連立方程式の文章問題です！食塩水です。 明日の朝まで教えて下さい🙇⤵︎

容器 A と容器B に、 濃さの違う食塩水がそれぞれ400gずつある。 容器 Aから食塩水を200g とり 容器Bに移したら、 容器 B には 4%の食塩水 600g ができた。 そのあと、 容器 B から食塩水を200g とり容器Aに移したら、 容器Aには6%の食塩水 400g ができた。 最初、 容器 A、 容器 B にはそれぞ れ何%の食塩水があったか求めなさい。

式y=80(0≦x≦20)を使って解く文章問題はどのようなものがあるでしょうか

困ってます💦

(16点) (連立方程式) 4 次の問題を連立方程式をつくって解きなさい。 解答は、 解く手順にしたがってかえ 答の ]の中には、 あてはまる数をかきなさい。 自然数Pと自然数Qがあります。 自然数Pは、 十の位の数が3である3けたの自 然数で、自然数Qは、 自然数Pの百の位の数を十の位に、 十の位の数を一の位に、 一 の位の数を首の位に入れかえた数です。 自然数Pの各位の数の和は 18で、 自然数P から自然数Qをひいた差は 54です。 このとき、自然数Pを求めなさい。 題 あ セッ を (解答) は 答自然数Pは である。 (15点) (2次方程式)思考 5 次の問題を2次方程式をつくって解きなさい。解答は,解く手順にしたがってかき, 答の 口の中には, あてはまる数をかきなさい。 右の図のように,面積が8000m? の長方形 ABCD の土地に, 正方形の広場のと,縦の長さが横の長さより 60m短い長方形 の広場のをつくります。 広場のと広場①の境界 EFに, 2m間 隔で点Eから棒を1本ずつたてることにしました。ただし, 棒 の大きさは考えないものとします。 広場のと広場のの境界 EFにたてる棒の本数は何本ですか。 A の IF の E B C (解答) 答棒の本数は 本である。 O

２問あるんですが両方解けなくて💦 説明まで書いてほしいです！

ある学年の子どもたちが学年全員でのキャンプの計画を立てている。 Aキャンプ場 のテントはすべて6人用で, Bキャンプ場のテントはすべて5人用である。また,そ れぞれのキャンプ場のテントの個数はBキャンプ場のほうが3個多い。 Aキャンプ場では, テントをすべて6人ずつで使っても, 4人がテントに泊まるこ とができない。 Bキャンプ場では, 2つのテントだけそれぞれ4人, 残りのテントは すべて5人ずつで使用すると全員が泊まることができるので, Bキャンプ場に行くこ 3 とにした。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1) Aキャンプ場のテントの個数をx個として, 方程式をつくりなさい。 6x5xt4x 6x+4= 5(xt1)+8 (2) この学年の子どもたちの人数を求めなさい。

中学1年生です。 1次方程式の文章問題の『解き方のコツ』ってありますか？ あれば、教えてくださいm(__)m お願いします🤲

こちらの写真の文章問題の解説をお願いしたいです🙏🏻

\\00 (1) 家からA地までの道のりをrkmとして、 てA地に着く。また, 時速5kmで歩くと、 3 午前8時に家を出発してA地までた。 に答えなさい。 [10点xg mで歩くと,予定した時刻に15分 てA地に着く。また。 時選5 kmで歩く 知 定した時刻の15分前にA地に着く。次の (10点×) に答えなさい。 方程式をつくりなさい。) く) (金) (開税) いすの数と生 公者 を助き (2) 家からA地までの道のりを求めなさい。 新 間 並A六 ml るで ケ pls ケ ml 側( ol の る4 友 (3) 予定した時刻を求めなさい。 会の用 At Om オーゴ」

こちらの写真の文章問題の解説をお願いしたいです🙏🏻

On オープンセサミ 20km, 途中から歩いて時速4kmで行ったと Rめなさい。 (10点)

2番が分かりません。よく問題文の意味が分からなくて、答えの意味も分かりません。教えてください。答えのっけときます。

し T。 (5)右の図の4, B, Cにそれぞれ1桁の数字を入れて, 2桁の 数どうしをかける筆算の式を作ります。 ただし, 2つあるに A B は0ではない同じ数字を入れるものとします。これについて, 次の0, のに答えなさい。 ×|4 AC C6 の 筆算を計算した結果が1120 になるとき, 4に入れた数字を 答えなさい。 000 0 2BとCに入れる数字の和が 10になるように筆算の式を作ります。その式を計算した積 の下2桁(十の位と一の位)は, Bに入れた数字とcに入れた数字の積に等しくなります。 その理由を,4 B, Cに入れた数字をそれぞれa, b, cとして説明しなさい。

1番は求め方を教えてください。2番はこの答えの意味がよく分からないので詳しく教えてください。答えも載せておきます。

(5)ある店では, 小麦粉を2種類の袋に入れて売っています。小さい袋は300g, 大きい袋は 750g入りです。このとき, 次の各問いに答えなさい。 02種類の袋を組み合わせて, ちょうど3600gの小麦粉を買います。 袋の数をできるだけ 少なくするとき, 小さい袋と大きい袋をそれぞれ何袋買えばよいか求めなさい。 ルnイリ50 2 小さい袋と大きい袋を組み合わせて, 小麦粉をちょうど 4000g 買うことはできません。 その理由を, 小さい袋をx袋, 大きい袋をy袋買うものとして説明しなさい。

この文章問題がわかりません！！

マユミさんは昨日,100円硬貨と 50円硬貨と 10円硬貨の3種類の硬貨をそれぞれ何枚か持っていた。 その合計金額は 1 400円で, 50円硬貨の枚数は I00円硬貨の枚数の 2倍であった。今日,弟に 100円硬 貨4枚を10円硬貨に両替してほしいと頼まれたので, 弟から100 円硬貨4枚を受け取り,その金額の分 の10円硬貨を弟に渡した。その結果, マユミさんの持っている3種類の硬貨の合計枚数は, 昨日の合計枚 数の -になった。このとき,マユミさんは昨日,100円硬貨, 50円硬貨, 10円硬貨をそれぞれ何枚持っ ていたか,求めなさい。