สอบถามวิชาหน้าที่พลเมืองค่ะ ใครทำได้ช่วยหน่อยนะค่ะคิดไม่ออกจริงๆค่ะ

ใบงานที่ 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล เรื่อง กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค เลขที่ คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านกรณีศึกษา แล้วตอบคำถาม เรื่อง หนูต้อยไปตลาด คุณแม่พาต้อยไปตลาดใกล้บ้านเพื่อซื้อสิ่งของเครื่องใช้สำหรับสมาชิกในครอบครัว คุณแม่ขา ซื้อแชมพูสระผมให้หนูต้วยค่ะ ต้อย คุณแม่ : ลูกจะใช้แชมพูยี่ห้ออะไรล่ะ หนูขออ่านสรรพคุณของแชมพูยี่ห้อต่างๆ ก่อน แล้วค่อยตัดสินใจ หนูอยากได้แชมพูชนิดที่ทำให้เส้นผมนุ่ม ก็ดีเหมือนกัน เพราะแชมพูแต่ละประเภทนั้นมีสรรพคุณแตกต่างกัน หนูเลือกแชมพูได้แล้ว คุณแม่จะซื้ออะไรในร้านนี้อีกคะ ต้อย - คุณแม่ : ต้อย คุณแม่ : แม่จะขื้อสบู่และยาสีพัน ตั้งใจว่าจะเปลี่ยนใช้สบู่และยาสีพันชนิดใหม่ บัจจุบันี้มีหเลือกหลายชนิด หลายยี่ห้อ การที่ผู้ผลิตหลายแห่งแข่งขันกันนั้น ทำให้เรามีโอกาสเลือกชนิดที่มีคุณภาพตามที่เรา ต้องการ หนูเห็นร้านขายเครื่องใช้ไฟฟ้าตรงมุมถนนติดประกาศลตราคาสินค้าทุกประเภท และรับเปลี่ยน สินค้าที่ชำรุดหรือมีปัญหาภายในเวลา 7 วันต้วย ต้อย : คุณแม่ : เดี๋ยวนี้ผู้ผลิตและผู้จำหน่ายสินค้าจะต้องสร้างความมั่นใจให้แก่ลูกค้าในสินค้าของตน และถ้าสินค้า ชำรุต เขาก็ต้องเปลี่ยนให้หรือให้ค่าขดเชยความเสียหาย เราจะไปซื้ออะไรอีกคะคุณแม่ เราไปซื้ออาหารแห้ง เช่น ปลากระป๋อง น้ำปลา ซอส น้ำมันพืชก่อน แล้วต่อยเดินเข้าไปในตลาดสด ต้อย คุณแม่ : เพื่อซื้อหมูและผักสด หนูอ่านข่าวจากหนังสือพิมพ์ฉบับเมื่อวานนี้ที่มีคนไปร้องทุกข์กับผู้สื่อข่าวว่า ปลากระป๋องยี่ห้อหนึ่ง มีสิ่งปนเปื้อนเข้าไป ทำให้เกิดความไม่ปลอดภัยในการบริโภค ต้อย คุณแม่ : เรื่องนี้จะต้องไปแจ้งต่อหน่วยงานที่ทำหน้าที่คุ้มครองผู้บริโภค คือ สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภค อาหารแห้งที่คุณแม่จะซื้อ เช่น น้ำปลา น้ำมัน นั้นจะต้องผ่านการตรวจสอบคุณภาพจากสำนักงาน คณะกรรมการอาหารและยา ซึ่งเป็นหน่วยงานคุ้มครองผู้บริโภคเช่นกันไช่ไหมคะ คุณแม่ : ถูกต้องลูก เราซื้อของเสร็จแล้วรีบกลับบ้านกันนะ เพราะคุณพ่อจะไปเยี่ยมคุณปูที่เขียงใหม่ แม่จะ ต้อย : ฝากของไปให้คุณปู่ต้วย คุณพ่อจะเดินทางไปทางรถไฟ รถยนต์ หรือเครื่องบินคะ ต้อย คุณแม่ : คุณพ่อเดินทางไปทางเครื่องบินจะ แต่บางครั้งคุณพ่อก็เดินทางโดยทางรถไฟและรถยนต์

ช่วยเราหน่อยนะคือมันยากอะ เรารีบส่งด้วย

ขั้น เลขที่ ใบงานที่ 2 การเมืองการปกครองในปัจจุบัน คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้อง 1. การปกครองระบอบประชาธิปไตยในระบบรัฐสภา อำนาจอธิปไตย อำนาจนิติบัญญัติ อำนาจบริหาร อำนาจตุลาการ ประชาชน สภาตุลาการ ลงมติเลือก หลักการใช้อำนาจ 1. หลักเชื่อมโยงอำนาจ.. 2. หลักดุลแห่งอำนาจ.

ช่วยหน่อยค่ะ นั่ง งงมา2ชม.ละ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การคุ้มครองผู้บริโภค เรื่องที่ 2 กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภท ในงานที่ 4.2 กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค คำชี้แจง ให้นักเรียนอธิบายเป้าหมายสำคัญของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองสิทธิผู้บริโภค 1. พระราชบัญญัติคุ้มครองผู้บริโภค พ.ศ. 2552 2. พระราชบัญญัติราคาสินค้าและ บริการ พ.ศ. 2542 3. พระราชบัญญัติการแข่งขันทาง การค้า พ.ศ. 2542 247 เศรษฐศาสตร์ แ2

ช่วยหน่อยค่ะ

.เลขที่. ชื่อ-สกุล ใบงาน พระมหาธรรมราชา (ลิไทย) คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ เป็นพระราชโอรสของใคร พระราชประวัติ ศึกษาวิชาชั้นต้นจากใคร 1. เมื่อขึ้นครองราชย์ได้กี่ปี ก็ทรงอุปสมบทเป็นพระภิกษุ 2. ผลงานของพระมหาธรรมราชา(ลิไทย) ด้านศาสนา มีอะไรบ้าง ยกตัวอย่างสั้น ๆ 3. ผลงานของพระมหาธรรมราชา(ลิไทย) ด้านการปกครอง ได้แก่อะไรบ้าง ยกตัวอย่างสั้น ๆ 4. ผลงานของพระมหาธรรมราชา(ลิไทย) ด้านอักษรศาสตร์ ได้แก่อะไรบ้าง ยกตัวอย่างสั้น ๆ 5. คุณธรรมที่ควรยึดถือเป็นแบบอย่าง ได้แก่อะไรบ้าง ยกตัวอย่างสั้น ๆ

ช่วยหน่อยคับ

ใบงานที่ 1 หน่วยที่ 1 เรื่อง การออมและการลงทุน ชื่อ-สกุล ชั้น ม.2. เลขที่ กิจกรรมที่ 1 ให้นักเรียนอ่านข้อความที่กำหนดให้แล้วพิจารณาว่าข้อความดังกล่าวเป็นการออมทรัพย์หรือการลงทุน 1. ก้อยมีรายได้เหลือจากการใช้จ่ายเป็นประจำทุกเดือน 2. แก้มนำเงินที่เก็บสะสมไว้ไปซื้อพันธบัตรรัฐบาล 3. กิ่งมีเงินรายได้จากการทำงานเดือนละ 25,000 บาท และมีรายจ่ายในชีวิตประจำวันเดือนละ 10,000 บาท 4. แก้วนำเงินที่เหลือจากการใช้จ่ายในแต่ละเดือนไปลงทุนผลิตสินค้า 5. ก้านใช้เวลาหลังเลิกเรียนในการหารายได้พิเศษ .. 6. กุ้งพล่ารับซื้อเสื้อผ้าที่ไม่ใช้แล้วจากเพื่อนร่วมงานแล้วนำไปขายที่ตลาดนัด 7. กั้งใช้ทรัพย์สินและเงินทองอย่างประหยัดเพื่อลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น 8. เกมร่วมหุ้นกับเพื่อน ๆ ทอดลูกชิ้นขายหลังเลิกเรียน 9. เก่งเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีเงินเรียนต่อโดยไม่ต้องรบกวนพ่อแม่ 10. แอมมีเงินหยอดกระปุกวันละ 20 บาท หลังจากการใช้จ่ายที่โรงเรียน 11. อ๋อยซื้อพันธบัตรรัฐบาล หุ้นกู้ กองทุนสำรองเลี้ยงชีพ และทองคำ 12. เอมฝากเงินกับธนาคารพาณิชย์ทุกเดือน 13. อ้อมวางแผนการสะสมเงินให้เพิ่มทูนต่อเนื่องในระยะยาว 14. แอ่วสะสมเงินไว้ใช้จ่ายในยามชรา 15. เอินเปิดร้านขายของที่ระลึก เป็นสินค้าที่หายาก รูปแบบแปลกตามไม่ซ้ำใคร ซึ่งเธอซื้อสะสมไว้จากการเดินทาง ท่องเที่ยวทั้งในประเทศ และต่างประเทศ ะ

ทำยังไงค่ะบอกหน่อยค่ะ

4G l 12:18 (-) 49 ใบงานที่ 2 เรื่องการเผยแผ่พระพุ... X https://www.liveworksheets.com/c LINE LIVEWORKSHEETS Search interactive Worksheets English - Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheetร Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ชื่อ เชั้นม.1/ เลขที่. ใบงานที่ 2 เรื่อง การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศไทย ตอนที่1 ให้นักเรียนพิจารณาภาพโบราณสถาน โบราณวัตถุที่เกี่ยวเนื่องกับการ เผยแผ่พระพุทธศาสนา แล้วเติมข้อความในช่องว่างให้ถูกต้อง ชอภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ "battVEWORKSHEETS ตอนที่ 2 : ให้นักเรียนศึกษาความสำคัญของพระพุทธศาสนาต่อ สังคมไทย แล้วเลือกว่าถูกต้อง ในข้อความที่ถูกต้อง และเลือกไม่กกต้องหน้าข้อความที่ยิด

อีกอันครับ😅

TRUE-H lรG D8 [75] 13:22 ใบงานประกอบก.. ใบงานที่ 3 เรื่อง ลักษณะทางสังคมและวัฒนธรรมของทวีปอเมริกาเหนือ คำสั่ง ให้นักเรียนเขียนผังความคิด เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางประชากรที่มีความสัมพันธ์กับลักษณะของ ภูมิประเทศและภูมิอากาศของทวีปอเมริกาเหนือ พร้อมทั้งระบายสีให้สวยงาม ชื่อ เลขที่ ชั้น

ช่วยหน่อยครับผมไม่เข้าใจ😅

TRUE-H lร G D8 [76] 13:19 ใบงานประกอบก.. ใบงานที่ 2 เรื่อง ลักษณะภูมิอากาศของทวีปอเมริกาเหนือ คำสั่ง ให้นักเรียนบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะภูมิอากาศและพืชพรรณธรรมชาติให้ถูกต้อง ภูมิอากาศ/ลีกษณะ ภูมิอากาศ ลำดับที่ พืชพรรณ บริเวณ 1 อากาศแห้งแล้งมาก ในฤดูหนาว อากาศหนาวจัด ฝนตกน้อย 2 ภาคตะวันตกเฉียงใต้ของ สหรัฐอเมริกา และตอนกลางของที่ ราบสูงเม็กซิโก 3 เมดิเตอร์เรเนียน อากาศอบอุ่น ในฤดูหนาว และร้อนจัดในฤดูร้อน 4 ท้องฟ้าโปร่งตลอดปี มีฝนตกปาน กลาง ส่วนใหญ่ตกในฤดูหนาว ป่าดิบขึ้นในเขตอบอุ่น ประกอบด้วยป่าไม้ผลัดใบผสม 5 กับป่าสนและมีมอสเป็นพืชผิวดิน 6 7 หญ้ามอสส์ ตะไคร่น้ำไม่มีพืชพันธุ์ ใดๆขึ้นได้เลย บริเวณขอบ 8 ชายทะเลจะมีพืชพรรณจำพวก มอสส์ ตะไคร่น้ำขึ้นได้บ้าง 9 ที่สูง / แตกต่างกันไปตามระดับ ความสูงจากระดับน้ำทะเลปาน 10 กลาง ชื่อ...เลขที่.. ั้น

ช่วยหน่อยค่า.

ใบงาน เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ คำชี้แจง เติมคำหรือข้อความลงในช่องว่าง 1. ตลาดในความหมายทั่วไป หมายถึง 2. ตลาดในทางเศรษฐศาสตร์ หมายถึง ปคือ ตลาดที่มีผู้ขายเพียงไม่กี่ราย ซึ่งแต่ละรายจะผลิตและจำหน่าย 3. สินค้าเป็นสัดส่วนที่มากในตลาด 4. ตลาดในทางเศรษฐศาสตร์ มี 2 ประเภท คือ 5. สินค้าประเภทสบู่ ยาสีฟัน ผงซักฟอก แป้ง จัดอยู่ในตลาด 6. บริษัทปูนซีเมนต์เป็นกิจการหรือธุรกิจในตลาด 7. ลักษณะสำคัญของตลาดแข่งขันสมบูรณ์ คือ 8. กิจการในตลาดผูกขาดเรียกว่า [ 9. สินค้าในตลาดผูกขาด เช่น 10. ผลผลิตทางการเกษตร เช่น ข้าว ข้าวโพด ผัก ผลไม้ เป็นสินค้าในตลาด ชื่อ นามสกุล เลขที่ ชั้น EELIVEWORKSHEETS Finish!!

ข้อ2ช่วยหน่อยทำไม่เป็น

ใบกิจกรรมที่ 4 ตัวแปล และ ตัวดำเนินการเปรียบเทียบ 1. ให้นักเรียนวิเคราะห์ว่าตัวแปลแต่ละตัวที่กำหนดมาและผ่านกระบวนการต่างๆตามสคริปท์ที่ให้ตาม รูปที่ 1 ดูว่าแมวสีส้มจะตอบว่าอะไรลงไปในช่องข้อความของแมวสีส้ม 50 100 for (2 2. ใหนักเรียนดูสคริปท์ที่ให้ตามรูปที่ 2 แล้ววิเคระห์หลักการทำงานของบล็อค If - else จากนั้นเติม ข้อความการทำงานในรูปแบบ flowchart เท็จ จริง COunt 5 then Say มากกว่า for 2 Seconds เท็จ จริง else COunt 5 - then say เท่ากัน for 2 seconds say น้อยกว่า for 2 seconds ชื่อนามสกุล เห้อง....เลขที่.