ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ตอบอะไร

คําถาม 1 ข้อใดเป็นการกระทําที่ไม่เกิดงานในทางฟิสิกส์ 2 ญาญ่าออกแรง 100 นิวตัน 3 เบลร่าถือปลาแซลมอนหนัก 12 นิวตัน ไว้บนบ่าแล้วเดินขึ้นสะพานข้ามแม่น้ำที่สูง 4 จากข้อ 3 งานที่ได้ตอนเดินอยู่บนสะพาน มีค่าเท่าใด 5 จากข้อ 3 งานที่ได้ตอนเดินลงสะพาน มีค่าเท่าใด ผลักโต๊ะไปด้านหน้าในแนวราบได้ระยะทาง 2 เมตร งานที่ได้มีค่าเท่าไร 6 ณเดชผลักตู้เย็นหนัก 400 นิวตัน ในแนวขนานกับพื้นระดับด้วยอัตราเร็วคงที่ เป็นระยะทาง 5 เมตร จงหางานที่เกิดขึ้นว่ามีเท่าใด 7 งานที่ได้จากข้อ 4 เป็นเท่าใด ถ้าใช้เวลา 5 วินาที ในการผลักตู้เย็น 8 เครื่องจักรสำหรับยกของเครื่องหนึ่งมีกำลัง 80 กิดลวัตต์ ถ้านำเครื่องจักรนี้ไปถึงวัตถุหนัก 40,000 นิวตัน ให้ขึ้นไปในแนวดิ่งได้ระยะ 5 เมตร จากพื้นดิน จะใช้เวลาเท่าใด 9 ปั่นจั่นเครื่องหนึ่งยกกล่องหนัก 30 กิโลกรัม ขึ้นด้วยอัตราเร็วสม่ำเสมอสูงจากพื้น 4 เมตร ในเวลา 6 วินาที ปั้นจั่นเครื่องนี้ใช้กำลังไปกี่วัตต์ 10 อุปกรณ์ใดในหลักการของเครื่องกลอย่างง่ายต่างไปจากข้ออื่น 11 อุปกรณ์ในภาพใช้หลักการเครื่องกลอย่างง่ายชนิดใด 12 อุปกรณ์ในภาพใช้หลักการเครื่องกลอย่างง่ายชนิดใด 13 อุปกรณ์ในภาพใช้หลักการเครื่องกลอย่างง่ายชนิดใด อุปกรณ์ในภาพใช้หลักการเครื่องกลอย่างง่ายชนิดใด 14 15 พลังงานจลน์ คือ 16 พลังงานศักย์โน้อมถ่วง คือ 17 สถานการณ์ใดที่มีพลังงานจลน์สูงที่สุด 18 สถานการณ์ใดที่มีพลังงานศักย์โน้มถ่วงสูงที่สุด 10 เมตร จงหางานที่กระทำกับวัตถุเมื่อเดินขึ้นสะพาน มีค่าเท่าใด 19 หากนำของเหลวชนิดหนึ่งมาระเหยแห้ง พบว่ามีของแข็งเหลืออยู่ในภาชนะ ข้อใดสรุปเกี่ยวกับของเหลวชนิดนี้ได้ถูกต้องที่สุด 20 การผลิตเกลือสมุทร ใช้หลักการแยกสารวิธีใด 21 การตกผลึกของสาร หมายความว่าอย่างไร 22 ผลึกสารที่ได้จากการตกผลึกเกิดจากสารประเภทใด 23 ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงการตกผลึก ไม่ถูกต้อง 24 ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงขั้นตอนการแยกเกลือออกจากสารผสมระหว่างน้ำเกลือและทรายได้ถูกต้อง 25 การทำผงชูรส ใช้วิธีการแยกสารด้วยวิธีใดเหมาะสมที่สุด 26 การกลั่นใช้หลักการใดในการแยกสารผสมออกจากกัน 27 ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงลำดับของการแยกน้ำมันหอมระเหยจากพืชชนิดหนึ่ง แล้วนำไปวิเคราะห์องค์ประกอบได้ถูกต้อง 28 การแยกก๊าซจากน้ำมันดิบ ใช้วิธีการแยกสารด้วยวิธีใดเหมาะสมที่สุด 29 ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับโครมาโทกราฟีแบบกระดาษ 30 การแยกสารวิธีใดต่อไปนี้เป็นวิธีที่ไม่เหมาะสม

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ไม่ค่อยเข้าใจเลยค่ะ ช่วยอธิบายหน่อยได้มั้ยㅜㅜ

4.4 กรณีปล่อยให้วัตถุตกในแนวดิ่งภายใต้แรงโน้มถ่วงของโลก วัตถุจะมีความเร่งคงตัวเท่ากับความเร่งโน้มถ่วงของโลก คือ 9.8 m หมายความว่า วัตถุจะมีความเร็วเพิ่มขึ้นสม่ำเสมอ 9.8 m/s ในทุกๆ 1 วินาที ปล่อย เวลา0 วินาที ความเร็ว −0 ms เวลา เวินาที ความเร็ว 9.8 x 19.8 m/s เวลา 2 วินาที ความเร็ว 9.8 x 219.6 ms เวลา 3 วินาที ความเร็ว 9.8× 3 29.4 ms กราฟความเร็วกับเวลา @S= ut กราฟความเร่งกับเวลา 8-9.8 m/s² หรือ v=gt F 4.5 ความเร็วคงตัว กับ อัตราเร็วคงตัว มีความหมายต่างกัน 2 m/s 2 m/s 2 m/s 2 m/s 2 m/s 2 m/s 2 m/s เมื่อปล่อยให้วัตถุตกในแนวดิ่ง ความเร็วของวัตถุที่เวลาต่างๆ หาได้ดังนี้ ปล่อย (0) สมการ Vะบgt v=0+gt 2 m/s 2 m/s ความเร่งคว g-9.8 m/s² √ns at ²: sut. at 2 Scut v jt 2 (4) √ ² = u²²² +225. V = 4+ at 05 ความเร็วคงตัว หมายความว่าอัตราเร็วสม่ำเสมอ และ วิ่งแนวตรง ความเร่งเป็นศูนย์) ไม่มีการเปลี่ยนทิศ อัตราเร็วคงตัว หมายความว่าอัตราเร็วสม่ำเสมอ โดยอาจวิ่งแนวตรงหรือแนวโค้ง ก็ได้ - ถ้าอัตราเร็วคงตัวและวิ่งแนวตรง ความเร่งเป็นศูนย์ ถ้าอัตราเร็วคงตัวและวิ่งแนวโค้ง ความเร่งไม่เป็นศูนย์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ

ใบงาน ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ : ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ ม.2 รอด.ญบุณยานุช กุลชาติโยธิน ชั้น 2/4 เลขที่ 23 มองโลกแบบวิทยาศาสตร์ คำชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาข้อมูลต่อไปนี้ แล้วตอบคำถามหาข้อมูลเกี่ยวข้องกับธรรมชาติวิทยาศาสตร์ให้ทำเครื่องหมาย หากข้อมูลไม่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติวิทยาศาสตร์ให้ทำเครื่องหมาย 1 แผนภาพแสดงพัฒนาการของแบบจำลองอะตอม แบบที่ 2 แบบที่ 3 อะตอมเป็นทรงกลมตัน ค้นพบ e โดยใช้หลอด สีแคโทด พบว่าประจุบวก และประจุลบ กระจายอยู่ทั่วอะตอม ยิงอนุภาคแอลฟาผ่านแผนทองคำบาง พบนิวเคลียสอยู่กลางอะตอมภายในมี ประจุบวก และมี 6 เคลื่อนที่ล้อมรอบ แบบที่ 4 แบบที่ 5 ศึกษาจากเส้นสเปกตรัมของแก๊สไฮโดรเจน พบ 6 รอบนิวเคลียสอยู่เป็นชั้น ๆ เรียกว่า “ระดับพลังงาน 6 ที่อยู่ใกล้ นิวเคลียสที่สุดจะเรียกว่าระดับพลังงาน พบว่าอะตอมประกอบด้วยกลุ่มหมอกของ - รอบนิวเคลียส โดยมีทิศทางไม่แน่นอน บริเวณใกล้นิวเคลียสมีโอกาสพบ e มากกว่าบริเวณที่อยู่ห่างจากนิวเคลียส 1 ในแผนภาพมีการอธิบายปรากฏการณ์ต่าง ๆ โดยความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ในแผนภาพมีการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์มีกระบวนการที่เป็นระบบ แต่มีลำดับขั้นตอนไม่ตายตัว 1 ในแผนภาพทุกคนไม่สามารถมีส่วนร่วมได้ เนื่องจากนักวิทยาศาสตร์เป็นผู้คนหาคำตอบ - ความรู้ในแผนภาพมีการจัดระบบและแตกแขนงเป็นสาขาที่หลากหลายและมีหลักจริยธรรมใน ในแผนภาพเป็นปรากฏการณ์ที่สามารถอธิบายและทำนายได้ การความที่มีความหมาย: เนินการร่วมกัน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/12