数学 中学生 8ヶ月前 テキストに丸がついてる7の問題の解き方を教えて欲しいです🥹🥹平方完成を利用しなきゃいけないんですけどわからないですඉ ̫ඉ PRINY 練習問題 1 次の2次方程式を、 平方完成を利用して解きなさい。 (1) x2 + 10x + 4 = 0 (2)x2-6x+ 6 = 0 (4) x2+4x-12 = 0 (5) x2 + 5x +5 = 0 ※(7) *⑦x²+2x-2=0 ※(8) 2x2-4x-3= 0 3 9 2 次の2次方程式を, 解の公式を利用して解きなさい。 (1)x2+3x-5=0 (2) x2-7x+1=0 (4) 4x2+9x+3=0 (5)x2-5x+4=0 (7) 5x2+6x-3=0 (8) 3x²+2x-1= 0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 空いている問題を教えてください🙏 6 次のジュディ (Judy) と佳織(Kaori)の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 Judy Hi, Kaori. You look very happy. Kaor: Yes, Judy.(be/tomorrow/it/warm / will / . ) Judy Really? It is cloudy and cold today. Kaori Spring is coming soon. And( ) it ( ) sunny tomorrow, I can go hiking! Judy That's good! Can I go with you? Kaori (③) Let's go together. Judy : Thank you. Then ( 4 ) I make you some sandwiches ? Kaori: Yes, please. Ill bring some drink. Judy: Im sure ( 5 ) we will have a good time tomorrow. (1) 下線部 ① が 「明日は暖かいでしょう。」という意味になるように,( 内の語を並べかえなさい。 I+ will be warm tomorrow. (2) 下線部②が 「そして, もし明日晴れたら、私はハイキングに行けます!」という意味になるように( に適する語を書きなさい。 if (3) ( ③④に最も適するものをア~エから1つずつ選び、 記号で答えなさい。 3 ア Pardon? イ Sorry. ウ You're right. I Sure. [ 1 ④ ア must イ shall ウ will I do (4)( ⑤に最も適する英語を1語で書きなさい。 (5) 本文の内容について,次の問いに ( ⑩ Is it sunny today? (3語) a Non it is. )内の語数の英語で答えなさい。 ⑥ What will Kaori bring tomorrow? (5語) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 答え①teaches②wasn'tなんですけどこの答えになる解説お願いしたいです🙇🏻♀️可能であればdoes、did、wasの使い分け?も教えて欲しいです 4 次の(1)~(3) の上の英文をもとに, あとの日本文の意味を表す英 (②)に入る語を,それぞれ英語で書きなさい。 (1) It's cloudy and cold today. 明日は、くもりで寒いでしょう。 →ht ( ① ) ( ② ) cloudy and cold tomorrow. (2) I go to Chiba every spring. 私は昨年の春に, 千葉に行きました。 →I ( ① ) ( ② ) Chiba last spring. (3) Tom is an English teacher. 彼は学校で英語を教えます。 → He ( ① ) English at school. 彼はそのとき,英語を教えていませんでした。 No.3 → He ( ② ) teaching English at that time. bib ne 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 なぜ、『a×b<6』 だと分かるのか教えてほしいです🙇♀️ 大小2つのさいころを投げ, 大きいさいころの目をα, 小さいさいこ ろの目をbとして, それぞれを x 座標, y 座標とする点 (a,b) をとり ます。 このようにして決まる36個の点のうち、右図の点 (1, 1) のように, 6 反比例y= (x>0)のグラフよりも下側にある点は, 点 (1,1)を含 めて何個あるか答えなさい。 ただし, グラフ上の点は含まないものとします。 a (S) 1 0 1 priniciT DO y= 6 X XC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 至急です! プログラミングのPythonなのですが下の問をどうやってするのか教えて下さい! 多いので一部でも構いません ① 「Pythonの実習です。」と表示せよ。 ② 5✕5の答えのみを表示せよ。 ③(1)30÷4の計算式と答えを表示せよ。計算は... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 中一の球の表面積と体積を求める問題なのですが、どうも答えが合わないんです。 答えは体積 16分の9 表面積 4分の9 らしいです。 公式に当てはめているのですが解けないので解き方を教えて欲しいです。 26 た,(3)の半円を直径ABを なさい。 a '3) とa×25 Ya Xチ A 50+25 3 cm M B S 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 大問2 (1) 48.36 (2)y=²/₃x (3)3.9 で合ってますかね? 数学 | 次の問いに答えなさい。 3RD GRADE (1)yはxの2乗に比例し、x=3のとき、y=3である。y=27のとき、xの値を求め なさい。 (2)放物線y=-3xで、xの変域が一2<x<6のとき、yの変域を求めなさい。 (3)関数y=ax'で、xの変域が-4Sx<3のとき、yの変域は-8SyS0である。aの値を求 めなさい。 MだとRR URK V-IST PRINT 2.0 (4)関数y=ax’で、xの値が-1から6まで増加するときの変化の割合が10であるとき、aの値を 求めなさい。 (5)関数y -xで、xの値が-3から-1まで増加するときの変化の割合を求めなさい。 「 ニー (6)直線y=3x-18と放物線y=ax°の交点のうち、1つのx座標が2のとき、aの値ともう1つ の交点の座標を求めなさい。 右の図のように、2つの関数m:y=x"、n;y=xのグラフは、原点と点Aで交わっている。 点Aからmの放物線上のx座標が大きくなる方向に動く点をPとする。さらに、点Pを通り、x軸 に平行な直線とnの直線との交点をSとし、点P、Sから×軸にそれぞれ垂線PQ、SRをひく。こ のとき、次の問いに答えなさい。 m (1)点Pの×座標が6のとき、点Sの座標を求めなさい。 P (2)(1)のとき、原点Oを通り、四角形PQRSの面積を 2等分する直線の式を求めなさい。 A O Q R (3)四角形PQRSが正方形になるとき、点Pの座標を求めなさい。 「EW STYLE CRAM SCHOOL V-IS JWABOUT STUDYING HAPNLY IN V-IST? WE ALWAYS sutpORT ANYONE WHO TRIES TO LE METHING, YOU CAN SURELY NND WHAT YOU WANT TO bo. START FOR YOUR FUTURE \s 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 文字式の利用という単元がほんとに苦手なのでこの問題教えてください!! 3 3 次の等式を,[ )の中の文字について解きなさい。 0 6c-3y=24 0 ② V=prin 1 2 3 C ab= きすう 4 ある正の奇数を3倍して9を加えた数は,6の倍数になります。これについて,次の問いに答えなさい。 (1) nを自然数としたとき, ある奇数はどのように表されますか。 (2)(1)の数を3倍して9を加えた数が6の倍数になります。(1)の数を3倍して9を加えた数をを使っ た式で表し,変形すると,6(■])の形となり, 6の倍数であることが説明できます。 口にあては まる式を書きなさい。 3 法参会せのこ まさ立味833大学 みの (9) 年 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 なんでXの変域だけを答えるんですか? 人間衣前細間いび IPJER つの5 る 右の図は, 変域のある 人のグラアク です。 と のの 学凌記だついて +ィ とみの関係を式に表 しなさい。 比例定数を。とす ると, ッニgzより, 未解決 回答数: 1