地域連合でこれ以外で中学生で習い、よくでるというものを教えてください🙇🏼‍♀️

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関係代名詞whoなのですが、 ⑴も⑵も現在進行形ではないのですか？ どういう仕組みなのか詳しく教えて下さると助かります🙇‍♀️

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字が薄くてすいません💦 この英作は私にとって1番大切なものを書けって言うやつなんですけど… 一応かけたのですが…これでいいのか分からず、もしわかる方がいらしたら間違っている箇所など教えてください！ そして、図々しくて申し訳ないのですが…中三でもわかる範囲で書けって言うやつで... 続きを読む

問「B5の紙をB4に拡大するには、縦、横を何倍すればいいのか」 　　B5→1：√2 平方根の性質を利用して説明して下さい お願いします🙇

この答えが下に書いてるやつなんですけど、なんでHClの前に2がつくのかが分かりません😥どなたか教えてください！

学んだことを深めよう 写真は, 酸の水溶液と金属の反応を示したものである。 (①) この反応で発生している気体は何か。化学式を書け。 (2) の気体は, 酸と金属のどちらにふくまれていたものか。 記述)(3) (1)の気体を集めた試験管の口に マッチの火を近づけると 気体にはどのような変化が起こるか。 (4) 次ののはマグネシウムにうすい塩酸, ②は加欠にうすい硫 酸を加えたときの変化のようすを, 化学反応式で表そうとし こものである。a~ーdにあてはまる化学式や数字を書け。 MK ーeLB5_0 @ Zn+[で] >Ld Ho 2 2H2]、、 962

ピンチです💦 今度の技術でB5のプリントを自分で折り床に置いてうちわで仰いで距離を競うという授業があるんですけど、のりとハサミだけを使って折ります！誰か考えてくださいませんか？距離で評価が決められてしまいます！ 分からないことがあったら答えるのでお願いします！！

今度の技術でB5のプリントを自分で折り床に置いてうちわで仰いで距離を競うという授業があるんですけど、のりとハサミだけを使って折ります！誰か考えてくださいませんか？距離で評価が決められてしまいます！ 分からないことがあったら答えるのでお願いします！！

下の問題の⑷が分かりません💦 答えは、飽和水蒸気量…23g、空気1㎥あたりの水蒸気量…9g です！ 解き方を教えてください🙏 お願いします💦

2| <起点と湿度> 気温25Cの実験室で, 図 3 のような装置をつ くり, 氷を入れた試験管ごコップの水温を下げながら水温を測定 した。 水温が10Cじになったとき, コップの表面はくも り始めた。 し 図 4のグラフは, 気温と飽和水蒸気量との関係をしている。 電 大型試験管 水 25 度-』 た 祭 20 上 | 回机 コップ (g/m10 セロハンテープ 5 くみ置きの水 (5請(0iB55202SW 図 3 図 4 気温[C〕 (1) 図 3 の実験のコップの材質として, もっとも適しているもの を次のアーウから選び, 記号で答えなさい。 oiみス イ 発多ポリスチレン ウン0し 2還9の060セ(本のレンョをるのはなぜか。 (3) コップの表面がくもり始めたときの温度を何というか。 (4) この実験を行ったときの実験室内の空気の飽和水蒸気量と空[ 気 1 m'あたりの水蒸気量をそれぞれ図 4 から読みとりなきい。 (5) この実験を行ったときの混度を求め, 小数第 1 位を四捨五入 して整数で答えなさい。

【至急！】この英文のカッコの中にはなにが入るんですか？wasの前とか全くわからないです…。ちなみに目的語が２つある文の受動態です…！

NT )Aq( ) uAI6 SeW UBA V "と )( ) uaAl6 se ( ZZ と *u2eW e JJ AB5 UJOL *3/丘の空科層便り7及 予7] @ 隊 no )( )4q( ) speuu se eo V Jemoul Au Aq( )( ) speuu se ( ) ZZ と 。 geo e suu peul Je AN 37 弟\>うと刺科キークコ) 第① *と\也晃志時之座fう県ココ7 、言マイフ っ)Xの内條褒タな

中一技術の事なんですが、技術のノートを用意してくださいと言われB5のノートなんですけど方眼でいいのですか？

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