至急です！ この範囲（音楽と保体）の オススメのノート教えて下さい！ 自分のノートでも結構好きです!! 教えてくれたいいノートにはいいねします👍

0成り立ちと変化 ( ○教科書 p.57~65, 71~74 のにあ,左の範囲から大間を2題 程度ずつ出題します。 詳しくは授業内で。 各パートの基本文をよく復習し, 自己 表現できるようにしておこう。 *ワーク,英単GO! は全問解いて自己採 点し,内容を定着させよう。 類似する出 題有り。 *テスト当日に, ワークと英単GO を提 出。 (Unit4 Scene1~Read and Think2 11月4日 Unit5 Scene1, Scene2) ○ワーク p.70~87, p.92~99 ○英単GO! p.24~33 (ただし Let'sTalk2をのぞく) ○配付プリント&ノート ○楽譜の読み方(鍵盤の位置) 英語 (木) 2時間目 音 楽○ 11月2日 ○教科書P132~P154 ○ワークは教科書に対応する同じ範囲とり行ってください。 プリントが配布され 授業で学習した範囲です。 復習をしっか (火) 保健 3時間目 た場合はプリンとも範囲とします。 する。 体育 ○実技は(サッカー· ソフトボール·バ※テストの日にワーク提出となります。 レー)を範囲とする オーロラクロックによる計測 制御 →プログラミングに関する内容 忘れずに! ※詳しくは授業で確認 *プリントや実習内容を確認しておこ 11月5日 (金) 生物育成に関する技術 →まとめプリント う。 技術 教科書とワークを確認しておくこと。

中2です(*ᴗˬᴗ)⁾⁾ﾍﾟｺ 皆さんは実力テストに向けてどんな勉強をしていますか？ 中一の時の実力テストがかなり悪かったので🙏🏻💧

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皆さんは、実力テストに向けてどんな勉強法をしていますか？？💦 色々教えて欲しいです(*ᴗˬᴗ)⁾⁾ﾍﾟｺ

夏休み受験生の国語の勉強法教えてください！

このシリーズの参考書を中3で使っていた方、どのような使い方をしてたか教えてください！

自曲 数学 自在 中学 問題集 Mastery ofMathematicS-from Basic to Advanced 11 基礎から難関校突破まで 自由自在の実力をつける スーパー問題集 中学3年間の学習内容 POINTS! を網羅。参考書「自由 自在」とセットで使えば 学習効果倍増。 2 3 厳選された良問を従来の枠にとらわれ 3ステップ式に構成。 ない丁寧な別冊解答で, 無理なくトップクラスの 実力がつく。 圧倒的な分かりやすさ を実現。 since 1890 受験研究社: STEP3 STEP2 STEP1

My father was not a soccer player. のとき、was not　を　wasn't　に 言い換えることはできますか？ 不安になってしまって💦 ｵﾈｶﾞｲｼﾏｽ!

歴史と地理での、オススメなノートのまとめ方を教えて欲しいです！ 今のまとめ方だと混乱してくるんです💦

No Do 4半破森 。 e半海る予選大人6 各款 を太本いた gーマ 希同9 .来@.。分梨 。 (CCの 2 マ孝喝C が9ッ7教会) 。 6 も 2 <く枚国 Cロ-<才上) はクルた 。 ぐ⑥ @ @ @ @ 時 @ とうけこツ<表マーマ> 叶れCE才人カル (js @ Ad @ S と @ (周9史雪 ⑯ ⑯ ② ⑳ う う 基 / 4 <W還e 国太 <の。 た 和Zト族 』 会了 修間院 を放に ゴーロッパ“和名 =てぃき / 之o-く<多国 のa2んだの3に記のだ 新。。。同々 にヵ科 Mb 入っ/ コーラッパ 訂周」 のチャ音疾 た3d しだw(C ローマ教草 ぇ育胡と がリップ才会 。 邊みっはょ の2のSCI SS 2 ツ 身 放ンーッ且困か 2層た9 ウー <才っ え持率は下み2はすなのにが 迷によのってい022の0た旬いたとう fo ョーッパ では。 刊Z教. 心 加22 を峰 が 折ら6 2胡み6 0 2 が ーー 店あ25 CLOS N 人 とは -定2 6式 回 2 和鋭っ9た地放 。

数学の応用問題が多め、でも基礎問題がある問題集を教えてください🙇

だれかー‥‥ （4）解説お願いします‥

すい和にをえて 還いに符えなき ・ を下させる馬を行った。、あとの 守 上 【天】 還のように、うすい地 20cmn が入ったピーカーと的にのせた 10gの各区を合わ で還を拉十したところ、81L0g であった。 大に、 そのピーカーに石灰古を入れたところ、気人 が玩生し、 原石は全治けた。 気体の人が下まった後、ビーカーと和多人の折人を 定したところ、 80.6g であった。きらに、 大の質基を90g、80g、40g、50g、60g、 70gとし のような入信を特た。 昌攻 の し学式で者きなさい。 (3)石灰石の質太と発生した気体の質硬の間係を表す グラフを括きなさい。 ms Ka (9 、、 すい拓20cms と直史なく反応する大の質は知ゃか答えなきい に) J me (3)実験で用いたうすい絡 20m このとき導った石和を完全に反応 /。 17W に灰石を 63g 加えると、石灰が部記せす誠った させるのに新たに必要なうすい直人 cet か の じいいじしうす9

横向きですみません😣💦 冬休みの課題なのですがこれを2回くらい繰り返しでやりたいです。 どうゆうやり方でやればいいでしょうか

ーー 陸な所の で 写真の魚大包のA, 8の にプレパラー にのせ。接レンズをts林寺物レ して眼察したところ にある生物が見えた な文字を見た (の Okのmn FTZeReWzxr zoの SS 1 放和5のは ように視野の右下に見えているものを eee 1 っらら 夫 に動かした 2の128NCSIICP 線 こらよいですか。 は ン のに すると. 視野 癌 る oocecge ーー 回本是 oo し さきを調節するためには、四3のaーhのどこを再箇すればょいで 玩じまう。 記号で答えなさい。 朗を え WM でえなさい。 りの調節をすると. 図 4の生物が見えた。この生物の名前を書きなさい ア。 おしで 2 2 2 還っ<5 了人oo 図のように REI 喉 mx くらみaを休というか。 ③④ aのにある小さな a 粒pを休というか。 ④ おしべのやくの中に ば和紀が入っているか=。 K 7② 大粉がめしべの太頭につくことを何というか。 - ) ②のあと, 4, pは成長して何になるか。 のので 0 だの で の マツの雌花を, ④ 。 ML 723 の者分を何といいますか。 ADを人花の中心部から外側に仙けて正しい順に並べ, 志号で答えなさい。 手に持った花を観察するときのルーペの使い方を正しく説明したものをK 。 語計 から選びなさい。 ③ 電宗するやのが動かせ2 から選びなさv ときの)ルーペの表い刻だ でも ルーペのみを前後にルーペを目から落し、 ルーベを目に近づけ、 ルーペと共を周時に も 賠のアイから選 びなさり。 6 動かす。 花のみを前後に動かす。 花のみな前後に動かす。 前後に動おす。 了 AVW各4県 のの 奴のaの名称を ER 13 Em Q ST 了 図のA,. Bはマツのりん片を観察したものである。 A B 0 人 上 欠花のりん片はA、Bのどちらですか。 聞 と厚のゆにある。 き出しになっている植物を何というか。 o 表識 アブラブ。 エッパク の に 隊5L2 | aの申に入っているものは何ですか。 oh'5Ncs 2 2Z2oのClG5 2 和 (6 EE本 マツのような柱和を柄物という。 -a に 柱欠を何というか 可 宮子村物にはどのような条復がありますか。 [1 【了丈! という %.つの語 0 5 | 6 ② ⑨④や④の梓物のように, 種子をつくつてなか を用いて。 20可度で書きなさい。 まを選やず植物を何とりうか。 の⑥ ⑧の植多のなかまを, 次から選びなさい。 (誠の氏名クコヨウョリラピリ ) ⑥ い 1 (株0 な<く( 、 FR 3 放り ウタ沈 ツテメ/ 1 年のふり返り (