質問 中学生 4年以上前 方程式の問題をやっているときに難しい💦と思ったので質問します! -1×3や、-1×4などの問題で、答えは分かるんです。けど、符号が+なのか-なのかが分からなくなってしまいます… どのようなことを意識すれば分かるようになるのか教えて頂きたいです! 解決済み 回答数: 1
質問 中学生 約5年前 至急お願いします! なぜこうなるのかわかりません。 ピンクの線のところです。 うつりが悪くてすみません。 ヤー ー |学習の基本 同 方程式のグラフ 次の方程式のグラフをかけ。 (1) 2x一39ニ6 (2) ヵー4 1ソー4 が成 り立つ お デ 解決済み 回答数: 1
質問 中学生 5年以上前 新中2になる颯華です。 今、この状況で、あと1日(明日)しか学校に行けません。 新中2になるのに、やっておいた方がいいことありますか? 教えてください! 解決済み 回答数: 2