ช่วยทำหน่อยค่ะ

ใบงานที่ 2.2.2 คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณารูปสามเหลี่ยมในแต่ละข้อ แล้วบอกว่ารูปสามเหลี่ยมคู่ใดมีความเท่ากันทุก ประการบ้าง พร้อมแสดงเหตุผล 1. 4. A B บ B E A ใน 2. 5. B B B A 3. 6. D B D 7. A B E

ราช+โองการ คือคำอะไร คคน+อันต์ คือคำอะไร คำสนธิค่ะ

ช่วยหน่อยค่ะครูต้องการวัดความคิดอ่ะค่ะ

เครื่องสั่งคโลกเป็นเครื่องปันดินเผาที่มีชื่อเส้ยงของสโขทัย แสดง เห้เห็นถึงความเป็นแหล่งอารยธรรม นับตั้งแต่อดีต เข็นความภาครมิใจ 1 4 ี ของชาวสไขท์ยและของคนไทยทวชาติ คำว่า "ดังคโลก" สันนิษฐานว่า มีที่มาจากภาษาจีน เปนนามราชวงศ์ซ้อง ชาวญี่ปุ่น เรี่ยก ซื้องโกลก" คำว่า โกลก แปลวา 6ตา ซึ่งหมายความถัง เตาราชวงศ์อง ปีจจุบันเคลื่องสั่งค์โดกพืบวันหหาได้ยาก แร มีราคาสูง จวมีผุ้ผลิต ใจจุบันเครื่องสังค์โลกนับลันจะหาได้ยาก แ๒ล% มีราคาสูง จังมีผูผดิๆ ขั้นมาใหม่ โดยเดี่ยนแบบแดรพ์ฒนาจากรูปแบบดังเดิมท์มีอยู่แด้ล อังนั้น การรวมกันสีบทอด๒6อนรักษ์วัฒนธรรมนี้จังเป็นดัง ทม * 9 ความสำคัญอย่างยิ่ง เพือให้อขกบชาติไทยสีขไป คำถาม 3 1.ขทค เ เ เวามนักล่าวถึงเรื่องใด คำถาม 8 2 เครืองส่งค์โลกเป็นลัฒนธรรมประเภทใดมีความสำคัญอย่างไร คำตอบ 8 ดำถาม 8 3 การอนุรักษ์วัดวนชรรมไทยให้คงยู่ นักเรียนจะมีแนวคิดใน : 3. 0 คู่กับสังคมไทยต่อไปอย่างไร คำตอบ 8

หนูทำไม่เป็น

7) Scanning Reading คือการอ่านแบบใด 1. การอ่านสรุปความ การอ่านแบบกวาดสายตา 2. การอ่านสำรวจ 4. การอ่านจับประเด็น 8) ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของพลความ 1. เป็นการอธิบายรายละเอียด 2. เป็นแก่นของย่อหน้า 3. ให้คำจำกัดความ 4. ยกตัวอย่างเปรียบเทียบ 9) ข้อใดมีเสียงสระประสม 1. ฉันรักประเทศไทย 2. ชุมชนต้องสามัคคีกัน 4. ทุกคนต้องมีน้ำใจให้แก่กัน 3. เราต้องช่วยเหลือซึ่งกันและกัน 10) แวันนี้ต้องออกกำลังกายหน้าเสาธง" คำว่า "ต้อง" เป็นคำกริยาแบบใด 3 1. กริยาอกรรม 2. กริยาสกรรม 3. วิกตรรถกริยา 4. กริยานุเคราะห์ 11) บอกชนิด ขนาด สัณฐาน เสียง กลิ่น สัมผัส คือคำวิเศษณ์ชนิดใด 1. ประมาณวิเศษณ์ 2. ลักษณวิเศษณ์ 3. นิยมวิเศษณ์ 4. อนิยมวิเศษณ์ 12) "ไทยทำ ไทยขาย ไทยใช้ ไทยเจริญ" จัดเป็นการเขียนแบบใด 3. โฆษณา 1. คติพจน์ 2. คำขวัญ 4. คำคม 13) การเขียนรายงานเชิงวิชาการ หากมีปริมาณหน้าไม่มาก ส่วนใดไม่จำเป็นต้องมีก็ได้ 1. คำนำ 2. ปกนอก 3. ปกใน 4. เอกสารอ้างอิง 14) ข้อใดมีความหมายต่างจากพวก 1. ดอย บรรพต 2. สิ่งขร พนม 3. คีรี อัคนี 4. ศิงขรี ศิชริน 15) ย่อความเรื่อง..ผู้แต่ง....จาก...หน้า...ความว่า เป็นคำขึ้นต้นย่อความแบบใด 2. หนังสือราชการ 3. ร้อยกรอง 4. ร้อยแก้วทั่วไป 1. จดหมาย 16) "สุนัขยังมีชีวิตและมีลมหายใจอยู่ในตอนนี้" ข้อใดกล่าวถูกเกี่ยวกับข้อความนี้ 1. ใช้ภาษาไม่กะทัดรัด 2. ใช้ภาษากำกวม 3. ใช้โวหารคมคาย 4. ใช้ภาษาได้ชัดเจน 17) "พระองค์โปรดของเล่นชิ้นนี้มาก" คำว่า "โปรด" เป็นคำที่มาจากภาษาใด 1. ภาษาเขมร 2. ภาษาจีน 3. ภาษาบาลี 4. ภาษาสันสกฤต 10) ข้อใดเป็นคำซ้อนชนิดเดียวกับคำว่า "ตื้นลีกหนาบาง" 1. สูงต่ำดำขาว 2. ถ้วยโถโอชาม 3. เย็บปักถักร้อย 4. ทุกข์โศกโรคภัย 293) ๒/กาษาไทย

หนูทำไม่เป็น

7) Scanning Reading คือการอ่านแบบใด 1. การอ่านสรุปความ การอ่านแบบกวาดสายตา 2. การอ่านสำรวจ 4. การอ่านจับประเด็น 8) ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของพลความ 1. เป็นการอธิบายรายละเอียด 2. เป็นแก่นของย่อหน้า 3. ให้คำจำกัดความ 4. ยกตัวอย่างเปรียบเทียบ 9) ข้อใดมีเสียงสระประสม 1. ฉันรักประเทศไทย 2. ชุมชนต้องสามัคคีกัน 4. ทุกคนต้องมีน้ำใจให้แก่กัน 3. เราต้องช่วยเหลือซึ่งกันและกัน 10) แวันนี้ต้องออกกำลังกายหน้าเสาธง" คำว่า "ต้อง" เป็นคำกริยาแบบใด 3 1. กริยาอกรรม 2. กริยาสกรรม 3. วิกตรรถกริยา 4. กริยานุเคราะห์ 11) บอกชนิด ขนาด สัณฐาน เสียง กลิ่น สัมผัส คือคำวิเศษณ์ชนิดใด 1. ประมาณวิเศษณ์ 2. ลักษณวิเศษณ์ 3. นิยมวิเศษณ์ 4. อนิยมวิเศษณ์ 12) "ไทยทำ ไทยขาย ไทยใช้ ไทยเจริญ" จัดเป็นการเขียนแบบใด 3. โฆษณา 1. คติพจน์ 2. คำขวัญ 4. คำคม 13) การเขียนรายงานเชิงวิชาการ หากมีปริมาณหน้าไม่มาก ส่วนใดไม่จำเป็นต้องมีก็ได้ 1. คำนำ 2. ปกนอก 3. ปกใน 4. เอกสารอ้างอิง 14) ข้อใดมีความหมายต่างจากพวก 1. ดอย บรรพต 2. สิ่งขร พนม 3. คีรี อัคนี 4. ศิงขรี ศิชริน 15) ย่อความเรื่อง..ผู้แต่ง....จาก...หน้า...ความว่า เป็นคำขึ้นต้นย่อความแบบใด 2. หนังสือราชการ 3. ร้อยกรอง 4. ร้อยแก้วทั่วไป 1. จดหมาย 16) "สุนัขยังมีชีวิตและมีลมหายใจอยู่ในตอนนี้" ข้อใดกล่าวถูกเกี่ยวกับข้อความนี้ 1. ใช้ภาษาไม่กะทัดรัด 2. ใช้ภาษากำกวม 3. ใช้โวหารคมคาย 4. ใช้ภาษาได้ชัดเจน 17) "พระองค์โปรดของเล่นชิ้นนี้มาก" คำว่า "โปรด" เป็นคำที่มาจากภาษาใด 1. ภาษาเขมร 2. ภาษาจีน 3. ภาษาบาลี 4. ภาษาสันสกฤต 10) ข้อใดเป็นคำซ้อนชนิดเดียวกับคำว่า "ตื้นลีกหนาบาง" 1. สูงต่ำดำขาว 2. ถ้วยโถโอชาม 3. เย็บปักถักร้อย 4. ทุกข์โศกโรคภัย 293) ๒/กาษาไทย

อันนี้หนูไม่เข้าใจ

25) ข้อใดมีคำสมาส 19) คำดั้งเดิม เรียกได้อีกชื่อหนึ่งว่าอะไร 2. คำมูล 4. คำซ้ำ 3. คำซ้อน 1. คำประสม 20) หากนักเรียนจะเขียนจดหมายถึงครู อาจารย์ ควรจะเขียนคำขึ้นต้นว่าอย่างไร 1. กราบเท้า... ที่เคารพอย่างสูง 2. เรียน... เรียน. ที่เคารพอย่างสูง 3. กราบเรียน.. ที่เคารพอย่างสูง 4. สวัสดีครับ... สวัสดีค่ะ... 21) "โอ่งชอบเดินเล่นเวลาเย็นๆ" มีการใช้คำซ้ำแบบใด 2. บอกความหมายไม่เจาะจง 1. ลดความหมายของคำเดิม 3. เน้นความหมายของคำเดิม 4. บอกความหมายแยกเป็นส่วนๆ 22) ข้อใดไม่ใช่คำประสม 1. พ่อครัว พ่อตา 2. น้ำส้ม น้ำใจ 3. ผู้ใหญ่ ผู้คน 4. นักเรียน นักร้อง 23) ส้มนั่งฟังบรรยายเรื่องทักษะการเขียนอยู่ในห้องประชุม แต่จับใจความได้บ้างไม่ได้บ้าง เพราะลำโพงมีเสียงแทพ อยู่บ่อยครั้ง จากเหตุการณ์นี้อุปสรรคในการส่งสารคือข้อใด 1. ผู้ส่งสาร 2. ผู้รับสาร 4. สื่อ 3. สาร 24) "การวิเคราะห์ผู้ฟัง" คือคุณสมบัติของทักษะใด 1. ทักษะการพูด 2. ทักษะการเขียน 3. ทักษะการฟัง 4. ทักษะการอ่าน 1. มโหสถ ชโลทร 2. พุทธานุภาพ ธันวาคม 4. ทุรชน วชิราวุธ 3. คุณภาพ มัคคุเทศก์ 26) "กิจวัตร วิทยาคม ราชวัง" คือคำใดตามลำดับ 1. คำสมาส คำสนธิ คำสมาส 2. คำสมาส คำสนธิ คำประสม 3. คำสนธิ คำสมาส คำประสม 4. คำประสม คำสนธิ คำสมาส 27) พรรณ หมายถึง ชนิด, สีของผิว พันธ์ หมายถึง ข้อผูกมัด พัน หมายถึง การวงรอบ จากคำข้างต้นคือคำตามข้อใด 1. คำพ้องเสียง 2. คำพ้องรูป 3. คำพ้องความ 4. คำพ้องรูปเสียง สรุปเข้ม 0-NET ม.3 พิชิตสอบเข้า ม.4 มั่นใจเต็ม 100

อันนี้ทำยังไงหรอคะ😊😊

25) ข้อใดมีคำสมาส 19) คำดั้งเดิม เรียกได้อีกชื่อหนึ่งว่าอะไร 2. คำมูล 4. คำซ้ำ 3. คำซ้อน 1. คำประสม 20) หากนักเรียนจะเขียนจดหมายถึงครู อาจารย์ ควรจะเขียนคำขึ้นต้นว่าอย่างไร 1. กราบเท้า... ที่เคารพอย่างสูง 2. เรียน... เรียน. ที่เคารพอย่างสูง 3. กราบเรียน.. ที่เคารพอย่างสูง 4. สวัสดีครับ... สวัสดีค่ะ... 21) "โอ่งชอบเดินเล่นเวลาเย็นๆ" มีการใช้คำซ้ำแบบใด 2. บอกความหมายไม่เจาะจง 1. ลดความหมายของคำเดิม 3. เน้นความหมายของคำเดิม 4. บอกความหมายแยกเป็นส่วนๆ 22) ข้อใดไม่ใช่คำประสม 1. พ่อครัว พ่อตา 2. น้ำส้ม น้ำใจ 3. ผู้ใหญ่ ผู้คน 4. นักเรียน นักร้อง 23) ส้มนั่งฟังบรรยายเรื่องทักษะการเขียนอยู่ในห้องประชุม แต่จับใจความได้บ้างไม่ได้บ้าง เพราะลำโพงมีเสียงแทพ อยู่บ่อยครั้ง จากเหตุการณ์นี้อุปสรรคในการส่งสารคือข้อใด 1. ผู้ส่งสาร 2. ผู้รับสาร 4. สื่อ 3. สาร 24) "การวิเคราะห์ผู้ฟัง" คือคุณสมบัติของทักษะใด 1. ทักษะการพูด 2. ทักษะการเขียน 3. ทักษะการฟัง 4. ทักษะการอ่าน 1. มโหสถ ชโลทร 2. พุทธานุภาพ ธันวาคม 4. ทุรชน วชิราวุธ 3. คุณภาพ มัคคุเทศก์ 26) "กิจวัตร วิทยาคม ราชวัง" คือคำใดตามลำดับ 1. คำสมาส คำสนธิ คำสมาส 2. คำสมาส คำสนธิ คำประสม 3. คำสนธิ คำสมาส คำประสม 4. คำประสม คำสนธิ คำสมาส 27) พรรณ หมายถึง ชนิด, สีของผิว พันธ์ หมายถึง ข้อผูกมัด พัน หมายถึง การวงรอบ จากคำข้างต้นคือคำตามข้อใด 1. คำพ้องเสียง 2. คำพ้องรูป 3. คำพ้องความ 4. คำพ้องรูปเสียง สรุปเข้ม 0-NET ม.3 พิชิตสอบเข้า ม.4 มั่นใจเต็ม 100

ไม่ทราบตอบข้อไหนบ้างคะ หนูทำไม่เป็นค่ะ🥰😊

39) "แม่พิมพ์" หมายถึง แบบที่ใช้หล่อเป็นรูปต่างๆ คำว่า "แม่พิมพ์" คือคำในข้อใด 1. คำที่มีความหมายโดยตรง 2. คำที่มีความหมายโดยนัย 3. คำที่มีความหมายเปรียบเทียบ 4. คำที่อ่านแล้วต้องตีความ 40) "ปลาหาง" คือคำสุภาพของคำใด 1. ปลาสลิด 2. ปลาช่อน 3. ปลาไหล 4. ไม่มีข้อใดถูกต้อง 41) ข้อใดไม่ใช่คำราชาศัพท์ที่เป็นคำนาม 1. พระศอ พระแท่น 2. พระพักตร์ ถุงพระบาท 3. พระปราง พระมาตุจฉา 4. พระเขนย พระราชทาน 42) ข้อใดใช้คำว่า "ทรง" ไม่ถูกต้อง 1. ทรงยินดี ทรงพระกรุณา ทรงโปรด 2. ทรงชุบเลี้ยง ทรงพระเมตตา ทรงรถ 3. ทรงงาน ทรงปืน ทรงพระราชยาน 4. ทรงฟุตบอล ทรงดูแล ทรงธรรม 43) พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงใช้พระนามแฝงในการพระราชนิพนธ์ บทละครพูดเรื่องเห็นแก่ลูก ว่าอย่างไร 1. นายแก้วนายขวัญ 2. อัศวพาหุ 3. รามจิตติ 4. พระขรรค์เพชร ความคิดขวางเฉไฉไม่เข้าเรื่อง 44) "ใครดูถูกผู้ชำนาญในการช่าง เหมือนคนป่าคนไพรไม่รุ่งเรือง จะพูดด้วยนั้นก็เปลืองซึ่งวาจา" จากคำประพันธ์นี้มีการใช้ภาพพจน์แบบใด 1. บุคลาธิษฐาน 2. นามนัย 3. อุปมา 4. สัญลักษณ์ 45) "เหลือบเห็นสตรีวิไลลักษณ์ พิศพักตร์ผ่องเพียงแขไข งามโอษฐ์งามแก้มงามจุไร งามนัยน์เนตรงามกร" คำประพันธ์นี้ใช้โวหารแบบใด 1. สัลลาปังคพิสัย 2. เสาวรจนี้ 3. พิโรธวาทั้ง 4. นารีปราโมทย์ 46) นางผีเสื้อเหลือโกรธพิโรธร้อง มาตั้งซ่องศีลจะมีอยู่ที่ใหน ช่างเฉโกโยคีหนีเขาใช้ ควรเติมคำประพันธ์ตามข้อใด 1. เสียงกึกก้องโกลาลูกตาโพลง 3. ไม่อยู่ในศีลสัตย์มาตัดรอน 2. จะราญรอนรบเร้าเฝ้าตอแย 4. พลางเช่นเขี้ยวเคี้ยวกรามคำรามร้อง สรุปเข้ม O-NET ม.3 พิชิตสอบเข้า ม.4 มั่นใจเต็ม 100

รบกวนหน่อยนะคะ เป็นเรื่องของนิราศเมืองแกลงค่ะ คำถามคือ "เพราะเหตุใดนายแสงจึงหลบหนีไป" คือเราหาแล้วหาอีกแต่ก็ไม่เจอค่ะ ส่วนมากบอกแค่ว่าหล... อ่านต่อ

ขอคำตอบทุกข้อหน่อยค่ะ;-;

เนื้อเพลง เล่าสู่หลานฟัง ศิลปิน : สลา คุณวุฒิ นั่งเบิ่งเทียนชัย ที่จุดไว้หน้ารูปในหลวง เช็ดน้ำตาบทัน จักสิบอกหลานว่าจั่งได้ ชาตินี้เกิดมา ก็ท่องคำว่าทรงพระเจริญ คนไทยทั้งแผ่นดินนี้ บารมีในหลวงรักษา หลานน้อยมาท้วง ว่าเป็นหยังลุงจึงร้องไห้ ตั้งแต่ในหลวงจากไป หัวใจก็จุกน้ำตา แม่พ่อพาเอ็้น พระเจ้าอยู่หัวกราบไหว้เด้อหล่า กอดหลานเบิ่งรูปข้างฝา น้ำตาเผลอมาตอนไหน " สิบอกฮักจังได้ บอกรักอย่างไรให้พ่อได้ยิน เสียงร้องไห้ของคนบนดิน ได้ยินถึงฟ้าหรือไม่ สิทำความดี รักสามัคคีที่พ่อสอนไว้ เป็นวิธีบอกรักแบบใหม่ ถวายบุญให้ พ่อบนสวรรค์ รักพ่อแบบนี้ ปัดเรื่องร้าวพาไทยข้ามผ่าน ** เล่าสู่หลานฟัง บอกรักดัง ๆ ด้วยการทำดี ที่ในหลวงท่านทรงห่วงใย คืออยากให้คนไทยรักกัน หากเรารักพระองค์ท่าน ก็ต้องช่วยกันตามรอยความดี บทวิเคราะห์เพลงเก็บตะวัน ๑. จุดประสงค์ของผู้ร้องเพลงนี้คือ ๒. เนื้อความของบทเพลงมีใจความครบถ้วนหรือไม่ ๓. เนื้อความ ใจความของบทเพลงนี้น่าเชื่อถือหรือไม่ ๔. เพลง "เล่าสู่หลานฟัง " มีคุณค่าทางจิตใจ/อารมณ์/สังคม อย่างไร ๕. เพลง "เล่าสู่หลานฟัง " มีคุณค่าทางภาษาไทยอย่างไร