ピンチです💦 今度の技術でB5のプリントを自分で折り床に置いてうちわで仰いで距離を競うという授業があるんですけど、のりとハサミだけを使って折ります！誰か考えてくださいませんか？距離で評価が決められてしまいます！ 分からないことがあったら答えるのでお願いします！！

韓国総督府と朝鮮統監府の違いってなんですか？

⑵がわかりません 教えてほしいです🙇‍♀️

弁膝 へくんは。 omにpe加を中発し. 途中の名 休ろ, 4km苑れたQ地吉ま で歩いた。右のグラフは。 AくんがP地吉を出発してか5る分後め歩いた培の り を ヶmを し て, 時間と道のりの昭係を鞭したもの である。 次の問いに答えなさい* とうちwく G) P地点を出発し, R地吉に負失するまでのりをェのまで来し。そのて ーーダダ レフ 9 B5く (は P地点を9時55分に自転車で人 ついた。Bくんは, 時速何kmで自転車を走らせたか<

写真2枚目が答えなんですが、1000yの1000ってどこから来たんですか？

5ンジB5Oつつこ () 家から ykm離れた図書館に向かって、分速 60 中 で>分間歩いたところ、 残りの道のりが 400 mに なつた。 WE PEでPF ニン た クーペベ

教えてください

大至急！

因数分解しなさい。です。 どこか間違ってるとこはないでしょうか？ 確認お願いします！

と(b - と) 本のAGGi2W 語5 (A -b) 5 Axb- eb*+b5c(p=の細2 >。bー CA* Ab本G6還還2 0*(り- <) -Q(b* で:

(2)と(3)の解き方を誰か教えて頂けませんか、、、？ よろしくお願いします…

< 図のようぅに円に に円に内接す のBb5 の する四角形 ABCD があり, 対角線 AC の AG ささ 5cmの正三角形で, Bc : cp=s る SS 1 らるとき、 人のWWいに答えなき (⑪) 線分 ED の長さを求めなさい。 (⑫) 線分 AE の長さを求めなさい。 (⑬) 線分 BC の長さを求めなさい。

この問題解ける方お願いします🙇🏻‍♀️

3MA② 2, B⑤ 8), 意Pはz軸上の点であり, その ーAABC のとき, Pの

2枚目の(ア)と(イ)の解説をお願いします！

妃下の図のように、円Oの直径ABに垂直に交わる革逢 とし、点Bと点C、点Bと点Dをそれぞれ結びます。 また、 小さい方の C 上に 2 点B、Cのいずれにも一致じない誠 をとり、点Pと点A、点Pと点C、点Pと点Dをそれ ます。あとの1 、 2 の間いに答えなさい。 3