คำนวนระบบเวลาโลกยังไงเหรอคะTT เราไม่รู้จริงๆช่วยหน่อยนะคะ😭

ตอนที่ 2 ระบบเวลาโลก คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้องพร้อมแสดงวิธีคำนวณ 1. ลิซ่าร่วมงานเปิดตัวคอลเลกชั่นเครื่องประดับ Bvlgari เวลา 21.00 น. ในวันที่ 7 มิถุนายน 2555 ที่กรุงปารีส ประเทศฝรั่งเศส ถ้าน้องบลิ้งค์ แฟนคลับชาวไทย ต้องการดูไลฟ์สดเพื่อติดตามลิซ่า น้องบลิ้งค์จะได้ชมไลฟ์สด ช่วงเวลาใดของประเทศไทย 2. ทันจิโร่ไปปราบอสูรที่อียิปต์ เมื่อกำจัดอสูรได้แล้ว ทันจิโร่ได้ถ่ายรูปอสูรนั้นและส่งให้เนโกะ เวลา 22.00 น. เนชิโกะที่อยู่ลอสแองเจลิสจะได้รับรูปภาพเมื่อใด 3. ครูเองจะไปฮันนีมูนอันหวานชื่นกับนายเฉียนที่สวิตเซอร์แลนด์ โดยออกเดินทางจากประเทศจีน 8.00 น. ตาม เวลาท้องถิ่น และใช้เวลาเดินทางประมาณ 12 ชั่วโมง อยากทราบว่าที่สวิตเซอร์แลนด์ ครูเอิงและนายเฉียนจะ เดินทางไปถึงเป็นเวลาประมาณเท่าใด ชื่อ-สกุล.. เลขที่..

บุคคลสำคัญและผลงานของอารยธรรมเมโสโปเตเมียมีอะไรบ้างคะ

ช่วยทีค่ะ🥺 พอดีหาข้อมูลมาเยอะพอสมควรเเต่ก็สรุปไม่ได้555;-;

1.ความขัดแย้งระหว่างยูเครนและรัสเซียมีผลกระ ทบกับชาวโลกอย่างไร? -ผลกระทบต่อเศรษฐกิจโลก? -ผลกระทบต่อเศรษฐกิจไทย? -รับมืออย่างไร? -วางแผนอย่างไร?

สอบถามวิชาสังคมศึกษาเรื่องความเป็นมาของพระพุทธศาสนาและพุทธประวัติ ช่วยหน่อยนะคะ🙏

คำถามพัฒนากระบวนการคิด ๑. ชมพูทวีปคือดินแดนใดในปัจจุบัน และสังคมชมพูทวีปมีลักษณะอย่างไร ๒. ความเชื่อทางศาสนาสมัยก่อนพุทธกาลมีลักษณะอย่างไร เหมือนหรือแตกต่างจากความเชื่อในพระพุท หรือไม่ อย่างไร ๓. การที่พระพุทธเจ้าทรงประสบผลสำเร็จในการบำเพ็ญเพียร เป็นเพราะพระพุทธเจ้าทรงมีพระคุณธรรมด้ นักเรียนสามารถนำมาใช้เป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิตได้หรือไม่ อย่างไร นักเรียนคิดว่าการก่อตั้งและวิธีการเผยแผ่พระพุทธศาสนาของพระพุทธเจ้ามีผลทำให้พระพุทธศาสนาเจริ ปัจจุบันหรือไม่ อย่างไร ๕. จากคำกล่าวที่ว่า “พระพุทธเจ้า ทรงเป็นครูแห่งครู นักเรียนเห็นด้วยหรือไม่ เพราะเหตุใด 5. ในคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา มีถ้อยคำใดบ้างที่แสดงให้เห็นภาวะผู้นำของพระพุทธเจ้า ๗. หลักธรรมของนักบริหารที่พระพุทธเจ้าทรงมี ได้แก่อะไรบ้าง ๔. พระพุทธเจ้าทรงวางแนวทางในการธำรงรักษาพระพุทธศาสนาไว้อย่างไรบ้าง ในฐานะที่นักเรียนเป็นชาวพุทธ นักเรียนจะมีส่วนช่วยธำรงพระพุทธศาสนาได้อย่างไรบ้าง เพราะเหตุใดพระพุทธศาสนาจึงยังคงดำรงอยู่ และมีผู้สืบทอดต่อกันมาจนถึงปัจจุบัน ๑๐. ๒๐ พระพุทธศาสนา ม.๔-๖

ผลดีผลเสียของการที่ไทยเข้าร่วมกลุ่มทางเศรษฐกิจ เช่น APEC, GMS,ASEM,BIMSTEC - ปัญหาสิ่งแวดล้อมและแนวทางการป้องกันและแก้ไข

ผลดีผลเสียของการที่ไทยเข้าร่วมกลุ่มทางเศรษฐกิจ เช่น APEC, GMS,ASEM,BIMSTEC - ปัญหาสิ่งแวดล้อมและแนวทางการป้องกันและแก้ไข

ขอวิธีคิดข้อ13หน่อยค่ะทำไมได้7.2 ใครเก่งภูมิศาสตร ม.4ช่วยหน่อยคั้บบ

Peplc of Cancer และ ArctIc Circle แสดงว่าจะอยู่ในเขตอุณหภูมิแบบได อขอ่น 13. จากมาตราส่วนคำพูด 1 เซนติเมตร เท่ากับ 2.5 กิโลเมตร ถ้านักเรียนต้องการวัดพื้นที่ให้ได้ 18 กิโลเมตร นักเรียนจะต้องวัดให้ได้ระยะทางในแผนที่กี่เซนติเมตร 7. 9

ช่วยหน่อยนะคะ🥺🙏🏻

ศิลปวัฒนธรรมของโรมัน สถาปัตยกรรม: งานก่อสร้างของชาวโรมันเน้น.. เช่น.. และเปลี่ยนหลังคาหน้าจั่วเป็น โรมันได้พัฒนาประตูออกแบบเป็นแบบ.. แบบ.. เชาวโรมันเชื่อว่าการ ประติมากรรม : จะมีลักษณะ แกะสลักรูปให้เหมือนจริงที่สุด จะช่วย.... วรรณกรรม : งานของโรมันแท้ ๆจะมีลักษณะ. เช่น.. ปฏิทิน >> จูเลียส ซีซาร์ ให้ใช้ปฏิทินแบบ.. กฎหมาย>> นอกจากกฎหมาย 12 โต๊ะแล้ว ในสมัยจักรพรรดิจัสติเนียน ได้รวบรวมจัดใหม่ เรียกว่า.. .(1 ปี มี 12 เดือน และ มี 365 วัน)

ช่วยหน่อยค่ะ

หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม ม.๔- ปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคมมีปัจจัยใดบ้าง และนักเรียนคิดว่ามีผลต่อตนเองและ ๕. นักเรียนจะมีส่วนในการแก้ปัญหาและพัฒนาสังคมได้อย่างไร 0 คำถามพัฒนากระบวนการคิด นักเรียนมีส่วนเกี่ยวข้องกับสถาบันทางสังคมของไทยสถาบันใดบ้าง เพราะเหตุใด สถาบันเศรษฐกิจเกี่ยวข้องกับนักเรียนอย่างไร ๓. การขัดเกลาทางสังคม มีคุณค่าต่อนักเรียนและสังคมอย่างไร ๔. ปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคมมีปัจจัยใดบ้าง และนักเรียนคิดว่ามีผลต่อตนเองแล หรือไม่ อย่างไร การสร้างจิตสาธารณะเรื่องใดบ้างที่สามารถแก้ปัญหาของประเทศไทยได้ ๒๖ หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม ม.๒๐

หาช่วยหน่อยครับ

ตรงเวลา ถูกต้อง ชื่อ ชั้นม. เลขที่ ครบทุกข้อ สะอาดเรียบร้อย ตั้งใจทำงาน ใบงาน เรื่อง อารยธรรมโรมัน กิจกรรม จงเติมคำในช่องว่าง ๑. ตำนานการสร้างกรุงโรมกล่าวว่า. ๒. ฟอรัม (Forum) คือ, ๓. พวกอีทรัสกัน (Etruscan) ตั้งอาณาจักรบริเวณ, ๔. ความเจริญที่ชาวโรมันรับมาจากพวกอีทรัสกัน คือ ๕. ระยะแรกโรมันปกครองแบบกษัตริย์เรียกว่า.. โดยใช้สัญลักษณ์. หลังสงครามโลกครั้งที่ 1 ได้ถูกพวก.. นำไปใช้เป็นสัญลักษณ์ของ 5. สาธารณรัฐโรมัน ประกอบด้วยสถาบันการปกครองที่สำคัญดังนี้ ๖.๑ กงสุล คือ - อำนาจหน้าที่ - อยู่ในวาระ ๖.๒ สภาซีเนต คือ. - บทบาทหน้าที่ ๖.๓ สภาราษฎร บทบาทหน้าที่