質問 中学生 3年以上前 一次関数の利用のところです！ 変域の求め方と「2」の式の立て方が分かりません。 1番の式は立てれました！ ロpu合) (1) Aさんについて, cの変域が20<x<40 のとき, xとyの関係を式に表しなさい。 4-600 - 60(L- 20) 4こ60ス-1200 8こ60t-1200 (2) Bさんは10時27分に自転車で駅を出発し, 途中でAさんとすれ違い, 公園に到着した。 自転車の速さは分速200m である。 0 10時x分の公園からBさんまでの距離 を ym とする。Bさんが駅を出発し, 公 園に到着するまでのαとyの関係を式 に表し, xの変域を求めなさい。 ちが 式 変域 回答募集中 回答数: 0
質問 中学生 3年以上前 『一次関数について学習して、わかったこと・気が付いたこと・理解したことについて』 至急です！ レポートのような課題が出ているのですが、もうひとつの項目のところと書く内容が同じで全く思いつきません。五行です。なにかありませんか(＞＜) 回答募集中 回答数: 0
質問 中学生 約4年前 画像の問題を解いていたのですが何故切片が6と言っているのに式になったとたん+12になるのかわかりません。 11:32。 08% 右の図について次の問いに答えなさい。 D 直線ア、イの式をそれぞれ求めなさい。 3 そ 2tyokusenkoute X 2 直線アとイの交点の座標を求めなさい。 0 7 10 -7 無料で使える中学学習プリント http://chugaku. manabihiroba. net/ 一次関数.xls 2直線の交点1-1 解答 1. 傾き 6 6-7 = 7 6 X + y 12 切片 6 2. の ア y 2 x + 16 イ y X の ア、イを連立 2 × 16 4 三 X -3 X 4 16 三 -3 -12 三 X X 4 ニ 4 (x,y)= (4,8) y = 4 8 2. ア 1 y X 十 5 2 イ y = 7 の + 5 - 7 X 2 X X 2 X 14 - 10 3 X 24 X 8 y = 8 - 7 1 無料で使える中学学習プリント http://chugaku. manabihiroba. net/ 0 く 回答募集中 回答数: 0
