💖💖ช่วยหน่อยจ้า ข้อ4,5 ช่วยหน่อยนะๆๆๆ ขอบคุณสำหรับคำตอบ🙏🙏🙏

1730 ๑@@ ซ - ท ส สนิติละสาร --- 'ใบกิจกรรมที่ 1 การแพร่และออสโมซิล หบ่วยที่ 3 แผนการจัดการเรียน: เรื่อง การแพร่และออสไมซิต รายวิชา วิทยาศาสตร์ รหัสวิ' 1101 ภาคเรียนที่ ขั้นมัธยมศึกษ์ - ---- ---- เตอบคําถ งไห้ถูต้ง ววววววววววา----------รฯ- คิดนทตกะวจอวฮารุคาศพตุ๑ราะรกกงโดหณาคไจปงจิชัง 'ความแตกต่างของกา รแพร่และออล 4. การออสโมซิส โมเลกุลของน้้าเคลื่อนที่จากบริเวณที่มีความเข้ม' ริเวณที่เข้มข้น เพราะเหตุ ใด โมเลกุลของตัวละลาย จึงไม่เคลื่อนที่จากบริเวณที่เข้มขั้นมาก ไปยังบริเวณที่เข้มข้ การแพร่. 5, เมื่อนําสารละลายบรรจุในเยื่อเลือกผ่าน จากนั้ นําไปวางลงในสารละลาย เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไรกับขนาดของถุงเยื่อเลือกผ่าน 4|61[64|6! 5.1 ตอบ. 5.2 ตอบ. 5.3 ตอบ. 54 ตอบ เพราะ......... เพราะ เพราะ เพราะ 1]

ช่วยหน่อยน้า ข้อ 4,5 ขอบคุณมากๆ🙏🙏

ใบกิจกรรมที่ 1 การแพร่และ ออสโมซิล หน่วยที่ 3 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 เรื่อง การแพร่และออสโมซิล รายวิชา วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว21101 ภาคเรื! ยนที่ 1 ขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 คําขี้แจง : ให้นักเรียนตอบ คําถามลงในช่องว่างให้ 1. การแพร่ คื| ไร..กาชนฑ์สสกบวคจอวอาะลาคตุลวกะรกกษโดร้ณาได) 2 ออสโมซิส คืออะไร.กกซะแรเริข@๐ราการัง๓ร ฆาก๑๑%ใง ?, ออสโม ๆปดคง รวกลา «ข้วงขันาโฮจ 3ง๓ 3 ให้นักเรียนเขียนความเหมือนและความแตกต่างของการแพร่แล อสโมซิส ลงในแผนภาพที่ 4. การออสโมซิส โมเลกุลของน่าเคลื่อนที่จากบริเวณที่มีความเข้มข้นน้อย ไปบริเวณที่เข้มขั้นมาก เพราะเหตุ ใด โมเลกุลของตัวละลาย จึงไม่เคลื่อนที่จากบริเวณที่เข้มขั้นมาก ไปยังบริเวณที่เข้มขันน้อยกว่าเช่น การแพร่. 5. เมื่อนําสารละลายบรรจุในเยื่อเลือกผ่าน จากนั้นนําไปวางลงในสารละล ายที่มีความเข้มขันต่างๆ ดังรูป จะ เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไรกับขนาดของถุงเยื่อเลือกผ่าน = ว 10% 6% 5.2 ตอบ. 5.3 ตอบ 5.4 ตอบ. 5.1 ตอบ. เพราะ.. เพราะ เพราะ เพ

ช่วยสรุปใจความสำคัญหน่อยค่ะ

เปียนส่านอ่านเรื่องตังค่อไปนี้ แล้วตรุงใจความศําคัญลงในตมุด มากมาย เช่น คนมุสลิมศิดว่าค้างคาวเป็นสัตว์ศักดิ์สิทธิ์ แต่คนยิวคิคว่ามันเป็นสัตว์ชั่วร้าย ส่วน เติววิทยามีเจิ! กันค้างคาววํา มีปึกเหมือนนก แต่ปากมีฟัน มีหูเหมือนหมู ไม่ฟิกใช่ แต่ [นาดเล็กที่สุด คือ ค้างคาวกิตติ(๐๕(8๐๐๐ก๐๕พร นู๓๐กรูเอกรูษอปที่หนัก 1.75-2.00 กรัม และมี “หิเมตร จนถึงหนิดใหญ่ที่สุด คือ ก๑๒๓๐๐น5 ก๑๐-ใ6๒อกญ่ะนร ที่มีช่วงปีกกว้าง 1.65 เมตร ะใช้เล็บยึดเกาะ เพคานถ้า แล้วห้อยหัวลง การอยู่ที่สูง เถหําร้ายมันได้ เพราะเวลาสัตว์ศัตรูที่บินไง เข้ามาทําร้าย เพียงมันปล่อยกรงเล็บ ตัวบัน“ อหนีได้ในทันที ถึงค้างคาวจะบินไม่ได้เร็วเท่าเหยี่ยว แต่มันก็มิได้ตก เป็นอาหารเหยี่ยวบ่อย เพร น ส่วนมันบินออกหาอาหารในเวลากล นั้นค้างคาวกีมีศัตรู เซ่น นกเค้าแมว และ างคาวที่ซอบกินพืซจะกินผลไม้ และนั้ เอบบริโภคแมลงทําให้ นําหวานจากตอกไม้ ส่วนค้างคาวที่ขอบกินสัตว์นั้นโปรตปรานแมลง หน ให้ค้างคาวมีประโยชน์ต่อขาวโร่ที่ถูกแมลงคุกคาม และการขอบดูตน้าหวาน ทําให้ พืฑในการผสมเกสร สําหรับผลไม้ที่ถูกค้างคาวคินนั้น เวลาเมล็ดถูกชับถ่ งออกมา เมล็ดก็จง อก เพราะขี้ | ยที่มีคุณ. าพ และนี่ก็คือ กระบวนการแพร่พันธุ์พืขโดยสัตว์ แต่ในทางตรงกัน ม การลอบกินผลไม้ จะทําให้ ราการเผาผลาญพลังงานค่อนข้างสูง แต่เวลาจําศีลอัตราการเผาผลาญพลังงานจะลดลงมาก เพราะ 'สม (ไขมัน) พอสมควร นี่อาจเป็นเหตุผลหนึ่งที่ทําให้มันมีอายุยืนกว่าสัตว์ 'นอกจากเหตุผลนี้แล้ว การคลอดลูกจํานวนน้อย ต 5ค จ วีเลี้ยงลูกด้วยนมขนิต อื่นที่รี ส่วนในการทําให้มันมีอายุยืนด้วย บป มีความสามารถพิเศษมากมาย แต่ความสามารถเหล่านี้ยัง บว่าน้อยเมื่อเปรียบเทียบกับความสามารถ์ในการเห็น ในปี ค.ศ. 1794 บักชี ทยาซาวอิตาเลียนชื่อ ! อ2ล1๐ 508!เลก2ลก| เมื่อจับคั างคาวได้ในหอนาฬิกา ได้ทดลองโดตา งคาวทั้งสองข้าง แล้วปล่อยให้บินหา อาหาร 50ล!เลก2ลก1 ได้พบว่า ค้างคาวเหล่า านี้ยังสามารถหาอ) าหารูใต้อย่างใร้ปัญหาใตๆ แต่ถ้าท าทดลองปิดพู ทั้งสองข้างค้างคาวตัวนั้นจะบินชนผนังห้อง และหาเหยื่อไม่ได้เลย 5ล!เลก2ล๓เ จึงคิดว่าค้างคาวใช้หูในการ 6 เห็น ซิ่งความคิดนี่ ผู้คนยุคนั้นคิดว่าเป็นเรื่องเหลวไหล จึงไม่มีใครสนใจ จนกระทังปี 1940 0๐กลเส 6ค่กิท นักชีววิทยาชาวอเมริกันได้ทดสอบประ ะเต็นนี้ข้้า และยืนยันว่าค้างคาวใช้หูฟังเสียง ลสะ ะท้อนจึงทํ กําให้มันรู้ตํ าแหนง และลักษณะของเหยื่อ การสังเคร าม ะห์ข้อมูลที่ได้รับทําให้มันสามารถหาอาหาร “และ ขางถาหรรานนา ว ได้ 6กกิกท จึงเรียกเทคนิคที่ค้างคาวใช้ในการใช้เสียงสะท้อนหาตําแหน่งว่า @๕๓๐1๐๐อนอก (ความสามารถด้าน 5๐ก31 นี้ ค้างคาวได้ใช้ก่อนมนุษย์ 50 ล้านปี) 6ทกิกิก ยังพบอีกว่า ค้า างคาว(๒๒1!@๑6นร 1นร6น๑)ซึ่งเป็นค้างคาวสีน้้าตา าลตัวใหญ่ สามารถ เห็นเป้าที่มีขนาด 0.01 เมตร ที่ระยะไกล 2 เมตร ได้สบายๆ ในอนาคต ]งธ์อทล! ท่นทาลท 6๕ท๐ทา6 ผิธร8ล๕ท !ทรน์ใน1๑ จ ะป ระกาศให้มีการถอดรหัสพันธุกรร: เรม (9๐ก๐๓6@) ของค้างคาว เพราะในมุมมองของนักวิทยาศาสตร์ ค้างคาวสําคัญพอๆ กับช้าง

ให้นักเรียนเขียนคำขวัญเกี่ยวกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด 19 ช่วยหน่อยค่าน้องคิดไม่ออกจริงๆง้ะ🥺ส่งพน.เเล้วน๊าา

เปเน 23:59 @ 31% เจ ด” [7

การออสโมซิสกับการแพร่มันต่างกันยังไงหรอคะ

ช่วยหน่อยน้า

ในการวินิจฉัยโรคเพื่อประกอบการรักษาอาการเจ็บป่วยบางอย่าง แพทย์มักจะ ดําเนินการโดยให้ผู้ป่วยรับประทานหรือฉีดสารกัมมันตรังสีเข้าไปในร่างกายแล้วทําการ ถ่ายภาพอวัยวะ ซึ่งปัจจุบันมีการใช้ประโยชน์จากสารกัมมันตรังสี ดังตาราง สารกัมมันตรังสี แกลเลียม-67.(@6ล-67) ประโยชน์ ใช้ตรวจการอักเสบต่าง ๆ เช่น การเป็นหนอง ในช่องท้อง และใช้การตรวจหาการแพร่กระจายของ มะเร็งในต่อมนั้าเหลือง ใช้ตรวจการทํางานของหัวใจ ใช้ติดตามเม็ดเลือดขาว เพื่อตรวจหาบริเวณอักเสบ ของร่างกาย ตรวจมะเร็งเต้านม รังไข่ และลําไส้ .ใช้ตรวจการทํางานของต่อมไทรอยด์ คริปตอน-81 ((@-81) อินเดียม-111 (ไ๓-111) ไอโอดีน-131 (-131) จากข้อมูล ถ้าแพทย์สั่งตรวจการทํางานของระบบอวัยวะของนางสายใจด้วย แกลเลียม-67 และ อินเดียม-111 นางสายใจมีอาการตามข้อใด ตามลําดับ 10 ปวดศีรษะ ง แล

ช่วยหน่อยค่ะ มี100ข้อเหลือแค่นี้ ข้อไหนก็ได้เลยค่ะ ขอบคุณนะคะ

35. ประเทศไทยได้รับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นในทวีปอเมรกาเหนืออย่างไรบ้าง ก. ฤดูกาลเปลี่ยนแปลง มีฝนตกมาก ข. สัตว์นั้ามีจํานวนน้อยลง ระดับน้้าลดลง ค. อากาศร้อนขึ้น เกิดพายุฤดูร้อนบ่อยขึ้น ง ระดับน้้าสูงขึ้น การแพร่ระบาดของโรค 36 การเกิตพายุเฮอรีเคนในหวีปอเมริกาเหนือก่อให้เกิดผลกระทบรุนแรงอย่างไร ก เกิดภัยแห้งแล้ง ข. เศรษฐกิจตกตําไปทั่วโลก ค. ประชาชนตายและไร้ที่อยู่อาศัย ง. ฝนตกหนักอย่างต่อเนื่องหลายวัน 37. เกิดขึ้นในทวีปอเมริกาใต้ที่ส่งผลกระทบถึงประเ ฎากปริมาณน้้าล้นเขื่อน ง ในถิดูหนาวของภาคเหนืออุณหภูมิลดลงอย่างรวดเร็ว .40. การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของทวีปอเมริกาเหนือข้อใดที่ได้ผลดีที่สุด ก. ประชากรทุกคนร่วมมือกันไม่ใช้สินค้าที่มีกระบวนการผลิตที่ทําลายสิ่งแวดล้อม ข.องค์กรเอกชน (ง60) เข้ามาช่วยดูแลรักษาทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม ค รัฐบาลของทุกประเทศในหวีปอเมริกาเหนือทําสัญญาอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ง การจัดหําอนุสัญญาเพื่อป้องกันและพัฒนาสิ่งแวดล้อมทางทะเลระหว่างภูมิภาคแครบเบียน

ช่วยบอกคำตอบหน่อยจ้า ด่วนๆๆๆๆๆๆๆ

4 45. สมบัติของวัสดุและสารในชีวิตประจําวัน 0ช้ . ทําให้เคิดก๊าซค้วยวิธีการ 2 วิธี ได้ผลคังนี้ เจ้. ซ วิธีที่ 1 แคลเซียมคาร์ไบค์ + น้้า --» ก๊าซ ๓. วิธีที่ 2 แคลเซียมคาร์บอเนต + กรคเกลือ --» ก๊าซา3 ก๊าซ ค ช่วยให้ไฟติค ' ก๊าซ ธ ใช้ไนการสังเคราะห์ค้วยแสงของพืช ก๊าซ 4 และก๊าซ 8 ควรเป็นก๊าซชนิคใคตามลําคับ(สสวท,) ก. ออกซิเจน-อะเซทิลืน ช่ ค. อะเซทิลืน-คาร์บอนมอน อกไซค์ ลซี จากสมการเคมีต่อไปนี่ ล ': ข. อะเซทิลืน-คาร์บอนไคออกไซค์ 1 กรด+เบส ----+ เกลือ + สาร 2. โลหะ + กรค ---+ เกลือ + ก๊าซ 8 ร ๓. 3. เบส + เกลือแอมโมเนียม ----» เกลือ + สาร 60 + ก๊าซ 0 ๓ 4. กรด + สารประกอบคาร์บอเนต ----+ เกลือ + สาร 8 + ก๊าซ ข้อใคถูกต้อง(ข้อสอบความเป็นเลิศฯ ร.ร.ประจําจังหวัด) ก. ก๊าซ 8 เป็นก๊าซชนิดเดียวกับก๊าซ 5 ข. สาร 4 เป็นสารต่างชนิดกับสาร 5 ค. สาร 8 + ก๊าซ 8 เกิดกรคอ่อน 2 ง ๓. ง. อัตราการแพร่ของก๊าซ ธ ช้ากว่า ก๊าซ 0 และ ก๊าซ 5 จากตาราง การจัดจําแนกสาร ง. ซัลเฟอร์ไดออกไซค์-คาร์บอนไดออกไซด์ ป ฮา กรองด้วยกระดาษ | ใส่กระดาษเซลโลเฟน เมื่อฉาย อา ร5 กรอง นําไปแช่นํา ลําแสง 8 ขุ่นขาว-มีตะกอน | เหลือของแข็งสีขาว | น้้าใสไม่มีสี ทึบแสง ไม่มีสารบน ร 4 2 ขุ่นขาว-ไม่มีตะกอน นําใสไม่มีสี เห็นลําแสง กระดาษ ไม่มีสารบน ไน ว 2 ของเหลวสีฟ้า น้าเป็นสีฟ้า ไม่เห็นลําแสง กระดาษ | มี เน 56, ง- “ ง ย น้้าใสไม่มีสี เห็นลําแสง เหลือง กระดาษ 46. 47. 48. 49. 50, 51. 2 ข้อใดจัดจําแนกสารถูกต้อง(สสวท,) ก. 4 8 เป็นคอลลอยดค์ ข. 8 0 เป็นคอลลอยค์ ซี ต. ๐0 เป็นสารละลาย ง. 4.0 เป็นสารแขวนลอย วิธีแยกเกลือออกจากน้้าทะเล ควรทําอย่างไร(สสวท ) ก, กรอง ข. กลั่น ค. ใช้กรวยแยก ง. ระเหยแห้ง วิธีใดใช้แยกพริกป่นออกจากเกลือได้ดีที่สุด(สพฐ) ก. ใช้มือหยิบ ร ร ข. นําไปละลายน้้าแล้วระเหยแห้ง เ ซั ะ ค. นําไปละลายน้้าแล้วทิ้งให้ตกตะกอน ง นําไปละลายน้้าแล้วกรองพริกออก ว1 ล วิธีใดทําให้นั้าทะเลสามารถใช้ดื่มได้(สพฐ.) จ ร ก. กรอง ข. กลั่น ค. แกว่งสารสัม ง. สกัคด้วยตัวทําละลาย จ. โครมาโตกราฟี กากตารางแสดงผลการร่อนสารผ่านตะแกรงและผลการละลายน้้าของสาร4ชนิดดังตาราง ชนิดสาร | การร่อนผ่านตะแกรง การละลายในนํา ล ผ่าน ะลาย 8 ไม่ผ่าน ละลาย 6 ผ่าน ไม่ละลาย ก ไม่ผ่าน ไม่ละลาย เจ. 5 ส ง ๑. 2 หากสารทั้ง 4 ปนกัน เมือนําสารไปร่อนด้วยตะแกรงแล้วนําสารผ่านตะแกรงไปละลายน้้า สๆ!. จ้. 5ิ. สารซึ่งไม่ละลายน้้าเหลือตกตะกอนคือสารชนิดใด(0-พ577 ถก: ข. 8 ล 6 ง 5 สารใดไม่สามารถทําให้บริสุทธิ์โดยการกลั่น/(สพฐ.) ก. นั้าเชื่อม น้้าเกลือ ข. นั้วโคลน น้้าประปา ค. เหล้า น้้าหอม ง. นั้าอัดลม น้้าหวาน จ. น้้าหมึก น้าอัดลม สารคู่ใดแยกออกจากกันได้ด้วยการระเทยแห้ง(0.ง87) ก. เกลือ + น้้า ข. นั้ามัน + น้้า คต. ข้าวเปลือก + แกลบ ง. ผงตะไบเหล็ก + ทราย

ข้ออาจจะเยอะนะคะ ช่วยบอกหน่อยคะ รีบๆ

“ . "2 เป็นกลาง ต. 4 เป็นค่าง . จ. 13 เป็นกรด 4 เป็นค่าง จุดหลอมเหลว(“6) | จุดเคือด (“0) 850 1520 350 2500 36. 1 38. 39. 41. 42. ตะปูอยู่ในสารใตจะเป็นสนิมได้เร็วที่สุด(ศพฐ ก นั้าอัดสม ง. น้้าผงซักฟอก น้้าสัมพริกดอง ควรบรรจุในภาชนะทําจากอะ ไร/(สพ ก. แก้ว ง. พลาสติก กรดชนิคใดก่อให้เกิดฝนกรต บริเวณโรงไฟฟ้าแม่เมาะ จ.ลําปาง(สพฐ.) ก. อะซิติก ง, คาร์บอนึก จากข้อมูล(สพฐ.) แ. นั้าสัมสายชู 4. ทองคํา 7, อากาศ สารชนิดใดเป็นสารถะลาย ก. 149 ง 621 ก๊าซพิษชนิดใดทําให้ร่างกายขาดออกซิเจน ก๊าซนี้พบในไอเสี ก. ตะกั่วออกไซด์ คต. ตาร์บอนมอนอกไซด์ ก๊าซหุงต้มในครัวเรือนเป็นก๊าซชนิตใด(รพฐ.) ก. โพรเพน ค. ออกซิเจน เหตุใดควรใช้ฮิเลียมบรรจุในบอลลูนมากกว่าก๊าซไฮโครเจน(เพฐ.) ก. หาง่ายกว่า ง. ไม่ติดไฟเหมือนไฮโตรเจน 9 น งบ ร4 ร ย, นั้าขีเด้า ค. นั้าต่ จ, น้ายาล้างจาน ข. สแตนเถส จ. สังกะสึ ข. ไนตริก จ. ไฮโตรคลอริก น้้าเชื่อม 3. เหล็ก น้ากลั่น 6. ทองแดง จุนสี 9. ปรอท * 236 ต 678 จ. 489 ยซึ่งปล่อยออกมาจา| ข. ปรอทออกไซค์ ง. คาร์บอนไดออกไซด์ ข. บิวเทน ง. ก. และ ข. ข. ราคาถูกกว่า จ. ถูกทุกข้อ ค. เขากว่า

ด่วน ต้องส่งแล้วช่วยบอกหน่อยนะคะ

4 45. สมบัติของวัสดุและสารในชีวิตประจําวัน 0ช้ . ทําให้เคิดก๊าซค้วยวิธีการ 2 วิธี ได้ผลคังนี้ เจ้. ซ วิธีที่ 1 แคลเซียมคาร์ไบค์ + น้้า --» ก๊าซ ๓. วิธีที่ 2 แคลเซียมคาร์บอเนต + กรคเกลือ --» ก๊าซา3 ก๊าซ ค ช่วยให้ไฟติค ' ก๊าซ ธ ใช้ไนการสังเคราะห์ค้วยแสงของพืช ก๊าซ 4 และก๊าซ 8 ควรเป็นก๊าซชนิคใคตามลําคับ(สสวท,) ก. ออกซิเจน-อะเซทิลืน ช่ ค. อะเซทิลืน-คาร์บอนมอน อกไซค์ ลซี จากสมการเคมีต่อไปนี่ ล ': ข. อะเซทิลืน-คาร์บอนไคออกไซค์ 1 กรด+เบส ----+ เกลือ + สาร 2. โลหะ + กรค ---+ เกลือ + ก๊าซ 8 ร ๓. 3. เบส + เกลือแอมโมเนียม ----» เกลือ + สาร 60 + ก๊าซ 0 ๓ 4. กรด + สารประกอบคาร์บอเนต ----+ เกลือ + สาร 8 + ก๊าซ ข้อใคถูกต้อง(ข้อสอบความเป็นเลิศฯ ร.ร.ประจําจังหวัด) ก. ก๊าซ 8 เป็นก๊าซชนิดเดียวกับก๊าซ 5 ข. สาร 4 เป็นสารต่างชนิดกับสาร 5 ค. สาร 8 + ก๊าซ 8 เกิดกรคอ่อน 2 ง ๓. ง. อัตราการแพร่ของก๊าซ ธ ช้ากว่า ก๊าซ 0 และ ก๊าซ 5 จากตาราง การจัดจําแนกสาร ง. ซัลเฟอร์ไดออกไซค์-คาร์บอนไดออกไซด์ ป ฮา กรองด้วยกระดาษ | ใส่กระดาษเซลโลเฟน เมื่อฉาย อา ร5 กรอง นําไปแช่นํา ลําแสง 8 ขุ่นขาว-มีตะกอน | เหลือของแข็งสีขาว | น้้าใสไม่มีสี ทึบแสง ไม่มีสารบน ร 4 2 ขุ่นขาว-ไม่มีตะกอน นําใสไม่มีสี เห็นลําแสง กระดาษ ไม่มีสารบน ไน ว 2 ของเหลวสีฟ้า น้าเป็นสีฟ้า ไม่เห็นลําแสง กระดาษ | มี เน 56, ง- “ ง ย น้้าใสไม่มีสี เห็นลําแสง เหลือง กระดาษ 46. 47. 48. 49. 50, 51. 2 ข้อใดจัดจําแนกสารถูกต้อง(สสวท,) ก. 4 8 เป็นคอลลอยดค์ ข. 8 0 เป็นคอลลอยค์ ซี ต. ๐0 เป็นสารละลาย ง. 4.0 เป็นสารแขวนลอย วิธีแยกเกลือออกจากน้้าทะเล ควรทําอย่างไร(สสวท ) ก, กรอง ข. กลั่น ค. ใช้กรวยแยก ง. ระเหยแห้ง วิธีใดใช้แยกพริกป่นออกจากเกลือได้ดีที่สุด(สพฐ) ก. ใช้มือหยิบ ร ร ข. นําไปละลายน้้าแล้วระเหยแห้ง เ ซั ะ ค. นําไปละลายน้้าแล้วทิ้งให้ตกตะกอน ง นําไปละลายน้้าแล้วกรองพริกออก ว1 ล วิธีใดทําให้นั้าทะเลสามารถใช้ดื่มได้(สพฐ.) จ ร ก. กรอง ข. กลั่น ค. แกว่งสารสัม ง. สกัคด้วยตัวทําละลาย จ. โครมาโตกราฟี กากตารางแสดงผลการร่อนสารผ่านตะแกรงและผลการละลายน้้าของสาร4ชนิดดังตาราง ชนิดสาร | การร่อนผ่านตะแกรง การละลายในนํา ล ผ่าน ะลาย 8 ไม่ผ่าน ละลาย 6 ผ่าน ไม่ละลาย ก ไม่ผ่าน ไม่ละลาย เจ. 5 ส ง ๑. 2 หากสารทั้ง 4 ปนกัน เมือนําสารไปร่อนด้วยตะแกรงแล้วนําสารผ่านตะแกรงไปละลายน้้า สๆ!. จ้. 5ิ. สารซึ่งไม่ละลายน้้าเหลือตกตะกอนคือสารชนิดใด(0-พ577 ถก: ข. 8 ล 6 ง 5 สารใดไม่สามารถทําให้บริสุทธิ์โดยการกลั่น/(สพฐ.) ก. นั้าเชื่อม น้้าเกลือ ข. นั้วโคลน น้้าประปา ค. เหล้า น้้าหอม ง. นั้าอัดลม น้้าหวาน จ. น้้าหมึก น้าอัดลม สารคู่ใดแยกออกจากกันได้ด้วยการระเทยแห้ง(0.ง87) ก. เกลือ + น้้า ข. นั้ามัน + น้้า คต. ข้าวเปลือก + แกลบ ง. ผงตะไบเหล็ก + ทราย