มุแงง ช่วยหน่อยครับบ-😿

มาตรฐาน ส 1.1 รู้และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนาหรือศาสนา ที่ตนนับถือและศาสนาอื่น มีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่น และปฏิบัติตามหลักธรรม เพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข มาตรฐาน ส 1.2 เข้าใจ ตระหนัก และปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี และธำรงรักษาพระพุทธศาสนาหรือ ศาสนาที่ตนนับถือ คำชี้แจง 1. ข้อสอบนี้แบ่งเป็น 2 ตอน ตอนที่ 1 แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ (10 คะแนน) ตอนที่ 2 แบบอัตนัย จำนวน 5 ข้อ (10 คะแนน) 2. ให้นักเรียนทำข้อสอบลงในกระดาษคำตอบที่แจกให้เท่านั้น บ 1 3. ให้นักเรียนใช้ปากกาดำหรือน้ำเงินในการทำข้อสอบเท่านั้น ตอนที่ 1 เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. กษัตริย์พระองค์ใดริเริ่มการเผยแผ่พระพุทธศาสนาไปสู่ประเทศต่าง ๆ นอกดินแดนชมพูทวีป ก พระเจ้าพิมพิสาร ข พระเจ้าสุทโธทนะ ค พระเจ้าปเสนทิโกศล ง พระเจ้าอโศกมหาราช 2. พระพุทธศาสนาเผยแผ่เข้าสู่ประเทศจีนในสมัยใด ก จักพรรดิไทจงแห่งราชวงศ์ถัง ข จักพรรดิโกโจแห่งราชวงศ์ฮั่น ค จักพรรดิมิ่งตี่แห่งราชวงศ์ฮั่น ง จักพรรดิจินซี่แห่งราชวงศ์ฉิน 3. วัดไทยแห่งแรกในทวีปยุโรปคือวัดใด ก วัดพุทธรังสี ควัดพุทธอาศรม 4. หนังสือที่เกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในเยอรมนีที่ได้รับการตีพิมพ์ถึง 6 ชั่วอายุคน คือหนังสือเล่มใด ข วัดพุทธปทีป ง วัดพุทธสมาคม สฯ บญ ก พระพุทธวจนะ ข ประทีปแห่งเอเชีย ค ศาสนจักรแห่งบูรพทิศ 5. พุทธศาสนิกชนกลุ่มแรกที่ช่วยกันจัดตั้งศูนย์พระพุทธศาสนาในสหรัฐอเมริกาคือกลุ่มใด ก คนญี่ปุ่นในโตเกียว ค คนอังกฤษในกรุงลอนดอน ง หนังสือปุจฉาวิสัชนาทางพระพุทธศาสนา ข คนไทยในกรุงเทพฯ ง คนอเมริกันเชื้อสายญี่ปุ่นและจีน

ช่วยหน่อยนะคะ คืออยากรู้ว่าบทประพันธ์ที่หนูเเนบไปให้ ผู้เขียนเขาใช้น้ำเสียงอย่างไร คือหนูพยายามหาเเล้วเเต่หนูหาไม่เจอเลยค่ะ ช่วยหนูหน่อยน... อ่านต่อ

๒.๒ ประพันธ์ ใช้คำง่าย อ่านแล้วเข้าใจได้ดี เช่น ๑) ผู้ใดดีดีต่ออย่าก่อกิจ ผู้ใดผิดผ่อนพักอย่าหักหาญ ๒) ใช้โวหารเปรียบเทียบให้เห็นจริง เช่น อกมาบอกที่อา ชายข้าวเปลือกหญิงข้าวสารโบราณว่า บ น้ำพึ่งเรือเสือพึ่งป่าอัชฌาสัย เปรียบเทียบว่าผู้ชายเหมือนข้าวเปลือกตกอยู่ที่ใดก็จะงอก ไม่เหมือนผู้หญิงที่เหมือน ตกอยู่ที่ใดก็ไม่งอก และเรือจะแล่นไปได้ก็เพราะมีน้ำ เสือจะอยู่ได้ก็เพราะมีป่า ซึ่งทั้งหมดนิ้ เพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน 4 ะ อันเสาหินแปดศอกตอกเป็นหลัก ไปมาผลักบ่อยเข้าเสายังไหว เชื่อน้ำใจดีกว่าอย่าเชื่อยุ จงฟังหูไว้หูคอยดูไป เปรียบเทียบว่า แม้เสาหินสูงแปดศอกจะมั่นคงแต่เมื่อถูกผลักไปมาเสายังเคลื่อนไหว 4 เปรียบเหมือนจิตใจคนที่ไม่มีความมั่นคง ๆ บd ๓) ใช้คำมีความหมายแฝงให้ตีความ เช่น ค่อยดำเนินตามไต่ผู้ไปหน้า เอาหลังตากแดดเป็นนิจคิดคำนวณ ใจความว่าผู้มีคุณอย่าหุนหวน รู้ถี่ถ้วนจึงสบายเมื่อปลายมือ หมายถึง คนที่เกิดก่อน ผู้อาวุโส หมายถึง เป็นคนสู้งาน ทำงานหนัก อดทนต่อความยากลำบาก ตีความว่า ผู้ไปหน้า เอาหลังตากแดด เมื่อปลายมือ หมายถึง เมื่อภายหลัง ที่ไหนหลักแหลมคำจงจำเอา คนสามขามีปัญญาหาไว้ทัก ตีความว่า คนสามขา หมายถึง ผู้สูงอายุมีประสบการณ์มาก (คนชราถือไม้เท้า -ขา) บ

มีใครพอแนะนำช่องยูทูปสอนคณิตศาสตร์ม.ต้นบ้างมั้ยคะ ครูเราสอนงงมากๆๆๆๆ ㅜㅜ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ 🙏🏻

ประเทศในยุโรปมีเเนวทางในการดำเนินการเผยแพร่พระพุทธศาสนาที่คล้ายคลึงกันคือ?

ช่วยหน่อยนะคะ😿😿🙏🏻🙏🏻

ภูมิภาคใดที่เกิดใหม่เป็นดินแดนของกลุ่มประเทศที่แยกตัวมาจากสหพันธรัฐเชีย O เอเชียใต้ O เอเชียกลาง O เอเชียตะวันออก O เอเชียตะวันออกเฉียงใต้

ช่วยหน่อยนะคะ🙏🙏

ให้นักเรียนนำข้อความที่กำหนดให้ เติมลงในช่องว่างให้มีใจความถูกต้องและสมบูรณ์ (พิมพ์ ข้อความให้ถูกต้องตามที่กำหนดให้) โทร. 081-2547810 ขอเชิญเป็นวิทยากร ในวันที่ 20 กันยายน 2564 ขอแสดงความนับถือ 10 กันยายน 2564 เวลา 13.00 - 16.30 น. ห้องประชุมสัมมนาผาสุก จึงเรียนมาเพื่อโปรดอนุเคราะห์ ฝตค. 21/2564 ที่ ชมรมรักษ์ภาษาถิ่น โรงเรียนฝนตกวิทยาคม อ.หัวหาด จ.ขอนแก่น 13133 เรื่อง เรียน ผู้ใหญ่บา ทางชอบ ด้วยชมรมรักษ์ภาษาถิ่น โรงเรียนฝนตกวิทยาคม จะจัดงาน "สืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปลูกจิตสำนึกให้เยาวชนในท้องถิ่น ตระหนักถึงภูมิปัญญา และคุณค่าภูมิปัญญาท้องถิ่นของตน ทางชุมนุมฯ ตระหนักดีว่าท่านเป็น ผู้ทรงคุณวุฒิ มีความรอบรู้เกี่ยวกับภูมิปัญญาทางด้านภาษา คือ ผญา ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ของท้องถิ่นเป็นอย่างดี จึงใคร่ขอเรียนเชิญท่านเป็นวิทยากรบรรยายเรื่อง "ผญา: ปรัชญาคำสอน อีสานในการดำเนินชีวิต" ในวันพฤหัสบดีที่ 20 กันยายน 2564 ณ. เป็นวิทยากร ตามวัน เวลา และสถานที่ ดังกล่าวและขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ด้วย สายหยุด รักคุด (นางสาวสายหยุด รักคุด) ประธานชมรมรักษ์ภาษาถิ่น โรงเรียนฝนตกวิทยาคม SLIVEWORKSHEETS

ช่วยอธิบายหน่อยค่ะไม่เข้าใจเลยขอบคุณล่วงหน้าคะ🙏

ใบงาน เรื่อง ปธาน 4 และ โกศล 3 ชื่อ - สกุล เลขที่ . . ห้อง...... คำชี้แจง ให้นักเรียนวิเคราะห์ข่าว แล้วตอบคำถาม ธรรมะนำชีวิต ในส่วนของการรักษาโรคทางกายนั้นมีวัคซีน เพื่อช่วยป้องกันและลดการเสียชีวิตจากโควิด-19 แต่ในทางจิตใจนั้น วัดซีนที่สำคัญที่สุด ก็คือ การมี "สติและปัญญา" เครื่องมือที่จะนำพาทุกชีวิตก้าวข้ามวิกฤตไปได้ การแพร่ระบาดของโควิด-19 ในระลอกที่ 3 นี้ ดูจะยาวนานและหนักกว่าครั้งก่อน ๆ ทุกชีวิต ทุกอาชีพ ล้วนได้รับผลกระทบด้วยกันทั้งสิ้นเมื่อปัญหาเศรษฐกิจส่งผลต่อชีวิตความเป็นอยู่ และปากท้องของผู้คน นำมาซึ่งความทุกข์ยาก ถึงแม้ร่างกายไม่ปวย แต่จิตใจปวย ก็อาจส่งผลเสียต่อร่างกายได้เช่นกัน หากลองพิจารณาดูดี ๆ จะพบว่า ในความทุกข์ที่เกิดขึ้นมักแฝงไปด้วยแสงสว่างแห่งปัญญา ที่นำมาซึ่งทางออก วิธีการแก้ไข เพื่อให้เราได้ปรับตัว ปรับใจ ให้ตั้งรับกับทุกสถานการณ์ได้อย่างมีสติ สมเด็จพระมหาธีราจารย์ กรรมการมหาเถรสมาคม เจ้าอาวาสวัดยานนาวา ได้ให้โอวาท ว่า เจ้าพระคุณ สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ สมเด็จพระสังฆราช สกลมหาสังฆปริณายก ได้ทรงประทานพระคติธรรม ความว่า ไม่มีชีวิตใดประสบแต่ความเกษมยุข ปราศจากทุกข์ภัยไปได้ตลอด" เมื่อเกิดขึ้นมาแล้ว จึงจำเป็นต้องขวนขวายสั่งสมความรู้ สติ ปัญญา สำหรับเป็นอุปกรณ์บำบัดความทุกข์อยู่ทุกเมื่อ เพื่อให้สมกับที่เราดำรงอัตภาพแห่งความเป็นมนุษย์ ผู้มีศักยภาพต่อการพัฒนา ท่ามกลางสถานการณ์โรคระบาด ซึ่งก่อให้เกิดความหวาดหวั่นครั่นคร้ามกันทั่วหน้า ทุกคนมีหน้าที่แสวงหาหนทาง เพิ่มพูนสติและปัญญา พร้อมทั้งแบ่งปัน หยิบยื่นให้แก่เพื่อนร่วมสังคม อย่าปล่อยให้ความกลัวและความหดหู่ท้อถอย มาบั่นทอนความเข้มแข็งในใจ เรายังต้องอยู่ร่วมกันในบ้านเมืองเรา เราจะไม่ทิ้งกัน "การที่รัฐบาลขอความร่วมมือในการปฏิบัติตามมาตรการเพื่อส่วนรวมในการป้องกัน ทั้งการสวมหน้ากาก ล้างมือ เว้นระยะห่างนั้น ก็เพื่อเป็นหลักในการปฏิบัติให้เกิดประโยชน์แก่ชนหมู่มาก เพื่อกำจัดความเบียดเบียนอันเกิดจากโรคภัย ลดการแพร่เชื้อ หากเราไม่ร่วมมือกัน ไม่สามัคคีกัน ไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำ ก็จะเป็นอุปสรรคต่อการข้ามพ้นวิกฤติ ขอให้ทุกท่านจงเป็นผู้กล้าหาญที่จะละทิ้งความเห็นแก่ตัว ความไม่ระมัดระวังตัว จงเป็นผู้ที่ไม่พูดพล่าม ปราศจากสาระ ก่อความร้าวฉานชิงชัง ในยามที่สังคมต้องการสาระและกำลังใจ แต่จงประพฤติตนเป็นบัณฑิต ผู้รู้รักษากายใจของตน ให้ปลอดโรคกาย โรคใจ ความทุกข์ยากลำบากที่เราทั้งหลายด่างเผชิญอยู่ ย่อมจะคลี่คลายได้ไในไม่ช้า"

ช่วยเรียงประโยคให้สมบูรณ์ทีค่ะ.✨🥰🧀

Exercise 1: Rearrange the words into the correct scntencc 1. often / you / do / Ilow ?: drink : coffee the morning in 2. never / I cartoon / watch 3. ca sometimes :1/ Chinese : with / food / family 4. often / hug 1 my mother / school / before / to going 5. normaly 1/ cat : at : breakfast : 8 o clock

ช่วยหน่อยค่า ต้องส่งวันจันทร์แล้ว

คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้อง 1.นักเรียนสามารถนำหลักธรรมคำสอนของศาสนาที่ตนนับถือ มาใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร จงอธิบาย (ตอบอย่างน้อย 10 ข้อ)

ในบทอิศรญาณภาษิต มีคำสอนไหนบ้างใน5คำสอน

คำสอนอิศรญาณภาษิต เป็นข้อแนะนำ และคำสอนในปฏิบัติตนต่อผู้อื่นในสังคมเพื่อให้อยู่ร่วมกัน ได้อย่างมีความสุข เช่น ๑. ให้พึ่งพาอาศัยกัน "น้ำพึ่งเรือเสือพึ่งป่าอัชฌาสัย" ๒. ให้สำรวจตนเอง "อย่านอนเปล่าเอากระจกยกออกมา ส่องดูหน้าเสียทีหนึ่งแล้วจึงนอน" ๓. ให้คิดใคร่ครวญ ไตร่ตรองเสียก่อนจะพูดหรือทำสิ่งใด "เห็นเต็มตาแล้วอย่าอยากทำปากบอน ตรองเสียก่อนจึงค่อยทำกรรมทั้งมวล" คำสอนอิศรญาณภาษิต ๔. ให้มีใจคอหนักแน่น ไม่หลงเชื่อคำพูดยุยง โดยง่าย ให้รู้จักไตร่ตรองให้ดีเสียก่อน "จงฟังหูไว้หูคอยดูไป เชื่อน้ำใจดีกว่าอย่าเชื่อยุ" ๕.ให้ทำความดี ละเว้นความชั่ว อย่าทำผิด กฎหมาย ให้รักกันนานๆ "รักยาวนั้นอย่าให้เย็นเกินกฎหมาย"