อยากรู้มากๆค่ะ จะสอบ สกน ห้อง gifted ต้องสอบวิชาอะไรเนื้อหาอะไรบ้างละก็วิธิเตรียมตัวไรงี้อ่ะค่าา

หนูอย่ากรู้เรื่องวิชาคณิตศาสตร์ค่ะa'b'c'd แทนตัวเลขอะไรหรอค่ะ

คณิตศาสตร์ม.2เทอม1ต้องเรียนอะไรบ้างคะ

ช่วยทำหน่อยค่ะคือทำยังไงก็ได้ให้มันได้ 15 อะค่ะแบบให้ 123 ทำไงกันก็ได้ให้มันได้ 15/ 145 ทำไงก็ได้ให้มันได้เหมือนเกย 24 อะค่ะส่งพรุ่งนี้ช่... อ่านต่อ

12:50 อา. 21 เม.ย. 00 00 O* ... Study Notes Challenge Kit คณิต☆ C เกม 24 *C ไม่มีชื่อ 71% ... .10 7 1 4 8 2 3 15 5 6 9 .10 .10 15 15 15 15 15 ก ศ

ช่วยหน่อยค่ะ😞

ชั้น เ แบบฝึกหัด 3.3 เขียนหมายเลข 1-9 ลงใน เพื่อเรียงลำมีหารแบ่งเซลล์แบบไมโอซิส พร้อมระบุ ระยะ จำนวนโครโมโซม (6 หรือ 20) และจำนวนใครมาคิดของแต่ละโครโมโซม ระยะ ระบบ จำนวนโครโมโซม จำนวนโครมาทิด จํานวนโครโมโซม จํานวนโครมาทิด 57 6113 จํานวนโครโมโซม จํานวนโครมาทิต จำนวนโครโมโซม จํานวนโครมาทิด ระยะ จํานวนโครโมโซม จํานวนโครมาทิด ระยะ จํานวนโครโมโซม จำนวนโครมาทิด ระย จํานวนโครโมโซม จํานวนโครมาทิด ระยะ จํานวนโครโมโซม จํานวนโครมาทิด ระยะ จํานวนโครโมโซม จํานวนโครมาทิต

เนื้อหาที่จะสอบเข้าม 4 ของทุกวิชามีอะไรบ้างหรอคะ 😭🤲🏻

ช่วยหน่อยนะค่ะ

1) สมหญิงสูง 180 เซนติเมตร ยกของมวล 5 กิโลกรัม จากพื้นราบวางบนศีรษะและเดินตามแนวราบเป็นระยะทาง 20 เมตร จากนั้นขึ้นบันได 5 ขั้น สูงขึ้นละ 20 เซนติเมตร จงหางานทั้งหมดที่สมหญิง (2= 10 m/s 1.1) ช่วงที่ 1: ยกของจากพื้นวางบนศีรษะ nou HF = (5x10x43) + (0)20)+(5:50%.5x02)+10+0 - 50 MO 12) ช่วงที่ 2 เดินตามแนวราบเป็นระยะทาง 20 ม. ตอบ 1.3) ช่วงที่ 3 ช่วงที่สมหญิงขึ้นบันได ตอบ 1.4) งานทั้งหมดที่สมหญิง ตอบ 2) กล่องใบหนึ่งเคลื่อนที่บนพื้นราบได้ระยะทาง 6 เมตร โดยมีแรงมากระทำต่อกล่อง 3 แรง จงหางานเนื่องจาก แรง F1, F2 และ N ดังภาพ ตอบ 0) ทิศการเคลื่อนที่ของกล่อง F₁7641 3) กรณีใดบ้างที่งานจะมีค่าเป็นศูนย์ ทางในเชียปลี่ยนสายนามคลี่ยนที่ ตอบ นักกีฬา โพ แรงที่พื้นดินคล่อง) F₁ - 15 N 4) การแข่งขันยกน้ำหนักของนักกีฬา 3 คน โดยใช้บาร์เบลหนัก 400 นิวตันเท่ากัน แต่ระยะความสูงที่ยกเหนือ ศีรษะและเวลาที่ใช้ต่างกันดังตาราง นักกีฬาคนใดมีกำลังมากที่สุด คนที่ 1 ระยะความสูงที่ยกเหนือศีรษะ (cm) เวลาที่ใช้ในการยก (3) P₁ = 4 = ES₁ = 600 Com ตอบ 190 M 6 คนที่ 2 200 10 คนที่ 3 180 8 ใบความรู้ วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นป. เรื่องงานและพลังงาน (Work and Energy) ชื่อ-สกุล 4 yes get * งาน (Work) สัญลักษณ์ "W" มีหน่วยเป็น นิวตัน-เมตร (m) หมายถึง ผลของแรงที่กระทำต่อวัตถุแล้ววัตถุเคลื่อนที่ตามแนวแรง ขนาดของแรงและขนาดของระยะทางตามก M v F เพิ่มเติม - ตรนวณ - - ทำมุม 6 กับ 5 ห้มุมทั้งจากกัน 5 W = FScose ตัวอย่าง งานที่เกิดจากการออกแรงผลักกล่อง 5 ไปตามพื้นราบเป็นระยะทาง 3 เมตร จะมีค่าเท่า geW=Fx5-50x3 =15 ดังนั้น งานที่เกิดขึ้นมีค่าเท่ากับ 150 จุล ตัวอย่าง นาย ก เดินขึ้นบันไดสูง 2.5 ของหนัก 20 นิวตัน จะหางานที่เกิด angas W=Fx5=2 ดังนั้น งานที่เกิดขึ้นมีค่าเท่ากับ * กำลัง (Power) สัญลักษณ์ มีหน่วยเป็น จูลต่อวินาที หมายถึง งานที่ทําได้ใน กรด้านวณ P

ช่อยตอบหน่อยครับ ใบงานสังคม 3.2

ใบงานที่ 3.2 หน่วยที่ 3 ทวีปอเมริกาใต้ เรื่อง: ลักษณะภูมิประเทศของทวีปอเมริกาใต้ วิชา: ภูมิศาสตร์ ม.3 คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ให้ได้ใจความสมบูรณ์ 1. เขตเทือกเขาสูงตามแนวชายฝั่งทะเลด้านตะวันตก 1.1 เทือกเขาที่สลับซับซ้อนทอดแนวยาวตลอดชายฝั่งตะวันตกของทวีปคือ 1.2 เทือกเขาแอนดีสเกิดจากแผ่นเปลือกโลก 1.3 ทะเลสาบปล่องภูเขาไฟขนาดใหญ่มีชื่อว่า 1.4 บริเวณภูมิประเทศแบบฟออร์ดพบในบริเวณ 2. เขตหินฐานทวีป 2.1 ที่ราบสูงอานากำเนิดจาก 2.2 ที่ราบสูงมาดูโกรสซูกำเนิดจาก 2.3 ที่ราบสูงบราซิลกำเนิดจาก 2.4 ที่ราบสูงปาตาโกเนียกำเนิดจาก 3.3 ที่ราบกรันซาโกเกิดจากเทือกเขา 3.4 ที่ราบปัมปัส 23 ชื่อ........ กา ชาว เลขที่ 26 ห้อง ม.3/ ครูผู้สอน นครศ นมมา 3.เขตที่ราบ 3.1 ลุ่มน้ำที่มีขนาดใหญ่ที่สุดในโลกคือ 3.2 ที่ราบยาโนสมีแม่น้ำที่เกิดจากเทือกเขากอร์ดีเยราโอเรียนทัลได้แก่ 4. เกาะและหมู่เกาะ 4.1 เกาะที่อยู่ทางตอนใต้ของทวีปคือ 4.2 เกาะที่ตั้งในหมู่เกาะเวสต์อินดีส และ นาย บริเวณปากแม่น้ำมีลักษณะเป็น 4.3 หมู่เกาะฟอล์กแลนด์มีเกาะขนาดใหญ่ 2 เกาะ คือ 4.4 หมู่เกาะที่อยู่ในดินแดนเอกวาดอร์และเป็นเกาะที่แนวเส้นศูนย์สูตร และ

ทำยังไงคะ? ช่วยหน่อยค่ะ

ด ใบงานเรื่อง รูปร่าง ลักษณะและโครงสร้างของโลก คำชี้แจง ให้นักเรียนเติม หรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 1. นําข้อความที่กำหนดให้เติมลงในแผนภาพให้สมบูรณ์ แก่นโลกชั้นนอก / แก่นโลกชั้นใน / เปลือกโลก / เนื้อโลก เลขที 8) เป็นของเหลวที่ปกคลุมผิวโลกถึง 3 ใน 4 ส่วน . 9) ชั้นในสุดของโลกที่มีความหนาประมาณ 3,486 Kr 10) ชั้นของโลกที่อยู่ถัดจากเปลือกโลกหนาประมาณ 2,885 km | 2. ญ. แผ่นดินไหว (Earthq คะแนน 00 2. นำอักษรหน้าข้อความทางด้านขวามือ เติมลงหน้าประโยคทางด้านซ้ายมือที่มีความสัมพันธ์กัน 1) อากาศทั้งหมดที่ห่อหุ้มโลก n 9. 2) สิ่งมีชีวิตตามพื้นผิวโลก เช่น พืช และสัตว์ ชั้นของโลกที่เรียกว่าเปลือกทวีปและเปลือกมหาสมุทร 4) ชั้นของโลกที่มีสถานะเป็นของเหลวประกอบด้วยธาตุเหล็ก 3) ค แก่นโลก 3. บรรยากาศ และ ส จ. แมนเทิล 5) หินโรมาซึ่งประกอบด้วยสารประกอบซิลิกาและแมกนีเซียม 9. แก่นโลกชั้นนอก 6) ส่วนประกอบของโลกที่เป็น ดิน หิน แร่ ในสถานะของแข็ง 7) ชั้นของโลกที่มีความหนาแน่นมากที่สุด 3. เปลือกโลกส่วนบน ช. เปลือกโลก รีวภาค ธรณีภาค เปลือกโลกส่วนล่าง แก่นโลกชื่นใน อุทกภาค

ช่วยหน่อยคะ

21:16 น. ŝ LINE 19. x² + 9x + 20 20. x² + 14x + 48 1. x² + 16x + 64 2. x² + 14x + 49 3.x² + 7x+6 GO DAILY -การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง FULL (1) 4. x² + 10x + 9 5. x² + 16x + 64 6. x² + 2x + 1 7. x² + 12x +35 8. x² + 3x + 2 9. x² + 14x + 48 10. x² + 10x + 24 11. x² + 9x + 20 12. x² + 6x + 5 13. x² + 8x + 7 14. x² + 9x + 20 15. x² + 14x +49 16. x² + 15x + 54 17. x² + 8x + 12 18. x² + 12x + 35 19. x² + 9x + 14 20. x² + 18x + 81 = = = เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ที่พหุนามอยู่ในรูป x + bx + c ชุดที่ 2 ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่ จงแยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้ = = = = = = ● = = ******* 39. x² + 11x + 24 40. x² + 10x + 21 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ผู้สอน นางสาวกัลย Dy แบบฝึกทักษะ …………………… ********* 21. x² + 10x + 16 | 22.x2+5x+4 23. x² + 12x + 27 24. x² + 6x + 5 25. x² + 9x + 18 26. x² + 7x + 10 27. x² + 11x + 24 28. x² +18x + 81 29. x² + 8x + 16 30. x² +8x+7 31. x² + 2x + 1 32. x² + 9x + 8 33. x² + 8x + 15 34. x² + 13x + 40 35. x² + 10x + 21 36. x² + 6x + 5 37. x² + 2x + 1 38. x² + 8x + 12 39. x² + 7x+6 40. x² + 8x + 16 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ผู้สอน นางสาวกัลยา ชำนาญ ********* ……………………….. 51.076 …………….…. B/S ……………………….. แบบฝึกทักษะ = = = = = = = = = ************ = = E ********* = ******* เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ที่พหุนามอยู่ในรูป x – bx + c -