สรุปเนื้อหา

คำที่ใช้ในกฎเกณฑ์ของฉันทลักษณ์ ๑. คำที่ใช้ในกฎเกณฑ์ของฉันทลักษณ์มีความหมายและลักษณะที่ต้องพิจารณาดังนี้ ความหมายของคำในกฎเกณฑ์ของฉันทลักษณ์ มี ๒ ความหมาย ๑.๑ คำ หมายถึง หน่วยย่อยที่สุดของฉันทลักษณ์ และเป็นส่วนย่อย ของวรรค คำ ๑ พยางค์ สามารถนับเป็น ๑ คำได้ การนับคำในทางฉันทลักษณ์ จะแตกต่างจากการนับคำในทางไวยากรณ์ซึ่งถือตามความหมาย ตัวอย่างเช่น คำว่า พยายาม ในทางไวยากรณ์นับเป็น ๓ พยางค์ แต่ถือว่าเป็น ๑ คำ เพราะมีความหมายเดียว ส่วนในทางฉันทลักษณ์คำว่า พยายาม สามารถนับเป็น ๒ คำ หรือ ๓ ค่ำ ก็ได้ เพราะในทางฉันทลักษณ์ ๑ ค่ำ จะนับเป็น ๑ พยางค์ หรือ ๑ จังหวะที่ลงเสียงหนัก ดังนั้นจำนวนคำจึงอาจเปลี่ยนแปลงได้เพื่อให้สัมพันธ์กับ กฎเกณฑ์ของฉันทลักษณ์แต่ละชนิด อาทิ กลอนสุภาพกำหนดให้แต่ละวรรคมีคำ จำนวน ๗-๙ คำ กาพย์ยานีกำหนดให้วรรคหน้ามี ๔ คำ และวรรคหลังมี 5 ค่ำ เป็นต้น

อยากทราบว่า ม.5 เทอม 1 เทอม 2 เรียนบทไหนบ้างพอจะบอกเป็นเทอมๆได้ไหมคะ

ใครรู้คำตอบวิชาไทยบ้างครับ

ตอนที่ 2 อ่านประโยคหรือคำข้อความที่กำหนดให้แล้วจัดเรียงเพื่อสื่อสารให้ชัดเจนและถูกต้องตามหลักภาษา 1. โปรดติดต่อที่งานบริหารและธุรการคณะ 2. หนังสือรายงานประจำปี ๒๕๖๔ 3. จึงขอความอนุเคราะห์ข้อมูลจากภาควิชา 4. หากภาควิชาประสงค์จะขอข้อมูลเพิ่มเติม 5. เผยแพร่ผลการดำเนินการไปยังหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 6. ดังแบบฟอร์มที่แนบมานี้ 7. เพื่อรายงานการดำเนินงานและใช้เป็นแหล่งอ้างอิง 8. ในการนี้ 9. ด้วยคณะครุศาสตร์ได้กำหนดจะจัดทำ 10. ทั้งนี้ จัดเรียงประโยคใหม่ให้สื่อความหมาย ดังนี้

ป.5

10) หลักภาษาไทย ป.5 เด่ม 1 2. จงนำพยางค์ต่อไปนี้เติมลงในตารางข้างล่างนี้ไห้ถูกต้อง ปั้ม เหลือ ฟ้า ทรัพย์ ดัท์ เสน่ห์ ตัวะ เล่ห์ บูรณ์ เนื้อ สัตย์ เปียร์ หรี่ เขาว์ เบอร์ เต็นท์ เคราะห์ เกี้ยว โด้ง ศร พยางค์ที่ประสม พยางค์ที่ประสม 3 ส่วน 4 ส่วน 1. นลอ 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. พยางค์ที่ประสม พยางค์ที่ประสม 5 ส่วน 4 ส่วนพิเศษ 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6.

ช่วยตอบหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ😄🙏

ยู่หัวพระ นายกรัฐมนตรี นําค - วพระราชทาน ณะ ก 8 2การยท เห้นางสาวยี่ . ร69ฮลรไฝ9กกลตร์เพื่อง จและสร้าง ๒ ชินวัตร ะบบการบร ะสร้างอนาด ะเทพรั บ เต สมเด็จพร ตนราชสุดาย สยามบรมราช จหารจัดการทะ กร ะเทศ (กยอ ) หิ - กุมารี เสดี า (กยน เด็จเจ้าฟ้ามหิดลประจําธ งฟาร เสด็ ๆ) เฝ้าเ " าบ งทธิศักราช เล๕, แทนพระองค์์ - รางวัล ๕ และพระร ซทานเลี้ย รางวัล : งอาหารคําแก่ ๓. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เล: กีผู้ได้รั ” “ตจพระนางเร ะบรมราชวโรกาสให้ | งเจ้าฯ พระ พระบร ให้ ดยุกแห่งยอร์กแห " ในโอกาสเสด็จเยือนประเทศไทย ฐื๊ ส = , สมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สย า ามมกุฎราชกุมา [ส ารลลา น. ู9 9 9 9เคเจ้าศรีวัสมี พระววชายา - ว 80 . ทนงอมรินทรวินิจฉัยในพระบร มหาราชวัง " : ธ ๕. สมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกุมาร เสด็จฯ แทนพระองค์พร้อมด้วย พระเจ้า วรวงศ์เธอพระองค์เจ้าศรีรัศมิ์ พระวรชายา สัญญาบัตร พัดยต แต่พระสงฆ์ ล่ มอ1 . ซึงได้รับพระราชทานสมณศักดิ์ใหม่ ะ. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ้ พระบรมราชินีนาถ มีข้อความ 5แสดงความเสีย. ในการที่ สมเด็จพระราชาธิบดีจอร์จ า ' . ทูโพ ที่ ๕ แห่งตองกา สวรรคต เมื่อวันที่ ๑๕ มีนาคม ๒๕๕๕ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬากรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี๊ ทกภัย นจังหวัดปทุมธานี และทรงเยี่ยมหน่วยแพทย์พระราชทานทีมาเห็บริ พื้นที่

อย่าลืมกดไลค์👍ในชีทสรุป [กลางภาค] ให้เราด้วยน้าาา ใครกดจะติดตามให้ ❤❤ # อย่าลืมน้าาาาา

มีใครรู้คำตอบบ้างค่า

คําขึ้แจง ให้บักเรียนตอบคําถามต่อไปนี้ให้ถูต้อง มูให้นักเรียนบอกว่าประโยคี่กําหนดให้ต่อไปบี้เป็นประโยคความเคียว หรือ ความรวม 1 กบผีเขียวใบสระกินแมลงปอ----: .2 เขารับประทานอาหารจีนด้วยตะเกียบอย่างคล่องแกลี่: 3 อาหารและยาเป็นสิ่งจําเป็นสําหรับมนุษย์-- 4เจ้าแต้มสุนัขข้างบ้านจะกัดเจ้ารุ่นของฉัน. 5. เขาทุจริตในการสอบเขาจึงถูกปรับตกทุกวิชา. เป็นนักร้องแต่คัทรียาเป็นดาราภาพยนตรี้.--- 7 ความสําเร็จของลูกเป็นความหวังของพ่อแม่. 8. ฉันกําลังอ่านหนังสือสารคดีด้วยความสนใจ. 9.ไมเธอกียันต้องัยอภไปพูดหน้าห้อง 10. พ่อซื้อบ้านตากอากาศริมทะเลขะอํา. .2 ขีดเส้นได้คําสันธานในประโยคต่อใปนี้ วพะ คทาบปน งงในตาราง พร้อมบอกชนิดของประโยค กสินธาน. ลักษณะประโยคความรวม 2แม็เขาไม่รรวย เขาก็ทําบุญเสมอ 3.กับตันและลูกเรือ 4เธอจะโปภูเก็ตหรือเชียงใหม่ 5 พอรถโดยสารจอด เด็กๆก็รีบลงจากรถ [ “ขาต่อว่าขันก่อน เพราะฉะบั้นจึงตอบได้เขาบ้าง 7. 1จันกรรยาตระกลางกับเณหิคปอมอา 8กระแสน้าไหลแรงจนเขาะตลิ่งไปแ 9.พอฝนจะตกเด็กๆ กีรีบกลับบ้านทันที 10.คนไทยรักสงบแต่ยามรบไม่ขลาด

ใครรู้คำตอบบ้างอะ

ศําขี้แจง ให้บักเรียนตอบค้าถามต่อไปบีให้ถูคั ให้นักเรียนบอกว่าประโยศที่กําหนดให้ค่อไปบีเป็นประโยคความเดียว หรือ ความววม. 2. กบสีเขียวในสระกินแมลงปอ. ะ- 2 เขารับประทานยาหารจีนด้วยคะเรียบอย่างคล่องแค๓ว 3 อาหารและยาเป็นสิงจําเป็นสําหรับมนุษย์. 4 เจ้าแต้มสุนัขย้างบ้านจะกัดเจ้ารุ่นของถัน-.:-<--- .5.เขาทุงริตในการสยบเขาจึงถูกปรับตกทุกวิชา. ง 6 ดีทูบีเป็นนักร้องแต่ศัทธียาเป็นตาราภาพยนตร์--- 7 ความสําเร็จของลูกเป็นความหวังของพ่อแม่-.------- 8. อันกําลังย่านหนังสือสารคดีด้วยความสนใจ..----.. 9.ไม่เซอก็ฉันต้องัยอกไปพูดหน้าห้อง. 0.พ่อซื้อบ้านตากอากาศรีมทะเลขะอํา.- 2 ยึดเส้บใต้คําสันธานในประโยคต่อใปนี้ แล้วเขียนคําอันธานบั้นลงในตาราง พร้อมบอกชนิดของประโยค คความรวม 1 ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ขอบฟังนิทาน, 2แม็เขาไม่รี้ารวย เขาก็หําบุญเสมอ 3 ก็ปตันและลูกเรือจมน้าตาย [25อจะไปภูเก็ตหรือเชียงใหม่ | [รพอรถโดยสารจอด เด็กๆกีรีบลงจากรถ ไดต์ [ 6.ขาต่อว่าอินก่อน เพราะฉะนั้นจึงตอบโด้เขาบ้าง | 7 จันภรรยาพระถลางกับนางมูกคิดป้องกันเมือง [ 8กระแสน้าโหลแรงจนเขาะตลิ่งไปแถวหนึ่ง [รพแชผ่นจะตกเด็กๆ ก็รีบกลับบ้านทันที [ [ 10.คนไทยรักสงบแต่ยามรบไม่ขลาด | .3. ให้นักเรียนทําเครื่องหมายถูก (1) หน้าข้อที่เป็นประโยคความข้อน 1. เธอนอนตัวสั้นเพราะกลัวเสียงบิน

สอบกลางภาคภาษาไทยม.2เทอม2