理科 中学生 3年以上前

問5誰か教えてください！！！答えはＣです

図1 で低 低の 002 1004 図2 1044) 10月14日 wD 午前9時 い。 126 B 1020' 10月13日 午前9時 965 問1 図1のあの前線について、 次の(1), (2)に答えなさい。 (1) この前線は何という前線か、書き なさい。 (2) この前線のP-Q間の断面のよう こS0すを模式的に表したものはどれか、 表1 時刻|気温|湿度気圧 日 (時) 天気 風力 風向 (%)|hPa) 1014|くもり 13 9 17.1 67 東南東 12 17.8 67 1013 雨 南南西 北東 1 15.9 80 1007 雨 雨 2 18 15.7 90 1005 北東 北東 北東 北北西 3 21 16.4 92 999 雨 3 次のア~エから最も適切なものを1 | 24 17.0 91 993 雨 4 14 3 17.2 93 989 雨 3 つ選び、その符号を書きなさい。 6 16.5 92 995 雨 3 北北西 9 16,7 88 1000 雨 3 北 ア イ ウ 主まと ボ入会計しJ回合ケ ト エ 暖気 寒気 寒気 暖気 暖気 寒気 寒気 「暖気 ア p P P 問2 図1のいの地点を通る等圧線が表す気圧は何 hPa か, 書きなさい。 1月っま 問3 表1の観測が行われた地点の,13日午前9時の天気と風向、風力を天気図記号で解答用 紙の図にかき入れなさい。 問4 表1の観測が行われた地点の, 13H24時の空気1m°中に含まれる水蒸気は何gか,表 2をもとに求めなさい。 た だし、小数第2位を四捨五 入すること。 問5 表1の観測が行われた地点は, 図2のA~Dのどの地点と考えられるか. その符号を書 きなさい。また, そのように判断した理由を書きなさい。 人 い 表2 気温 [℃] 15 16 17 18 19 20 21 飽和水蒸気量 [g/m®]| 12.8 13.6 14.5 15.4|16.317.3 | 18.3 D

理科 中学生 5年以上前

解いてめちゃくちゃ細かい解説お願いします わがまますみません！

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理科 中学生 5年以上前

自分の考え方なのですがあってますか？(3枚目)ちなみに答えの数はあってます

回 破化狂から鋼をと た り出すために。 下の ピー内の宏を行っだ 次の各問に符えよ。 2 うに、也公の人負200g と時名の席(世0.2 物を主Pに入れて加英すると所人が先生し。 その 欠休によって誠和Q由の大林が白くにごった 所件の和 生かが終わったあと。 石灰からガラス将をぬいてガスバーナ ーの火を消し, 〔 ) という近作を行った。謀 が褒めたあと。抽験符Pに残っだ夫公の物質と時色の物質を とり出して全体の質注をはかると1.68gであった。また とり員した色の物質は負。 時色の物質はすべて大化包で 護索はすべて反応して残っていなかった< 問1 六中の( 。) には。 加箇後の論符Pにできた名が. KO7E人するのをめくために行う電があては のYS 肥1 2っ用いて15宮内で符えよっ 、 、X 2 E ( 3ときの $きんとMきんと先生会計の CIS95あ5ボ8どらだことがら と| リキし た KT っ のer たまの朋な ると、鍋と二際人内が生成することがわかりました ぞうですね。莉と二酸化譜素が生成したことから。 本化負と農の混合物を加熱した と とのような化学変化が起こったのかを考えてみましょう= し、諾素は酸化貸からうばった本 | 化和は庶抹によつて酸素をうばわれて着に変化 素と化合して 化財素に変化したと考えられます。つまり・ 鋼よりも敵素のほうが \びっ いといえますね。 問2 下はこの交克の結果をふまえて才桂し ここ 理解できていますね。

理科 中学生 6年弱前

(3)なのですが、なぜ － なのですか？

ん 教科書 p.219 3 右の図は, 物質Aと日を る =すう5あっ 還2の言わだときのモデ ムA A_凍日 人人会計YB 。 ルである。 (の| の G9 2② (9は電気をもっ小さな |〇| |つト G才| CR 間 放了である。 これを何と [| [| LG導うつ11@ 信き 4 証いうか。 a