数学 この問題の解き方が分かりません 解説ができる方 お願いします ( . .)"

II (1) use computers when they teach at schools. In the future, there 次の各問いに答えなさい。 4x-5y+2z = 4x - 5y+2z = 0 5x-y-z= 0 2 のとき,x:y: zを最も簡単な整数の比で表すと x:y:z=1:|ア : イ

someとothersが指しているものは何ですか？

1 rt 1 skip /skip/ meal /mí:1/ calculate kælkjǝlèit/ Correctly /karéktli/ Mr. Smith, Yui's ALT, talks to class. Did you have breakfast this morning? Many students in this class sometimes skip breakfast. Some are busy Others cannot wake up in time. not wake lil uoy ob doidW In Japan, about 15% of men and 10% of women now skip breakfast. However, breakfast is a very important meal. 18616910 B breakfast 9211 cannot If you do not have breakfast, you cannot do well a Joy Juods woH school. You may not remember new words. You may not calculate correctly. You may not run fast. Also, you will have health problems in the future. So, what kind of breakfast is good for you? Some と 3. Others は何を指しますか。 in *time 7. do *well 10. in the future

（9）の解き方がわかりません。答えは53°でした。 解説していただきたいです！

and work with her in the future. (9) 図1のように、円周上に4点A,B,C,D があります。 forei 図 1ountries. Fould 直線AB と DC の交点をE, 直線AD と BCの交点をFと Am するとき, ∠xの大きさを求めなさい。 new place Hiroto That's exciting. Thank you very much. Amy : You're welcome. (10) try to do a lot D 32gs." A X C 142° B E

解答をください！お願いします🙇‍♀️⤵️

9 動物保護のボランティアをしている悠平さん (Yuhei) がグラフを見せながらペットを飼うことについて話し ています。 英文を読み、以下の質問に答えなさい。 [思考・判断・表現] Hello everyone. I'm Yuhei. I'm going to talk about having pets today. Do you like animals? Do you have any pets? I *take care of six cats, four dogs and three rabbits. The cats lived near my house, the dogs lived in Iwate before, and the rabbits lived in Yamagata before. Their *Owners can't *take care of them now. When some *owners start to have pets, they don't think about future. They enjoy living with pets at first. But owners may get sick. Look at the graph. Some owners *gave up his pets. (1)(_____) percent of them gave up their pet because they got sick *themselves. I think they and their pets felt very sad. Many cats and dogs can live for more than ten years. It is necessary for owners to take care of their pets every day. If you take care of your pets every day, they will make you very happy. Please remember (2) that. I work for animals as a volunteer. Can you help me? I want you to show this graph to people, and join volunteer activities for animals. Can you tell your families about me? Thank you for listening. (注) *take care of ~の世話をする *owner: 飼い主 * give up : ~ を手放す * themselves: 彼ら自身 ペットを飼えなくなった理由 その他 引っ越18% 12% 時間的理由 14% 経済的理由 20% 飼い主の絶 気 46%

大問2 (1) 48.36 (2)y=²/₃x (3)3.9 で合ってますかね？

数学 | 次の問いに答えなさい。 3RD GRADE (1)yはxの2乗に比例し、x=3のとき、y=3である。y=27のとき、xの値を求め なさい。 (2)放物線y=-3xで、xの変域が一2<x<6のとき、yの変域を求めなさい。 (3)関数y=ax'で、xの変域が-4Sx<3のとき、yの変域は-8SyS0である。aの値を求 めなさい。 MだとRR URK V-IST PRINT 2.0 (4)関数y=ax’で、xの値が-1から6まで増加するときの変化の割合が10であるとき、aの値を 求めなさい。 (5)関数y -xで、xの値が-3から-1まで増加するときの変化の割合を求めなさい。 「 ニー (6)直線y=3x-18と放物線y=ax°の交点のうち、1つのx座標が2のとき、aの値ともう1つ の交点の座標を求めなさい。 右の図のように、2つの関数m:y=x"、n;y=xのグラフは、原点と点Aで交わっている。 点Aからmの放物線上のx座標が大きくなる方向に動く点をPとする。さらに、点Pを通り、x軸 に平行な直線とnの直線との交点をSとし、点P、Sから×軸にそれぞれ垂線PQ、SRをひく。こ のとき、次の問いに答えなさい。 m (1)点Pの×座標が6のとき、点Sの座標を求めなさい。 P (2)(1)のとき、原点Oを通り、四角形PQRSの面積を 2等分する直線の式を求めなさい。 A O Q R (3)四角形PQRSが正方形になるとき、点Pの座標を求めなさい。 「EW STYLE CRAM SCHOOL V-IS JWABOUT STUDYING HAPNLY IN V-IST? WE ALWAYS sutpORT ANYONE WHO TRIES TO LE METHING, YOU CAN SURELY NND WHAT YOU WANT TO bo. START FOR YOUR FUTURE \s

私は将来医者になるつもりです。 英語で何て言うんですか？

皆さんなら何と書きますか？ ぜひ教えてください！

職 次の総は, 鈴木先生(M 1)の英i S. Suzuiki) の英語の授業の一場面です。 あなたがこの学級の生徒なら, 鈴木先生の話を 聞いて, どのような手 くつでもよ っな手紙を置きますか。 下の手紙の に40語程度の英語を書きなさい。ただし, 英文の数はい く・ 符号(。 , ? 1! など)は語数に含めません。 ーー You know that Mr Smith, our ALTT will finish working and go back to Canada next weck Today I want you to write a thanlkyou letter to Mr Smith、Please include these two things in your letter. ・ What did you enjoy in his classess ・How do you want to use English in the future? IT商遇 人 (注) thank-you letter お礼の手紙 include を含める Dear Mr. Smith, Thank you very much for teaching us this year. Thank you. See you again. (あなたの名前) ーーー ーーーーーーーーー

添削をお願いしたいです🙏🏻 ①I want to cook very well. ②Because I will help my mother. ③I think a little cook challenge、

とについてきいている ものである。あ 語以上となる英文を 1 つずっ書き言 ),ピリオド( . )などほ 話は,A さんがB さんに将来のこ になったつも0で,①こ⑨に5 などの短縮形は 1 語と して数え,コンマ( , @次の対 えるか。B さん ただし,Tm What do you want to do in the future ? : Isee. Please tell me the reason. | Then, what do you need to do now ? 5 @⑧ 注) reason 理由 ととme @ @

3人の人が話してる英語を訳してください！色々書いてあってすみません

Soki Some robots Work in hospitl 9 homes. T think theyre Tecessary 寺 の our fature. The number of a語 He 中 6 in Ms kat Di lig wm vebo_, WS a ae ra 紀 Think 人@ Read ond Think (3の が BSのてNOS だれの邊見に由も錦成ちしくは友和 の 4 よ 衣グ people iS increasing.。 Future Oi | 中 may be able to help them when 1計 take a bath, or go shopping. Alex ーー り t Tm a jittle afrai フラ2| 1oo .…10 [こする【である]にはすき ラ のip2 Thgt 8 前半 bu 入玩 saraid. 瑞 すぎる) [あまりに…なのでできない] の go2の ivi ith robot hey get out of _of jiving With rODOtS. y get out of 2 "They are too d tobe のgz のoz7o7 jobots もNEが の ozes ypzo2 controL we dont know what theyil do. ⑨ 【 yas too tired (9 run。 わたUBだるBRn3SてUまLUた) のee ig 63が<くなら My sister is 00 Young 10 underatand the bdk わにDOの撤ほはその Robots are BASIS Theyre tool 様 CRy FSS dangerous t0lbe our Dartners. 7のににな37 際 すがを (徐具ZZe-上たら 吉 ) 6行めの7emとjhey Bok は. だれねをさして ノ 中 Thank you,。 everyon6. の7ho7は ヾキ 3 EniOn, 70U間8 di ke 2 かひたた24を2 和孝季< about Abestwahy to_liye 2 4 [2ぃて が48572 くら9 | TES our fu 2 名> 太 fo!

what do you want to be in the future? で3文で答えなくては行けない時になんて答えればいいですか