お願いしますm(_ _)m

My mother's birthday is next month. I called my brother last night to talk about our presents for my mother. He'll buy an umbrella because she wants a new one. My mother likes learning about other Countries and enjoys traveling with my father. She visited Italy and had a good time with him there last year. Now my mother is interested in Japanese *culture. So I'm going to give her a nice Japanese thing. Now I have two choices. One is a furoshiki. And the other is a DVD of English rakugo. Which is better as a birthday present for her?

（2）を私は、 If you brought this pamphlet to the museum , you could get a special poster.と書いて、 仮定法にしたのですが、この場合普通の文で書いているのは何故ですか？ 違いがよく分からないので教... 続きを読む

幸せに思っている」いずれも本 2由衣(Yui)は, 下校途中に外国人の男性を見かけました。Iは男性が持っているパンフレットの一部で、 Iは由衣とその男性の対話です。 あとの問いに答えなさい。 文と合わない。 く福島》 (2) 「私も勉強して楽しんでい ることが1つあります。 それに ついてあなたにお話しします」 に続く文。三つの文で書くので、 1文目は何を勉強しているか、 2文目はその理由,3文目は勉 強方法などを書くとよい。 2|(1)「~によって描かれた 絵」→pictures painted by (2) パンフレットを取っておく べきだ、に続く文。 パンフレッ トに,美術館に持参すると、 特 別ポスターがもらえるとあるの で、これを英語にする。 Yui :Excuse me. Can I help you? 由衣 II すみません。 お手伝いしましょうか? Man: Yes, thank you. Look at this pamphlet. 男性 はい,ありがとう。 このパンフレットを見てください。 Yui :Oh, you are going to see some famous pictures の Vincent van Gogh! まあ,あなたはヴィンセントヴァンゴッホによって描かれた有名な絵を見に行くのですね! Man: Yes! But I don't understand Japanese. Is there anything that I must know in このパンフレットには私が知らなければならない はい! でも私は日本語がわかりません。 this pamphlet? ことがありますか? Yui : You should keep the pamphlet. あなたはパンフレットを取っておくべきです。 (例)あなたはそれを美術館に持っていけば、 特別ポスターがもらえます。 Man: Oh, really? I want it as a present for my family! Thank you very much. ああ,本当に? 私は家族へのプレゼントにそれがほしいです! 2 どうもありがとう。 ((1)4点,(2)6点) painted by |(2(例) If you take it to the museum, you can get a special poster. N

解答・解説がなく困っています💦 合っているか確認お願いします🙇‍♀️ また、間違っていたら解説も付けて頂けると助かります。

4/my / radie / room, 1~3 be動詞, 一般動詞 (1), 2) 各文の( )内の語を適当な形に直しなさい。 (1) I (be) very busy now. am (2) They (be) not at home yesterday. (3) Mary (walk) to the park yesterday afternoon. (4) Your brother (study) English every day. (5) Tom (write) to Mary last night. Were _Walked studies wrote に適語を入れて, 日本文に合う英文を完成させなさい。 2 各文の (1) 公園には子供は1人もいませんでした。 There_Were children in the park. (2) 久美はたくさんの本を持っています。 has Kumi a lot of books. (3) 私は先週新しいラケットを買いました。 1_baght a new racket last week. (4) 彼らは先週の日曜日に何をしましたか。 did do What they last Sunday? (5) 私たちは土曜日には学校に行きません。 We_dont to school on Saturdays. 3 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, に適語を入れなさい。 (1) How many girls are there in this clzss? this cs har How many girls in (2) Kumi is a good English speaker. Speas English_uell Kumi )内の語を並べかえて, 日本文に合う英文を完成させなさい。ただし, 文頭にくる語も小文字にしてあり 4( ます。 (you / to / wwhat / do / day /,go/_bed/ time / every)? (1) あなたは毎日何時に寝ますか。 What time do you got bed_eveny radio listened / the /to/ in). (2) 私は自分の部屋でラジオを聞きました。 I istened to the radio in my rmom. 5 次の日本文を英文にしなさい。 (1) トム(Tom)はカナダ(Canada)の出身ですか。 Is Tom from Canada ? (2) 私は昨日テレビでその試合を見ました。 I watched the aome on TV yesterday She aluays nets up at Six thirty. There were a lotヴ peadle in the (3) 彼女はいつも6時半に起きます。 the plrk last Satuday (4) 先週の土曜日。公園にたくさんの人がいました。

合ってますか？違ったら教えてください。

December 25 is *Christmas Day. In Japan, shops hold Christmas sales and many people enjoy shopping on that day. But in the U.K., Christmas is a day for family. Almost every shop *is closed on Christmas Day, and people usually stay home and enjoy dinner with their families. Every year they buy a big Christmas tree and put presents under it. People *exchange presents, so children also give their family presents. In the U.K., there is a special day after Christmas Day. People call it Boxing Day. On that day, shops have big sales and many people go out and enjoy shopping. I had another interesting holiday, *Hanukkah, with my host family. Hanukkah is one of the most popular *Jewish *festivals. It *lasts for eight days. Each night people *light one candle and finish lighting them on the eighth night. Some parents keep giving their children presents for eight days, so they can get eight presents! 注)*Christmas クリスマス is closed 閉まっている Jewish festival ユダヤ教の祭り exchange 交換する Hanukkah ハヌカー last 続く light 灯をともす 1 下のア~ウの中から, 本文のタイトルとして相応しいものを1つ選び, 記号を書きなさい。 ア Enjoy shopping on Christmas Day イ Winter Holidays Around the World ウ Children Get Presents in December (イ) 2 本文の内容に合うように, に適切な語を入れなさい。 0 What do people in the U.K. do on Boxing Day? shpping -They ont enjy and 2 What do Jewish people do during Hanukkah? -They light _candles. 3 次の(1)~(5)の内容が本文と合っていれば○を, 違っていればX を ( ) に書きなさい。 (1) イギリスでは, クリスマスを家で家族と過ごし, 一緒に夕食を食べることが一般 give their children や1250nts . and 的である。 ( 0 (2) イギリスでは、 毎年同じクリスマスツリーを使い続けている。 (3) イギリスでは, クリスマスにプレゼントを交換する習慣がある。 (4) イギリスでは, 12月 25 日 をボクシングデーと呼ぶ。 (5) ハスカーという祭りでは, 子どもにプレゼントを8個渡す家庭もある。( Q )

画像1枚目が問題で画像2枚目が私の解答です！ 間違えの確認をお願いしますm(_ _)m

表現あなたは, 「1年のうちで最も好きな月」というテーマで, 英語で発表すること になりました。あなたは, 1月から12月のうち, どの月について話しますか。あなたが 話す内容を,その月を選んだ理由も含めて, 次の[注意]に従って, 英語で書きなさい。 9 差がつく do! Yo.lomoT o ) (香川県) 【注意)·3文以上の英文で書くこと。 語数は全部で25語以上とし, ピリォドなどの符号は語として数えない。 行事など日本独特のものの名前は,ローマ字で書いてもよい。 beon) at ed 120

間接疑問文です！ 『私は彼女にどこにすんでいるのかたずねました。』 →I asked her where she lived. なんですけど、なぜlivesではなくlivedなんですか？

この英文の日本語訳を教えてください！

D What did Asami think of Josh's presentation? 2 What does Asami want to learn more about? 3 What does a “fast” mean?

中学2年です。この問題は、（1）から順に （1）（to）（me） （2）（to）（you） （3）（for）（our） （4）（to）（cross） になるそうなのですが、なぜこの答えになるのか分かりません。 どなたか教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇‍♀️

6.次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適当な語を1語ずつ入れなさい。(完答1点×4=4点) (1) Mariko showed me a picture of her baby. Mariko showeda picture of her baby ( (2) Did Mr. Baker tell you an interesting story? Did Mr. Baker tell an interesting story ( (3) We bought our mother a birthday present. We bought a birthday present ( )mother. (4) He began crossing the street. He began ( ) the street.

左 間違いを直す問題です ②をunderstoodに直すであっていますか？ 右 かっこに入る単語を教えてください

want to make myself , understand, so I will make my presentation as 3 clear as possible.

なぜ違うのか教えて頂きたいです🙇‍♀️

2 会話でcheck 日本語を参考にして,会話を完成させなさい。 しょう た もえ SCENE 放課後,親太を待つ萌にベッキー (Becky)が話しかけます。 Bécky: Are you*waiting for Shota? hom this present Thisgave re sent toy him Moe: Yes. OI'm going to の彼にこのプレゼントをあげるつもりなの。