数学 中学生 約9時間前 この問題の⑶①.②.③は n番目の数字が奇数→ 有理数 偶数→無理数 という認識で間違いありませんか? 9 次の数の列は,ある規則にしたがって並べられたものである。 1番目 2番目 3番目 4番目 5番目 2/2 (2√2 ) 2 (2√2 ) 3 (2√2 ) * (2√2 ) 5 例 2/2 8 ① 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約10時間前 中3数学、式の計算の利用です。 どうやって解いたらいいかわかりません。 教えてもらえると嬉しいです。 よろしくお願いします ②x+y=3xy=-18 のとき, x+5xy + y' の値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約11時間前 中3数学式の利用です。 答えは8πa-16で、私は8πa-16を8でくくって8(πa-2)にしました。 テストなどでこういうふうに共通因数でくくれるものが答えのときはくくらないほうがいいのでしょうか? くくったらバツになりますか、? 半径 am の池の中に、半径がそれより4m 短い円形の小島がある。 このとき、 小島を除いた池の面積をαを用いて表せ。 小島 池 Ta2-T(a-4) 2. πCa²- πc (a² 8a+ 16) Ta TL (028a+16) ra²-ra² +8πa -16 8ta-16 8(Ta-2) 8(ta-2) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約11時間前 これを有理化する時の質問です。1分子はなぜこのような形になるのか2分母は二乗➖二乗の形じゃないのになぜこの公式が使えるのか くわしく 分母の有理化 I (分母が式のとき) a b が正の数のとき(α≠b) 乗法公式 (x+a)(x-a)= x²-a² *x 利用して a -√b Va+vb 分子? (va-vb)(va+v6) ✓atv万分母なぜ2乗じゃな a-b いのにつかえるの "LVWDK A Ende 45 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1日前 ①,③が何回やってもわかりません‼️ 教えてください🙇🏻♀️ (1) (3x+5)(x+2)-3(x+5)(x-1) x²+4x+5x+20-4x+4x+1 (2) (x+5)(x+4)-(2x-1) 2 <3x²+13x+21 (2x-2)(2x-6)(-x-2)(-)+2) (3) 2(x-1)(x-3)-(x+2)(x-2) 2 3x²+13x+19 4x²-12x-4x+12 + x 42x+2x-4 =5x²-16x+8 -4 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 1日前 連立方程式の問題です。全て分からなくなってしまい教えて頂きたいです💦途中式も教えて下さると幸いです。 教科書は「新しい数学2」と言う教材です。 次の連立方程式を解きなさい。 1) [x+2y=5 [2x+3y=8 には、どう6x-7y= 12 (3) 2x-y=7 (2) l5x+3y=1 II = v8 |3x-2y=-3 21918 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 1日前 平方根の問題です。 なぜ√27を簡単にする(3√3)にせずに計算しているのでしょうか。 教えてください🙇♀️ 3) √3 X√27 =√√3×27=√81=9 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1日前 Q. 中3数学 有理化 画像の青丸の部分の解説をお願いします M 0.707 理解を深める1問! 知・技 次の数の組を小さい順に並べなさい。 5 5 √5 /5 5 √3 √√3 3'3'3' √3 = 5x√3_5/3_√75 5 技 5-3 √3 X√3 3 3 √5_5x3_15 √25 3 √3-√3 3 33_27 3 = = 3 3 分母がすべて3だから,分子の大きさで大小を比べれ ばよい。 √5 5 5 3 3 3' √3. √3 解決済み 回答数: 2