ช่วยเรียงประโยคให้หน่อยค่ะะ

Homework Write the lines of this dialogue in order and begin each line with "Customer" or "Salesperson." ("Salesperson" lines are in blue boxes.) Line numbers 3 and 9 have been marked. PRINTING PAPER How much is it? NOTE Book 9 It's six dollars for 500 sheets. No, we don't. They're on the second floor, in the toy department. OK, thanks. Oh, do you have crayons? They're two for a dollar or $4.95 a dozen. Oh, OK. Thank you very much. Well, I only need four. Also, do you have copier paper? ith a partner 2024.99 Memo Write the dialogue on a separate sheet of paper. Sure, they're on the left, right over there. 3 I see. How much are they? Yes, it's in the next aisle. Excuse me, I'm looking for plastic report covers. Sure. Have a nice day.

ช่วยสอนวิธีคิด ตั้งแต่ข้อ ง. ถึง ช. ได้มั้ยคะ เราดูจากตัวอย่างแล้วไม่เข้าใจว่าต้องคิดยังไงค่ะ ขอสูตรวิธีคิดเริ่มต้น ไม่ต้องคิดเลขให้ก็ได้... อ่านต่อ

7. กล่องใบหนึ่งมีลูกแก้วสีดำ ก) จํานวนวิธีทั้งหมดที่ 5 ลูก สีแดง 6 ลูก สีเหลือง 4 ลูก สุ่มหยิบลูกแก้วมา 3 ลูก จงหา มหยิบลูกแก้วได้ ข) จํานวนวิธีทั้งหมดที่ มหยิบลูกแก้วได้สีเดียวกันทั้ง 3 ลูก ด) จํานวนวิธีทั้งหมดที่มหยิบลูกแก้วได้สีต่างกันทั้ง 3 ลูก จํานวนวิธีทั้งหมดที่มหยิบลูกแก้วได้สีดำ 1 ลูก ง) จ) จำนวนวิธีทั้งหมดที่สุ่มหยิบลูกแก้วได้สีเดียวกันทั้งหมดไม่ได้ ฉ) จำนวนวิธีทั้งหมดที่สุ่มหยิบลูกแก้วได้สีดำอย่างน้อย 2 ลูก ช) จํานวนวิธีทั้งหมดที่มหยิบลูกแก้วได้ อย่างมาก 2 ลูก d

มันแสดงวิธีทำยังไงอ่ะค่ะ

Wome Tom ไปหรือไม่ 1. 3x[x2^x +2=5] 3x[x+2=5^x EZ] 3x. [x € 7^x + 2 = 5 1 = 2. Vx[x>2 →x² >4] MVx[x² ≤ 4-→x≤2] di 3. 3x[x20x² >0] 3x[x<0vx² > 0]

ช่วยหน่อย พร้อมว่าทำไมตอบ

chance to show how well you understand written English. There directions for each part. ONE HOUR AND FIFTEEN MINUTES PARTS 5, 6, AND 7 OF THE TEST. missing word. Four possible answers follow the sentence. nd fill in the corresponding oval on your answer sheet. 20 105. In order to keep an accurate record of your- your time card when work hours, you arrive and when you leave. (A) punch (B) punches punched (D) punching 106. As soon as the paychecks (A) arrived (B) arrive (C) arriving (D) will arrive # ned- the office manager will distribute them to the staff. on time. ) unless though because however Ms. Wilson was fired she always arrived late and never finished her work ss is very organized and tidy and that we keep the office neat. WS S es PRACHIAL TOEIC PRACTICE TEST 109. Mr. Lee works very hard and always meets his deadlines, he still hasn't been given a promotion. (A) Since (B) Even (C) Despite (D) Although 110. He an employee of this company ever since he first started working. (A) is (B) was (C) has been (D) will be 111. The walls are in bad shape and will require before we can begin painting them. (A) preparation (B) preparatory (C) preparer (D) prepare 112. If we had worked through the night, we (A) should (B) might (C) must (D) will have finished the report on time. 113. It is necessary to have at least one advanced. in today's degree in order to job market. (A) compete (B) purchase (C) observe (D) contract 114. Because so few people showed for the meeting, we decided to postpone it to a later date. (A) through (B) down (C) off (D) up 115. Our corporate headquarters are located on a hill high the city with a spectacular view of the entire valley. (A) beyond (B) above (C) next to (D) across from 116. If you wish to speak with the director, you have to an appointment first. (A) call (B) invite (C) schedule (D) receive 117. Customers don't necessarily resist paying more for a product if they feel the is high. (A) quality (B) quantity (C) quantify (D) qualify 118. We 49 all employees of this company to arrive at the office on time every day. (A) hope (B) deem (C) intend (D) expect 119. All expenses must be approved the department head at the beginning of each month. (A) by (B) to (C) for (D) from 120. The next staff meeting will in the large conference room on Friday morning at 10:00. (A) go to (B) take place (C) attend (D) adjourn

วิชาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย เรื่องจำนวนจริงคือเราไม่ค่อยเข้าใจเลยอ่ะ

Logic : MA3201 Department Of Mathematics Sirindhorn Wittayanusorn School แบบฝึกหัดที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ : จำนวนจริง เรื่อง ความหมายของจำนวนจริง รายวิชา ค31201 คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ โรงเรียนสิรินธรวิทยานุสรณ์ ตำบลนิคมสร้างตนเองลำโดมน้อย อำเภอสิรินธร จังหวัดอุบลราชธานี 1. จงพิจารณาจำนวนที่กำหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้ว่าเป็นจำนวนชนิดใดโดยทำเครื่องหมาย / ให้ตรงกับ จํานวนนั้นๆ สามารถตอบได้มากกว่า 1 ชนิด) ข้อ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 จํานวน 0 1.732 2.999 3+√4 - 2π √4-5 22 7 3.12112 - 1 x √√32 15 4.693 0.424369... 1.732 2.999... √4 N บานาน I สัป I Presented by Kroo-toi : IDline: Kroo-toi : https://www.facebook.com/toi.math MEME http://www.sdw.ac.th / 1 Qlong ✓ R

ใครทำได้ ช่วยทำหน่อยนะคะ เรื่องนี้ไม่เข้าใจจริงๆ☹️

ความสำคัญของปัญหา การจัดทำ health risk assessment เป็นกระบวนการสำคัญที่บุคลากรทางด้านสาธารณสุขต้องมี ความรู้ความเข้าใจในการดำเนินการเพื่อให้ได้ข้อมูลทางด้านความเสี่ยงทางสุขภาพของประชากรที่สนใจศึกษา อีกทั้งเป็นแนวทางสำคัญต่อการนำไปใช้เพื่อการบริหารงานสาธารณสุขในระดับสูงขึ้นต่อไป วัตถุประสงค์ 1) เพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจถึงกระบวนการประเมินความเสี่ยงทางสุขภาพ โดยใช้ข้อมูลทุติยภูมิเป็น เครื่องมือสำคัญในการศึกษา 2) เพื่อให้นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ความเสี่ยงทางสุขภาพได้จากงานที่มอบหมาย งานที่มอบหมายทำให้ห้องเรียน 1. Rfd: As 3ug/Kg/day, Hg 0.03 ug/kg/day, Cr 5ug/kg/day, Cd 1ug/kg/day 2. จงประเมิน EDI ของสารต่อไปนี้ ที่ปนเปื้อนในข้าวสุก สารปนเปื้อน As Cd Hg Cr เมื่อ อัตราการบริโภคข้าว ต่อคนต่อวัน = 250 กรัม/วัน น้ำหนักตัว 60 kg, อายุขัย 70 ปี และสัมผัส 365 วัน/ปี ให้แสดงวิธีคํานวณมาด้วย ปริมาณ (mg/kg wet weight) 0.02 0.5 0.1 2.0 2. จงประเมิน THQ จากการบริโภคข้าวที่ปนเปื้อนสารมลพิษจากข้อ 2 และระบุว่า หากบริโภคข้าวที่ ปนเปื้อนสารเหล่านี้มีความเสี่ยงต่อสุขภาพเป็นอย่างไร show work THQ รวม = THQAs + THQ Cd +THQ Hg + THQ Cr ถ้าคิด THQ แต่ละสาร เสียงหรือไม่ ถ้าคิด รวม เสี่ยงหรือไม่

ช่วยหน่อยนะคะ ฟังก์ชั่น ม.4 ค่ะ 🙏🙏🙏

1.44 M. {1, 24, N = { ²,54 MxN (1, 2), (1,5), (2, 2), (2,5)} MXP = {(1,4), (1,5), (2,4),(2,5)} (MXN) n (MXP) (1,5),(2,5)} 2. r= {(x,y) (y = 3x+2 yasury" จงนา 3. h= ทบทวน กอนสอบ P= {4,54 @sun (MXN)n (MXP) b. r: gun Dr, Rr 4. r {(x,y) | y= r={{x,yaly= 5. 8: 38-1 2x-5 S x= {(x,y) 3x+y=0} 4 5 Asun Dr, Rr -1 5 from Dr, Rr 3x=1 09 {(x,y)ly. Ja-1 Yasm Dr. R. 7. 2² {(x,y)/y = √T-x² | amor, P 8.n. ((x,y)ly: √x=1 | asmo. R+ R₁ rid(x, y) | y: 1-2x 4 rom Dr. Ri −3+3x

สอนวิธีทำหน่อย

ช่วยสอนหน่อยค่ะ จงหาค่าของ tan 75° - cot 75°

ช่วยสอนทำหน่อยค่ะ

14. sin (60°+ A) cos (30²-A) + co₂ (60°+A) sin(50²-A) = 15 - cos (Xx - A) CO₂ (2X + A) - Sin (X - A) sin (1 •A) = 3 3 3 3