この問題わかる人いませんか？？

問2 次の文の 部の動詞と活用の種類が同じものを、あとのア〜エの文の―――部の中から一つ選 び、その記号を書きなさい。また、選んだー部の活用の種類を、省略せずに書きなさい。(3点) 授業で学習したことが役に立った。 ア 体力をつけるために運動をすればよい。 ウもし興味があったら講演に来ればよい。 イ 泣きたいのなら好きなだけ泣けばよい。 エ五感を使 って春の気配を感じればよい。

受験で国語の勉強をしようとおもったんですが、文法が苦手で色々調べたり、ワークをやったりしたのですが分からないので、中学の1年から3年までで習う文法を詳しく知りたいです。めんどくさいと思いますがお願いします🙇‍♀️m(_ _)m

語幹の〇の部分ってなんの意味があるのか教えていただきたいです！

K 段 基本形 走る es ている。 語幹 見る はし 起きる お 受ける 出る よ 来る O う Ji れるくられる) 未然形 O for O か ろら もま き け で () て せし ます た(だ) 連用形 いき C J んみ き 2 け で と 終止形 る 42 きる みる ける でる とき の こと 連体形 < る ev む きる みる ける でる A くる 仮定形 け れ め きれ みれ けれ でれ 命令形 け れ 3 きろ みろ みよ や しろ する する する すれ せよ XI ※活用の種類の呼び方は、活用語尾の行の音も含める場合がある。 (例)書く→力行五段活用 見る→マ行上一段活用 音便 けろ けよ でろ でよ 活用の種類 五段 こい 五段 五段 上一段 上一段 下一段 下一段 力行変格 サ行変格 2

答えはエです。誰か解説お願いします。

問2 次の部の動詞と活用の種類が同じものを、あとのア~エの文の一部から一つ選び、その 記号を書きなさい。(3点) 車窓から見える景色を眺めていた。 ア仲の良い友人が家に遊びに来た。 せんたく 干していた洗濯物を畳まないで片付けた。 問題が生じていたが全員で解決した。 エ峠を越えれば町が広がっている。

古典の過ぎずの活用形と活用の種類って何ですか？

なぜ四段なのですか？！

パソコン、 etc... 8 番号 ステップ4(解答) 組 次の傍線部の動詞の活用の種類と活用形を例にならって答えなさい。 なお、音便形 「○音便」のように答えること。 いかでこのかぐや 例 カ行四段活用 例黒崎の松原を経て行く。 わづら ⑨ カ行四段活用 おほやけわたくし 公私の大事を欠きて、煩ひとなる。 TEATE この おの ⑧ ナ行変格活用 ② 己が行かまほしき所へ往ぬ。 まどひあへり。 ワ行下二段活用 夏植うるいとなみありて、 いとうつくしうてゐたり。 恋ふれどもあふ夜のなきは 大極殿に行きてこれを蹴る。 春まで命あらば必ず来む。 第一に食ふ物、第二に着る物、 だいごくでん 名前 ありけど ⑨ ワ行上一段活用 連 ハ行上二段活用 P カ行下一段活用 かりおろ。 カ行変格活用 He 演 フ

いる　の活用の種類と活用形を教えて下さい。

教えてください🙇🏻‍♀️

では イ しかも コから選び 符号て書きなさい つまり エしかし 問二 生きと同じ活用の種類の動詞を含むものを、 ア~エから選び、符号 書きなさ い。 で ア弟はいつも家で学校のことを楽しそうに話す。 イ白い鳥が春の温かい日光を浴びる。 ウ 友人から急に相談を受ける。 エ妹は自分の部屋で毎日読書をする。 今は、「文化」

古典の活用形の区別の仕方が分からないです。明後日テストなので、早めにお願いしたいです！ 範囲はに下1.2.上1.2.四段活用の4つです、わかる方お願いします🙇🏻🤍

捕まえるの活用の種類を教えて欲しいです！