ช่วยหน่อยค่ะ

9:40 9.2KB/s @ M M l ll 64 ใบงานที่ 11-5 worksheet X LINE https://www.liveworksheets.com/4-gc281142dr LIVEWORKSHEETS Search interactive worksheets Q English Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheets Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ใบงานที่ 11-5 ผลตอบแทน อันดับ 1 ใน iTAX เก็บออมก็ดี ลดหย่อนภาษีก็ได้ เงินคืนก็มี ซื้อวันนี้ รับส่วนลดเบี้ย 13% คุ้มยิ่งกว่าคุ้ม KWI Life เปิด ชื่อ เนามสกุล .ห้อง 5/1 เลขที่ ใบงานที่ 11-5 เรื่อง ปรากฏการณ์ธรรมชาติและการใช้ประโยชน์เกี่ยวกับแสง คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาข้อความ "ถูกหรือผิด" 1. เมื่อให้แสงขาวผ่านปริซึมแล้วแยกเป็น7สี เรียกว่าการกระจายแสง 2. การเกิดรุ้งทุติยภูมิ แสงจะเข้าทางด้านล่าง หักเห สะท้อน สะท้อน หักเหออกจาก ละอองไอน้ำ 3. แสงขาวผ่านปริซึม แสงสีแดงมีมุมเบี่ยงเบนมากที่สุด อุปกรณ์ควบคุมแสงของกล้องถ่ายรูปคือ "ชัตเตอร์"" ภาพที่เกิดจากกล้องถ่ายรูปคือ ภาพจริงหัวกลับ กล้องโทรทรรศน์ใช้ส่วนประกอบสำคัญคือ "เลนส์นูน" 4. 5. 6. 7. ภาพของเลนส์นูนจะไม่เกิดในช่วงระหว่างตัวเลนส์ถึงจุดโฟกัส 8. กล้องจุลทรรศน์มีภาพสุดท้ายเป็นภาพเสมือนหัวกลับ 9. ความสว่างคือ อัตราพลังงานแสงที่ตกบนพื้นต่อพื้นที่รับแสง กล้องสองทางไกลมีภาพสุดท้ายเป็นภาพจริงหัวตั้ง 10 EALIVEWORKSHEETS Finish! 0 X Leading Commerce Platform 2021 Gartner Magic Quadrant" for Digital Commerce. Download full report. Commercetools Open

แรงตึงเชือก T สามารถหาได้จากสมการสมดุลกลได้ไหมครับ ผมใช้สมดุลการหมุนเรื่องคานมาใช้แต่ค่าที่ T ที่ได้มันไม่เท่ากัน สามารถใช้แบบไหนได้หรอคร... อ่านต่อ

10. (Entrance) จากภาพคานมวลเบาถูกยึดไว้กับผนัง และแขวนไว้กับเชือก แรงที่ผิวผนังใช้ในการดันคานมวลเบา นี้ต้องเป็นเท่าไร เมื่อแขวนมวลไว้ 5 กิโลกรัมที่ปลายคาน 1 m 30 4 m 5 kg

🙏🏻

แบบฝึกหัด 8 การเคลื่อนที่แบบสั้น Homework 1. ลูกตุ้มนาฬิกาอันหนึ่ง แกว่ง 100 รอบ ในเวลา 200 วินาที ความเร่งสูงสุดในการเคลื่อนที่ของ ลูกตุ้มเป็น เมตรต่อวินาที การขจัดสูงสุด ในการแกว่งนี้เป็นกี เซนติเมตร (5 cm) 20 2. แขวนมวล 100 กรัม ที่ปลายหนึ่งของสปริงที่มีมวลน้อยมาก ดึงมวลจากตำแหน่งสมดุล 10 cm แล้ว ปล่อย อัตราเร็วเชิงเส้นขณะเคลื่อนที่ผ่านสมดุลมีค่าเท่าใด ถ้าคาบของการแกว่งมีค่า 2 วินาที

ทุกคนครับรบกวนทําแบบสอบถามของเราหน่อยครับ เราต้องหาคนมาทําแบบสอบถามให้ครบ 100 คนครับ https://forms.gle/6Xu6Z7bKeFVUDKv5A

ช่วยหน่อยค่า

ข้อ 2 ประจำวันที่ 13/08/64 สิฟต์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตันซึ่งลิฟต์ตัวดังกล่าวได้นำไปติดตั้งที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง ซึ่งซ้อมูลมวลของนักเรียนในโรงเรียน แห่งนี้เป็นไปตามตารางด้านล่างนี้ จงหาว่าสิฟต์ตัวดังกล่าวจะบรรทุกนักเรียนโรงเรียนนี้ในขณะที่สิฟต์กำลังเคลื่อนที่ ขึ้นได้มากสุดกี่คน โดยกำหนดให้ใช้วิธีค่าเลี่ยเท่านั้นในการหาค่ามวลเฉลียของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มวล(กิโลกรัม) จำนวนนักเรียน(คน) 60 - 62 5 63 - 65 8 66 - 68 42 69 - 71 27 (ตารางแจกแจงความถี่มวลของนักเรียนโรงเรียนมัยมแห่งนี้) ก 2 คน ค 4 คน 3 คน 5 คน ข TEST fromHOME

คำว่าคานนิ่งกับคานเบานี่ความหมายเดียวกันมั้ยคะ

2 kg/nm^2 → kg/m^2 ได้เท่าไหร่หรอครับขอวิธีทำได้ไหมครับ

ช่วยหน่อย​ค่ะ

เส้นล อธิบายการเคลื่อนที่ของเส้นควดตั้งรูป โดยใช้กภูมีอา รบกวนช่วง2ตรูป อธิบาง ในั้นแอยนะคะ 5 ขวา

ช่วยหน่อย​ค่ะ

เมื่อต้ง * บริเวณที่มีสนามแม่เหล็กะต้องใน้กร.ทะไนน้ำ กับมผ่นตัวนำ อย่างไร้ใช้กฎมือพวาประกอบกรอริบาย - รบกวนช่วงวารารูปองขเปในันน่อยนะคะ 0)

ช่วยหน่อย​ค่ะ

แห่งแม่เนลิก อธิบานกชเคลื่อนที่ของป็นยใช้กง มือขวาประกอบการอชิบาย - * * X X