解説お願いします。答えは1260でした。 解説には、この画像の●が着いた十一角形の内角の和から外角の和を引いた大きさ、と書いていたのですが、よく分かりません。なぜそうなるのですか？そこも含め、解説お願いします！

10 右の図で,印をつけた11個の角の和を求めなさい。 〈早稲田実業高 〉

この問題の解き方がわかりません💦 簡単な解き方教えてください🙇‍♀️

39 (3) 内角の和が 2160°である多角形は何角形ですか。40 of (0) 10角形 180

この問題の解き方を教えてください！

(8) 右の図で,△ABCは正三角形, D, Eはそれぞれ辺BC, AC上の点 で,DB=DE である。 ∠AEB=92° のとき, ∠xの大きさを求めなさい。 A れている。 92°E B D 8. C

（1）は同じ角があるという意味ですか？？（2）はなぜ五角形の内角の和と等しいのか分かりません。よろしくお願いします🙂‍↕️

6 次の図で,印のついた角の和を求めなさい。 (1) A (2) JE [関西中央高 ] A G B E X F B C D 重要 C D

この答えになる途中式を詳しく知りたいです🙏🏻

135 81080 13 12 (3)1つの内角の大きさが1つの外角の大きさよりも90° 大きい正多角形は 正何角形か求めなさい。 108 正八角形

なぜこの角度になるのでしょうか？？ 途中式を分かりやすく説明して頂けると助かります🙏🏻

さす (6)下の図のように, OA=AB=BC となるように点A, B, Cをとる。 <CBX=87℃のとき,∠xの大きさを求めなさい。 AL 42 No 87 93 A.0 or とき、 8+ £2*2 た n 0x G Y 87° -X B

∠apdの大きさって何度になりますか？ △abc△dceは正三角形で △aceと△bcdは合同です。

B A P D CO E

どうやって求めるんですか？（ ; ; ）

(キ) 右の図で, Lxの大きさを求めなさい。 M 50° (42° IC 125℃ 133° 230°

解説の意味がわかりません。どういうことですか。 (1)(3)です。

6 次の図で印をつけた角の和を求めよ。 (1) (3) (2)

数学 なぜ最後に÷2をしているのですか。 (4)です。

(3) Zx=60°- (80°-38°)=18° (4) CAB=65°+27°=92° Zx=(180°-92°)÷2=44°