教えてください😭🙏🏻✨

お 全容が長いすにすわるのに +識に そこで, 1 脚に 6 人ずつすわると. が余った。長 5 人ずつすわると 2 人の生徒がのすわれない。 4 人しかすわらない長いすが 1 脚でき. まだ いすの数と生徒の人数をそれぞれ求めなさい。 saxo) 3 脚の長いす

この問題を至急教えてください!!

>) 1個300円の商品を100個売り出し 切れて, 売り上げ人金額は25900はだ あまり到穫な 300四のときに天れた夫語

4番と5番を教えてもらいたいです！ お願いします🙇‍♀️ 4番の答え→2000円 5番の答え→100ｇ だそうです

4 ある商品に, 原価の 3 割の利益を見込んで定価をつけた。 それを大売出 しのときに200円引きで売ったところ. 400円の 利益があった。 この商品の原価を求めなさい。 [ 2 点]

どなたか回答お願いします💦🙇‍♂️ 急ぎです💦

3ァニ6 は、 2元1 次方程式である。 したがって、 y がどんな値をとっても すなわち が成り立つ。 したがって、グラフは 点( , ) を通り、 に平行な直線になる。

教えてください

一次方程式、連立方程式の利用 これの(2)が全く分かりません、 良ければ教えていただきたいです😭 もしお時間があれば(3)もお願いしたいです😢

! 2 ほ式・連立 委ヨ まんル0さん は. 保健体育の授業で了 1 次方程式・連立方程式の利用 。 35 のような片道 20m のコ Pきん ーー キク にコ 多 2 を人往復する持久走を 10 分間行った。 2 人は同じ側から同時に 8 人っ 走り始め。 それぞれ常に一定の速さで走った。 P さんは0分回る 滞 うょうど25徒復した。また, Q さんは秒速やm でまった。 次の問いに答えなさい。 2 u) 走り始めてから。秒経過したとき, Q⑩ さんの走った距離は何 m か, 2 を用いた式で表しなさい。 2 っ と / 次の|「 ア |トウ |にあてはまる数を答えなさい。イ 。 の 6 このコースの片道を走るのに」 P さんは[| ア ]秒かかり, Q さんは|イ ]秒かかることから, 2 人が初めてずれ違うのは, 走り始めてからア ]秒後からしイ ]秒後の間であることがわかり 3 初めてすれ違ったとき, P さんと Q さんの走った四離の合計はし ウ |mです。 ち- ス 7導欠 /の 20〆2=70 ) と 程式をつくり, x の値を求めなさい。 = 2 人が初めてすれ違ったとして方 cr ト (学校 (図書館) 7 に 学校を午後 3 時 30 分に出発して |pろきん 全員 18」 ひろ子さんは, 学校から図書館までの道のりを ヤン 間間ot 一方, ユリさんは, 由抽0 学校か 2 8 に較り

(2)と(3)を詳しく解説していただきたいです、、 (一次方程式と連立方程式の利用)

ls | 次方程式・連立方程式の利用 35 6 [| さんとQ さんは, 保健体育の授業で図のような片道20m のコ 図 rax 半 半 皇5WW0W < ースを往復する持久走を 10 分間行った。2 人は同じ側から同時に "8 走り始め, それぞれ常に一定の速さで走った。P さんは 10 分間で ちょうど25 往復した。また, Q さんは秒速 革m で走った。 次の問いに答えなさい。 0 3 り (!) 走り始めてから。 秒経過したとき, Q さんの走った距離は何 m か, g を用いた式で表しなさい。 (2) /次の[ ア |]~-|ウ |にあてはまる数を答えなさい。 = このコースの片道を走るのに, P さんは| ア |秒かかり, Q さんは| イ |秒かがることかがら, 2 人が初めてすれ違うのは, 走り始めてから| ア |秒後から| イ |秒後の間であることがわかり まずっ また, 初めてすれ違ったとき, P さんと Q さんの走った距離の合計は| ウ |」mです。 人 して方程式を [肌/のひろ子きんとユリきんは。 学校を午後3時 30分に由 書館に向かった。ひろ子さんは, 学校から図書館までの英 歩き 生名4友2人分>装ュた 一志 コスリムは 中枯請還

(2)と(3)を詳しく解説していただきたいです、、 (一次方程式と連立方程式の利用)

ls | 次方程式・連立方程式の利用 35 6 [| さんとQ さんは, 保健体育の授業で図のような片道20m のコ 図 rax 半 半 皇5WW0W < ースを往復する持久走を 10 分間行った。2 人は同じ側から同時に "8 走り始め, それぞれ常に一定の速さで走った。P さんは 10 分間で ちょうど25 往復した。また, Q さんは秒速 革m で走った。 次の問いに答えなさい。 0 3 り (!) 走り始めてから。 秒経過したとき, Q さんの走った距離は何 m か, g を用いた式で表しなさい。 (2) /次の[ ア |]~-|ウ |にあてはまる数を答えなさい。 = このコースの片道を走るのに, P さんは| ア |秒かかり, Q さんは| イ |秒かがることかがら, 2 人が初めてすれ違うのは, 走り始めてから| ア |秒後から| イ |秒後の間であることがわかり まずっ また, 初めてすれ違ったとき, P さんと Q さんの走った距離の合計は| ウ |」mです。 人 して方程式を [肌/のひろ子きんとユリきんは。 学校を午後3時 30分に由 書館に向かった。ひろ子さんは, 学校から図書館までの英 歩き 生名4友2人分>装ュた 一志 コスリムは 中枯請還

教えてくださいっ！

連立方程式 1 ニニ元一次方程式 2z + 7 = 8 の解のうち, > とヶがともに自然数になる値の組をすべて 求めなさい。 | ここ | 2 下ののて②@の う}) ち, ⑰, め=(2, -3) が解になっている連立方程薄はどれか。すべて 選びなさい。 3ヶーッ=3 @ yy " の 々ー39=11 導き エリ レク7 4 5Z土37ミLU 層 ーー し | | 3 次の方程式を解きなさい。 3ヶ/=13 人 計 ① に グ ⑫ 隔 7% 21 。キ。の。。7 > のeK本四 年とう (2のccの) NMw も ) 5月きら 党 re 2 や3 20 4

この3問の式の立て方を教えてください！ よろしくお願いします！ 1番上の式は、4x+5=5(x-3)+4なんですけど、左辺の式は立てられたんですがど、右辺の立て方がわかりません。 2番目の式は、x=(x+x+2160)×5/100なんですけど、なんでこの式になるのかわか... 続きを読む

【分配の問題】 野外: 音条に 滞動の瘍全で, 生徒を 1 部屋に 4 人ずつ入れると 5 人余って全員入れず, ると, 4 人の部屋が 1 部屋でき, さらに 2 部屋余る。 生徒の人数は何人か, 求 めなさい。 (愛知県) (12点) 宇||会 .【割合の問題】 ある町で全住宅の太陽光発電システムの設置状況について調査をしたところ, 設置している住宅戸数は設置していない住宅戸数より2160戸少なかった。また, 設置して いる住宅戸数は全住宅数の 5 %であった。 設置している住宅戸数を求めなさい。 (茨城県) (12点) _【図形の問題】 右の図のように, 1 辺の長さ 12cmの正方形ABCDがある。 A 辺 AB, DC 上にそれぞれ点E, F を, AE : EB三2 : 1, DF : FCニ ダ:1となるようにとる。辺BC上に点下 線分EF上に点Qを, FY pyEQ となるようにとる。ムAEQ とAPCQ の面積が等しくなる に胃。 とき. EQ の長さは何cm になるか。 の本でmeとして方往式 1 近 C をつくり, 求めなさい。 〈北海道) (14点) [方程式 [計算] [答] cm