数学 中学生 3年以上前 この答えの式を見てもよく分かりません。誰か教えてくれませんか? グラ (2) 下の図において, 点A, B, C, D, Eは円 0の周を5等分する点である。このとき, Zx の大きさを求めなさい。 上に (長崎) 標は A この ZBAC= E 求め CIB ×360°×ー=36° A( e b ZDBA=2BAC=72° [ 108°] AB C (3) 右の図のような。 3 標 e 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 (3)です。どうして△ABHは直角三角形と分かるんですか? 下の図で,3点 A, B, C は円 0の周上, 点 Dは円0の内部の点であり, △OAB, △BCD は正三角形である。線分 BD の延長と円0の |8 E 交点をEとする。 次の(1)~(3)に答えなさい。 (1) ZEAD=18° のとき, ZADE の大きさを求 めなさい。 (2) AABD=△OBC であることを証明しなさ A B い。 AB=V21cm, BC=6 cm のとき, 2点A, Cを結ぶ線分 AC の長さを求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 どうしたら過程になるか分かりません 1 (1) 19×21+20-40×19+19 (20-1)(20+1)+(20-19) ミ 皆販合舗 「学 : 400-1+1 ニ = 400 ニ 400 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題が分かりません。答えは35/8です A 右の図の△ABC において, 5 3 ZAの二等分線と辺 BCの 交点をPとするとき,線分 BP の長さを求めなさい。 P 7 C B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 なぜこのような作図になるのですか? 3 条件を満たす点の作図 (15点) 下の図の△ABCにおいて, ZAPB=30°. ZAPC=90° となるような点Pを作図によって 求めなさい。ただし,三角定規の角を利用して 直線をひくことはしないものとし,作図に用い た線は消さずに残しておくこと。 (千葉) A B C P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 bくんはaくんより15分余計にかかったならbくんの分数の式から15分引けば等式になるんじゃないんですか?わかりませんー =の式になるんじゃないじゃってことです! 生徒数は350人を超えた。 20 20 1 4 (5) 20kmの道のりをa君が時速km, b君は時速 ykmで走ると,6君はa君より,15分よけいにか かった。 X y 15 15分= 1 ニ 60 V II 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 数学の2章の問題です こういう系の問題をどうやって答えればいいか教えてください!中一なのでそれ以上の学年のやり方を使わずに教えて欲しいですお願いします! ロロ 日3 432 にできるだけ小さい自然数をかけて, ある自然数の2乗になるようにするには, どんな自然数 をかければよいですか。 未解決 回答数: 1